MATHÉMATIQUES FINANCIÈRES

Ce projet a aussi pour vocation de créer un espace de réflexion, d’échanges entre les élèves et la communauté scientifique et de provoquer une prise de conscience citoyenne En tant que futurs citoyens nos élèves auront à se déterminer sur les choix scientifiques et technologiques de demain

Prof de math aujourd’hui, mais demain quelles évolutions

Je ne peux anticiper sur les travaux de la commission Pochard sur le métier d’enseignant, chargée d’élaborer un livre vert mais je crois que deux points d’évolution sont indispensables : 1- Le service des enseignants ne peut se limiter à une définition ne prenant en compte que les heures de cours

MATHÉMATIQUES FINANCIÈRES

Au VII siècle av JC : Thalès de Millet premier "grand spéculateur" en anticipant sur les récoltes abondantes d'olive Les Romains nançaient les grands travaux par la vente d'obligations (dette souveraine) Au XVI siècle en Hollande : commerce actif de bulbes de tulipe Contrats garantissant le prix de vente des tulipes au printemps suivant

Maths CV 02 03 - Free

Pour lancer l’application, aller explorer le contenu du disque et double cliquer sur le fichier anglais exe Cd audio Pour suivre et/ou naviguer dans le CD 1 A clerk in a bank (Job likes and dislikes – People who talk about their jobs) 2 A front lady (Job likes and dislikes – People who talk about their jobs) 3

Bonjour à toutes et tous, J’espère que vos vacances vous ont

Thalès 2: le retour Pour aujourd’hui, jeudi, vous lisez le grand « I-Prouver que deux droites ne sont pas parallèles » Puis faites l’exemple : 3G_maths_Miteul_006_cours Vous pouvez également regarder la vidéo pour vous aider à comprendre (le lien est avec le cours) Pour terminer : 3G_maths_Miteul_006_exercices

sommaire - Académie de Montpellier

1 Aide pour les exercices qui étaient à faire : page 1 2 Corrigés : page 2, 3, 4 3 Travail à faire : pas de nouveau travail aujourd'hui, c'est pour demain 1 Aide pour les exercices qui étaient à faire Si une interrogation persiste après avoir bien regardé la leçon, les explications ou la correction, les élèves

sommaire - Académie de Montpellier

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Thalès: Philosophie et Astronomie

Prof de math aujourd’hui, mais demain quelles évolutions