5ème Activité 2 : Les besoins des Thème 1 Chapitre 3 muscles
5ème Activité 2 : Les besoins des Thème 1 Chapitre 3 muscles Compétences : Communiquer sous différentes formes (tableaux, graphiques, diagrammes, schémas, dessin, etc ) / Lire, interpréter exploiter et mettre en relation des données présentées sous différentes formes
TITRE : MUSCLES ET ECHANGES - SVT Dijon
Doc 3(Belin, SVT, 2006) Doc 4(Nathan, SVT, 2006) le(s) consigne(s) donnée(s) à l’élève A partir des documents suivants, montrer comment les besoins permanents d’un organe comme le muscle
Cours 5ème - Chapitre 1 Fonctionnement du corps et besoins
Cours 5ème - Chapitre 1 "Fonctionnement du corps et besoins des muscles" Fonctionnement du corps et besoins des muscles Objectifs du chapitre : Relier besoin énergétique et fonctionnement de l'organisme Relier les besoins des organes aux échanges qu'ils réalisent avec le sang
EVALUATION 5 e Sciences de la vie et de la Terre 2010-2011
Extraire des informations utiles d'observations et d'un document (item 1) 1 – 4 – 9 – 0 A l'arrivée du cross, Adama qui a terminé 1 er attend ses camarades au pied des falaises Soudain il découvre une roche qui attire son attention, il la prend en photo avec l'appareil du collège pour la montrer à son professeur de SVT
Activité 1 : Influence de l’activité physique sur l’organisme
SVT cinquième Fonctionnement de l’organisme et besoin en énergie page 3/4 Chapitre 1 : Comment produire l’énergie nécessaire au fonctionnement de l’organisme ? Activité 3 : L’utilisation des nutriments et du dioxygène par les organes Lavoisier disait : “Rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme ” Lavoisier (1743-1794)
Activité 1 Rappels de 5ème : les besoins nutritifs des
Activité 1 Rappels de 5ème : les besoins nutritifs des cellules animales Th 1-Chap 1 Act 1 Compétence : Savoir interpréter avec un langage scientifique les résultats d'expériences Savoir compléter un schéma bilan Problème: Quels sont les éléments néessaires à la fa riation d’énergie par les ellules animales et quels
Chapitre 2 : Alimentation et besoins de l’organisme
surface, au contact des nutriments, est très grande: elle est comparable à celle de 2 terrains de tennis (300 à 400 m2) 4 - La muqueuse des villosités est très fine; elle est en outre au contact direct de nombreux capillaires sanguins La paroi interne de l’intestin grêle est donc une surface d’échange très fine et très grande à
Chapitre 1 : le fonctionnement de nos organes
Réaliser des expériences virtuelles et interpréter des résultats d’expériences, afin d’identifier les besoins des organes (Ré, Rai) (voir activité 1) Trouver les conséquences vérifiables d’une hypothèse et les vérifier à l’aide de divers documents (Rai, I) (voir activité 2)
TRAVAIL SVT : LES EFFETS DU DOPAGE - Guide des auteurs des
que le rythme cardiaque ou la contraction des muscles lisses) Facilitant ou améliorant certaines fonctions de l'organisme Schéma montrant les effets des stimulants Ils sont parfois utilisés de façon détournée pour augmenter la résistance, la productivité ou supprimer l'appétit
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