[PDF] FICHE DE GRAMMAIRE



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Conjugaison – grammaire

Conjugaison – grammaire 1 Entoure le sujet de chaque verbe à conjuguer en jaune 2 Pronominalise les groupes jaunes 3 Colorie les verbes selon leurs « familles » 4 Conjugue les verbes 5 Dessine les « ponts » de la négation Complète le texte en conjuguant les verbes donnés



Conjugaison – grammaire - Methodolodys

Conjugaison – grammaire 1 Entoure le sujet de chaque verbe à conjuguer en jaune 2 Pronominalise les groupes jaunes 3 Colorie les verbes selon leurs « familles »



Conjugaison : le passé composé de l’indicatif

Conjugaison : le passé composé de l’indicatif 1 Réécris les phrases en conjuguant les verbes au passé composé a) Mes voisins (recevoir) un colis b) Les touristes (partir) en autocar c) Vous (entendre) du bruit d) Elle (coudre) un bouton e) Ils (savoir) leur leçon f) Elles (répondre) à mes questions 2



Conjugaison : le passé simple de l’indicatif SOUDAIN

Conjugaison : le passé simple de l’indicatif Il y a très longtemps SOUDAIN 1 Recopie et complète avec le pronom qui convient rangeai



FICHE DE GRAMMAIRE

Répondre aux questions : 1 Tu as envoyé l’email pour ton patron ? Non, je n’ai pas envoyé l’email pour mon patron 2 Hier, vous êtes allées à la plage ? Oui, nous sommes allées à la plage 3 Elles ont vu votre nouvelle maison ? Oui, elles ont vu notre nouvelle maison 4 Il est venu en bus ? Non, il n’est pas venu en bus 5



CONJUGAISON : l’indicatif présent

© 2017 www partajondelfdalf com CONJUGAISON : l’indicatif présent 1 ACCUEILLIR – Nous vous 7 jours sur 7 dans notre hôtel



1 QUELQUES EXEMPLES DE MAILS EN CONTEXTE FORMEL

Je vous serais reconnaissant de me signaler les défections Cordialement Y aux formule plus décontractées qui s’adressent à la personne, par exemple : Si je suis disponible Enfin une date commune Au 15 et A+ et du voussoiement au tutoiement Il faut prendre garde de ne pas brûler les étapes pour



g1 – La phrase, les différents types de phrases

répondre à ces questions et/ou essayer de faire ces activités interactives Tu peux également demander à un adulte de t'y aider - Invente une phrase de deux mots, quatre mots - "Les enfants jouent dans la neige " Est-ce que cette suite de mots est une phrase? Justifie ta réponse



Hier, aujourd’hui et demain - cahierdetexteecolesynologyme

Conjugaison semaine 5 Distinguer le passé, le présent et le futur Hier, aujourd’hui et demain • a Numérote les dessins dans l’ordre chronologique • b Écris, sous chaque dessin, le lieu qui est représenté: halte garderie, école maternelle, école élémentaire ou collège



LA CONCORDANCE DES TEMPS - Le Baobab Bleu

3 Je voudrais que vous [mettre] mieux l’orthographe – 4 Il me serait agréable que vous [arriver] à l’heure – 5 Il faudrait que je le [voir] avant mon départ – 6 On aimerait que vous [savoir] parfaitement les règles de la concordance des temps – 7 Je craindrais que vous n’ [amasser] des connaissances inutiles – 8

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