[PDF] PRACTICE PROBLEMS IN ALGEBRA, TRIGONOMETRY, AND ANALYTIC GEOMETRY



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Three Angle Measure

Three Angle Measure Introduction to Trigonometry Vocabulary Use the diagram to complete each sentence 1 If b is the opposite side, then x is the 2 If y is the reference angle, then b is the b y x c a 3 If x is the reference angle, then b is the Problem Set Determine the ratio opposite _____ hypotenuse using /A as the reference angle



MATH 6 ANSWERS ACTIVITIES 11 - 15

Triangle EFG is congruent to Triangle HIJ What is the measure of Angle IJH ? A 24



Meet  Geometry

Angle HIJ measures 148 degrees, so angle JIK must measure 180 – 148 = 32 degrees Angle QRS and angle IKR are corresponding angles, so they have the same measure This means angle JKI must measure 180 – 133 = 47 The total angle sum of triangle IJK has to be 180 degrees, so angle IJK must measure 180 – 32 – 47 = 101 degrees 3



PRACTICE PROBLEMS IN ALGEBRA, TRIGONOMETRY, AND ANALYTIC GEOMETRY

106 The sides of a triangle are 2, 3, and 4 Find the cosine of the largest angle in the triangle 107 In triangle A BC the measure of angle A is 40 degrees greater than that of angle C, and the measure of angle B is twice that of angle C Find the number of degrees in angle C 108 Find the value of x if *œ#(B#



Angles et Triangles WWWDyrassa

6:Sachant que ADB est un triangle isocèle en, trouver les angles manquants dans chaque triangle Exercice 4: Les angles ???????? ̂ et ̂ sont complémentaires 1- Quelle est la mesure de l’angle ̂ si l’angle ???????? ̂ mesure : a) 25° b) 46° c) 89°



Midterm Review Geometry - TALHAMI

Given right triangle ABC with a right angle at C, m∠B = 61° Given right triangle RST with a right angle at T, m∠R = 29° 34 EEE 15 X 3011 540 DE 18 To X 18 01 02 29 61 I 2 I I 2 I 2 2 I 1 I 2 2 2 1 2 36 F 2 4 45 Ts 2 5



Espace Figures géométriques planes

3 a) Dessine un triangle équilatéral ABC avec AB = 5cm b) Construis la bissectrice de l’angle ~ABC 4 a) Construis un triangle rectangle isocèle EFG rectangle en F et dont le plus grand côté mesure 5cm b) Construis son cercle circonscrit SUITE



G2 : Triangles

15 Pour chaque triangle, trace d'abord une figure à main levée puis en vraie grandeur : a Un triangle GTY isocèle en T tel que GT = 3,5 cm b Un triangle ERT rectangle en E tel que ETR = 33° c Un triangle CKF équilatéral de côté 4 cm V B O 30° 4 cm D A J 7 cm P H I 40° 12 cm G Y T E F M T 3 cm 5 c m R 2 E 7 ° 5 cm P N X C 3 cm



Exercicescorrigéssurlesangles

A estle sommet del’angle Les demi-droites[AP) et[AS)sont les côtésde l’angle Correctionexercice2: 1 L’angle MARƒ apour sommet A et pour côtés [AM) et [AR) 2 L’angle ƒAMR ou RMAƒ apour sommet M et pour côtés [MR) et[MA) 3 Le troisième angle decetriangle est ƒARM ou ƒMRA;son sommet est R et ses côtés sont [RM) et[RA)

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PRACTICE PROBLEMS IN ALGEBRA, TRIGONOMETRY,

AND ANALYTIC GEOMETRY

The accompanying problems from the subjects covered on the Mathematics Placement Examination can be used by students to identify subject areas that need attention in preparation for the examination. The examination covers the subjects of Algebra, Trigonometry, and Analytic Geometry which students traditionally learn in high school. It is not expected that all incoming students can work all of the following exercises. The placement examination is used to determine what preparatory courses, if any, are needed to be successful at NJIT. THE USE OF CALCULATORS IS NOT PERMITTED ON

THE PLACEMENT EXAM .

1. Evaluate 25 .

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