Devoir commun de mathématiques n°1 - WordPresscom
Bonus : à faire uniquement si vous avez fini le devoir Pendant son voyage à Londres, Lily prévoit d'y faire des dépenses A l'aide des documents ci-dessus, aide Lily à savoir la somme (en €) qu'elle doit changer en livre sterling pour faire ses achats Trace un cercle de centre H et de rayon 3 cm Trace un diamètre [AB] de ce cercle
Devoirs Maths
a : un aneurement d'argile datant du Trias supérieur L'argile se dépose toujours dans des conditions de bassin très calme (comme une lagune) b : un affleurement de calcaire datant du Trias moyen, il contient des fossiles d' animaux marins qui vivent fixés au fond des mers (comme les oursin§) Voir document 2
ère Devoir de Mathématiques n°2
est un vecteur directeur de d 3 c On a -5--1 v §· ¨¸ ©¹ alors nv- Les vecteurs n et v sont colinéaires donc les droites 2 d et sont parallèles (On peut aussi démontrer que det ; 0 nv ) Exercice 3 : 1 a DE HI DF b AJ EI AD c HF BC CD CD DH d IJ CF JC FE IE 2 AD CB (ADBC est un parallélogramme) AE AB AC (ABEC est un
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Devoir de maths 7D 16/05/2014 ASSOCIATION DES AMIS DE MATHEMATIQUES Niveau : 7D Durée Exercice 1 (3 points) Un questionnaire à choix multiples (QCM) comporte 10 questions quatre réponses sont proposées dont une seule correcte Un élève répond au hasard à chaque question du QCM
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Devoir de maths 4AS 04/02/2016 ASSOCIATION DES AMIS DE MATHEMATIQUES DEVOIR DE Niveau : 4AS Durée Exercice1 : (7 Points) Dans cet exercice, on propose pour chaque question trois réponses : A , B et C Choisir parmi ces réponse s celle qui vous parait exacte N° Question 1 25 75+++ est égale à
Devoir de mathématiques 4ème - Agissons Ensemble
peut former un triangle rectangle Dessiner la chaîne dans une position qui lui permette d’obtenir un angle droit (On ne demande pas de justification ) Correction du devoir 2 Ex 1 Ex2: 1/ On sait que : le triangle MAT est rectangle en M L’hypoténuse est [AT] D’après le théorème de Pythagore, on a : [MA] mesure 120 milles
S1 : Devoir maison N°2 de mathématiques
S1 : Devoir maison N°2 de mathématiques Exercice 1 Soit la transformation du plan qui a tout point M(z) associe le point M’(z’) tel que : z j jz'1 a Soient les points A et B d’affixes respectives zj A et z B 2 Donner l’équation complexe de la droite (AB) b
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DEVOIR MAISON DE MATHEMATIQUES N°11 Exercice 1 : (2 pts) A température ambiante (20°C) certains éléments chimiques comme l’oxygène sont des gaz, mais si la température est assez basse, ils deviennent liquide Éléments chimiques Fluor Hélium Hydrogène Néon Oxygène Températures de liquéfaction
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Date : Devoir maison n°4 5ème Exercice : Afaireavec Scratch Unchocolatier vientdefabriquer2530poissons enchocolat Ilsouhaitelesrépar-tir dans despaquets defaçon àceque : — tous les paquets aient la même composition; — après mise en paquets, il ne resteaucun poisson en chocolat Le chocolatier peut-il faire19 paquets? Justifier
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IUT de Cachan Département GEii1
Claire Schmidt S1
S1 : Devoir maison N°2 de mathématiques
Exercice 1
'1z j jz a. Soient les points A et B daffixes respectives Azj et 2Bz . Donner léquation complexe de la droite (AB). b. Déterminer et représenter les images A et B de A et B par la transformation. c. Déterminer lunique point fixe de cette transformation (indication : on pourra résoudre léquation 'zz ). En déduire quil sagit dune rotation dont on précisera le centre et langle. d. Déterminer et représenter cercle C de centre A et de rayon 1 par la transformation.Exercice 2
Ensuite, déterminer et tracer leurs branches infinies:22 3 1()1
xxfxx2( ) 4 2g x x
Question bonus r courbe
Exercice 3
Soit la fonction définie par
76)(2 xxxf
pour x dans I = [3, + [.1. Ecrire f(x) sous forme canonique.
2. Représenter la courbe de f
3. Montrer que f
4. Déterminer la fonction réciproque. Tracer la courbe représentative de f 1 sur le même graphe
que la courbe de f . Mettre en évidence la symétrie.Exercice 4
Soit la fonction définie par
( ) 3 1f x x1. f ? Tracer la courbe représentative de f. (On se ramènera à
2. Montrer que f réalise une bijection. Préc
3. Déterminer la fonction réciproque. Tracer la courbe représentative de f 1 sur le même graphe
que la courbe de f . Mettre en évidence la symétrie.Exercice 5
Soit la fonction cosinus hyperbolique définie par ch(x) = 2 xxee . Montrerbijection de I = [0,[ sur un intervalle J à déterminer. En déd le admet une fonction
réciproque, appelée Argument cosinus hyperbolique et notée Argch. Expliciter Argch.