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Author: Olivier Mancini Created Date: 9/25/2020 5:21:57 PM
Seconde
CorrectionDevoirMaison1: fonctions 2de Correction DevoirMaison1 Seconde Maths Maths Seconde Exercice 1 1 Lalargeurmesure,enmètre,4×2+8 5×2+x =25+x Doncx estunréelpositifquivérifie 25+x D80
Devoir commun de maths seconde
Fixe DM 2: Corrigé DM 2: Corrigé dm2 seconde DM3, qui sera rendu le 15 Octobre: dm3 seconde comme 2020-2021 ve (corrigé version 08/10: lire dans le produit de trois facteurs dans l’exercice 4 question 6b)
DM n°5 : Statistiques 2 - Les MathémaToqués
D M n°5 : Statistiques CORRIGÉ 2nde Exercice 1 1) Production de miel (kg) 18 20 21 22 23 24 26 28 Effectif =Nombre de ruches 2 4 4 3 1 3 1 3 ECC 2 6 10 13 14 17 18 21
Devoir à la maison de Mathématiques n°7 - WordPresscom
Le fleuve Amazone rejette, chaque seconde, 209 000 rn3 d'eau dans l'océan Quel volume d'eau rejette l'Amazone en une journée ? 2 Une piscine olympique peut être assimilée à un pavé droit de 50 m de long, 25 m de large et 3 m de profondeur Combien de piscines olym- piques pourraient être remplies par l'Amazone chaque seconde ?
DS n°9 : Vecteurs 2nde 7 - Les MathémaToqués
CORRIGÉ du D S n°10 : Vecteurs Sujet D 2nde 4 Exercice 1 Graphiquement Placez sans justification les points demandés sur la figure ci-contre dans laquelle tous les petits
CLASSE DE 1ERE S DEVOIR A LA MAISON N°2 DE MATHEMATIQUES
ÉLÉMENTS DE CORRECTION DU DM N°1 Ex1 1) ( est une fonction polynôme du second degré et ????)= ????2+ ????+ avec =3, =14 ???? =−17 En utilisant les formules du ours, ou en reonnaissant le déut d’un arré, on o tient ): (????=3(????+7 3)²-100 3
Cours de Mathématiques TS - LeWebPédagogique
3 Extension de la notion de limite 25 3 1 Limite finie d’une fonction en +∞ou −∞ 25
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Exercice 1. Second degré
1) Mettre sous forme canonique les fonctions polynômes ݂ - ݃ définies par :
a) Dresser le tableau de variation de ݄. b) Préciser le maximum ou le minimum de ݄. c) Construire, avec soin, la représentation graphique de ݄. d) Quelle est la nature de la courbe obtenue ? Préciser les coordonnées de son sommet.Exercice 2. Le petit chaperon rouge
Le petit chaperon rouge rend visite à sa mère-grand dans les bois. Il doit d'abord se rendre au ǀillage pour
récupérer un petit pot de beurre puis passer par la clairière pour faire un bouquet de fleurs.
par le point ܯDans tout cet exercice, les réponses devront être justifiées par des calculs suffisamment détaillés.
et de rédiger le raisonnement entrepris avec soin.Partie A
1. Faire une figure qui sera complétée par la suite.
2. Calculer les coordonnées des vecteurs correspondants aux
Partie B
1. Calculer les distances ܸܦǡܸܥǡܯܥ
de mère-grand, ainsi que la distance ܯܦ2. Montrer que le quadrilatère ܯܥܸܦ
Partie C
Le grand méchant loup fait peur au petit chaperon rouge. Afin de sécuriser la forêt, un chasseur part à la
recherche de la tanière du loup.ÉLÉMENTS DE CORRECTION DU DM N°1
2) Comme a > 0, ݂est décroissante puis croissante, elle atteint donc son minimum pour ݔൌെ
ଷ et ce minimum vaut ݂ቀെEx2. 1)Il faut appliquer le théorème de Thalès APRES en avoir vérifié les hypothèses (justifier que (MN)//(CH) par
ex.). 2.b) On écrit : ܵ on peut appliquer les résultats du cours : ିଽquotesdbs_dbs4.pdfusesText_8