[PDF] Didactique en pratique Grandeurs et mesures



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Grandeurs et mesures CE2 - Editis

Grandeurs et mesures CE2 72562869_PDT qxd:Mise en page 1 9/03/09 11:48 Page 1 Les masses, les capacités et les angles Ces fiches sont issues de l'ouvrage Grandeurs et mesure CE2, d'André Michel



GRANDEURS ET MESURES GS-CP-CE1-CE2

DSDEN 58 – Groupe départemental science – Traces écrites « grandeurs et mesures » de la GS au CE2 2013 2 / 36 L’apprentissage des mathématiques, des sciences et de la technologie développent l’imagination, la rigueur et la précision ainsi que le goût de la recherche et du raisonnement



Les contenances – L et cL Exercices CE2 - mardi

f Combien de bouteillesde 50 cl faut-il remplirune bouteille de L Je retiens La contM1ance d'un récipient, c'est la quantité de liquide quil contenir • L'un ité principale des mesures de contenances est le litre Exempk : une bouteille de lait contient I L de lait



Séquence(CAPACITE( 1

Séquence(CAPACITE(1 (Compareretrangerdesrécipientsselonleurcontenance (Objectif)notionnel) Comparer)divers)contenants)enutilisant)des)contenus)différents )



Grandeurs et Mesures - ac-nancy-metzfr

utilisées ou le nombre de graduations (=report de l’allumette) - Mesurer, calculer - L’utilisation d’une unité usuelle de mesure : le centimètre et le décimètre - Apprendre à adapter l'instrument en fonction de la taille de l'objet à mesurer (c'est l'occasion d'aller dans la cour de l'école)



Didactique en pratique Grandeurs et mesures

celle de l’objet La mesure est un nombre; elle dépend de l’unité choisie, contrairement à la grandeur qui est invariante À l’école, l’élève doit apprendre à faire la différence entre un objet réel (baguette, boite) et géométrique (segment, rectangle), entre la grandeur associée à cet objet et la mesure de cette grandeur



Bilan de mesure n 5 Les contenances - Eklablog

On a indiqué la capacité de chaque récipient Précise sous chacun d'eux et dans la même unité dans quelle mesure ils ont été remplis ou remplis-les selon la contenance indiquée



CM Séquence les contenances cycle 3 - Eklablog

Les unités de mesure de contenances (sous-multiples) Reconstitution d’un décilitre Chaque groupe dispose d’une bouteille d’eau de 1 l et de 10 gobelets Consigne : vous devez partager équitablement l’eau de la bouteille dans les 10 gobelets Refaire

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