CP2 : Vendredi 26 juin 2020
CP2 : Vendredi 26 juin 2020 Calendrier: « Good morning children » « What’s the weather like today ? » « Good morning teacher » « It’s » ( sunny, cloudy, raining, windy ?) Compléter dans la colonne météo pour vendredi 26 Cocher sa case dans le tableau de présence Ecriture: U, V, W (Révisions)
Prévision émise par Environnement Canada Prévision émise le
Bulletin météo agricole Prévision émise par Environnement Canada Préparé par Solutions Mesonet Prévision émise le: Prochaine mise à jour: mercredi, 28 avr 2021 05h00 HAE Montmagny - L'Islet mercredi, 28 avr 2021 11h30 HAE Prévision de l'indice d'assèchement jeudi, 29 avril 2021 36,7 modéré vendredi, 30 avril 2021 -1,0 très bas
CP2 : Vendredi 5 juin 2020
CP2 : Vendredi 5 juin 2020 9h : Penser à enregistrer l’émission de Fran e 4 ou à la regarder en replay Calendrier: « Good morning children » « What’s the weather like today ? » « Good morning teacher » « It’s » ( sunny, cloudy, raining, windy ?) Compléter dans la colonne météo pour vendredi 5
Prévisions saisonnières pour le trimestre - Météo-France
pour les précipitations, et, pour la température, meilleures en hiver qu'en été La fiabilité de ces prévisions est bien meilleure outre-mer qu’en métropole, en particulier pour les précipitations Les prévisions utilisées par Météo-France dans cette analyse sont issues des résultats de
lundi mardi jeudi vendredi - WordPresscom
Météo de la semaine lundi mardi jeudi vendredi Le ciel matin Le ciel AprèsAprès- ---midimidi Température http://classeurdecole fr/wordpress/
1- Prévisions Météo pour le week-end - Savoie
1- Prévisions Météo pour le week-end : Temps sec et calme ; entre 1 et 11°C à Bourg-St-Maurice Temps sec et calme ; entre -1 et 14°C à Bourg-St-Maurice Des condions de circulaon très chargées sont a&en dues entre 15h et 19h pouvant nécessiter une régulaon avant Mouers
Date en anglais : Friday, May, 15th Météo en anglais : It’s
Avant, nous dormions dans le grenier Chacun prenait deux couvertures de coton pour se couvrir chaudement Vous vouliez vous protéger du vent froid et vif du mois de décembre Ce n’était pas facile mais nous étions heureux Indicatif du verbe:
Basic vocabulary / Vocabulaire
Sur la table, il y a 4 cartes Les élèves courent pour chercher la bonne carte Le joueur qui prend la carte avec le soleil en premier a gagné All pupils : Quel temps fait-il ? (Whats the weather like ?) Teacher : IL FAIT BEAU (Its sunny/The weather is nice) On the table, there are 4 cards All the pupils must run to find the correct
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CP2 : Vendredi 26 juin 2020
Calendrier :
Compléter dans la colonne météo pour vendredi 26.Cocher sa case dans le tableau de présence.
Ecriture : U, V, W (Révisions)
Entraînement au feutre velleda sur la fiche dans le porte-document : Veillez au sens du tracé et à la hauteur des majuscules cursives (3 interlignes).Ecriture dans le cahier
Au point rose, la date : vendredi 26 juin 2020 (attention au " d » haut de 2 interlignes ; au " j » qui
descend de 2 interlignes ; et aux chiffres, 2 interlignes également). On écrit par syllabes ou par mots entiers selon les mots. Les lettres majuscules (3 interlignes) : on écrit une lettre un carreau sur 2.Au point vert : " Dictée »
" e ». (Attention au " t » : 2 interlignes).On rajoute les 2 points " : ».
Puis leur dicter les mots : sans ʹ sur ʹ sous ʹ au-dessus ʹ au-dessous ʹmes ʹ tes ʹ ses ʹ leur ʹ leurs ʹ
à ʹ ũ'Ăŝ ʹ quand ʹ comme ʹ encore. Se relire avant de donner son cahier à corriger. (1 point si le mot est juste ; -0,5 par point sur les " i » et les " j » oubliés ; 0 sinon) fois.Lecture : Le Cirque Rouge, Episode 4
Les enfants lisent tout le texte.
enfant en entier après sa lecture. Lire et répondre aux questions de " Compréhension » et " Expression orale » page 112.Page 115 : Découverte du son de la semaine
Lire le cadre bleu en haut de la page : Les sons " ier, ière, ien, ienne ».Exercices du fichier page 80 : Compréhension
Ecriture de la date : 26/06/20
Demandez à votre enfant de vous la donner : on écrit 26 pour le vingt-sixième jour du mois ; barre
On peut répéter : " janvier ʹ février ʹ mars ʹ avril ʹ mai ʹ juin » en comptant sur ses doigts pour
Exercice 1 :
Qui a le trac ? Pourquoi ? Domino et Dominette ont le trac car ils ne savent pas si leur numéro va
plaire au public.Exercice 2 : Lire les 5 phrases.
On écrit le numéro " 1 » dans la case.
Idem pour les phrases 3, 4 et 5.
1 : Domino prépare un nouveau numéro.
2 : Il entre en piste sur son âne avec une grosse boîte.
3 : Dominette sort de sa boîte.
4 : Domino et Dominette font des pirouettes et des acrobaties.
5 : Domino et Dominette sont très heureux.
Exercice 3 :
On reprend les mots de la question pour écrire la réponse : " Je suis un nez rouge. » (Ne pas oublier la majuscule et le point.)Exercice 4 :
Il entre en piste sur son âne. Domino
Elle sort de la boîte. Dominette
Il rit et applaudit chaleureusement. le public
Exercice 5 : Il faut s'aider du dernier paragraphe du texte dans le livre page 112. Exercice 6 : Exercice difficile. Il faut lire la définition et deviner ce dont on parle. chapiteau » pour la définition 3.Mathématiques : MHM, Module 23 Séance 4
» et " cent-vingt-huit ».
Activités ritualisées :
" Je suis sur la case 42 du jeu, je voudrais aller sur la case 45. Combien est-ce que je dois faire aux
" Je suis sur la case 54 du jeu, je voudrais aller sur la case 58. Combien est-ce que je dois faire aux
Dire :
Calcul mental : Chronomath 11 (Lien sur le site)
Résolution de problèmes
Lien Fiche Animaux sur le site
ͻ Il va falloir remettre les animaux dans l'ordre : 4ème - 3ème - 2ème - 1er, car ils vont de gauche à droite.
" Le lion n'est pas le premier. Le 1er animal est si grand qu'il empêche les autres de voir. L'hippopotame est derrière le lion, mais devant l'éléphant. » ͻ 5 min de recherche puis correction : Eléphant ʹ Hippopotame ʹ Lion ʹ Girafe.Apprentissage :
La monnaie : Lien Fiche Monnaie sur le site
Entourer ou colorier les billets et les pièces nécessaires pour réaliser la somme voulue. Mini-Fichier " Code / Décode » : Faire quelques exercices.Lecture :
Tableau du son : Lire le tableau du son " ier, ière, ien, ienne ».Lien Tableau du son sur le site
Chorale : Revoir les chants.
Jeux mathématiques :
Jeu des 5 cartes (Activité identique au " Compte est bon » sous une autre forme.) Lien " Règle du jeu et Cartes à imprimer sur le site » Faire quelques parties avec 2 minutes de recherche (Chronomètre en main !).Devoirs :
Lecture : Relire les tableaux " ier, ière, ien, ienne », " elle, erre, esse, ette », [D] et " x ».
Ecriture : Revoir la liste de mots de " par » à " grand ». Maths : Consigne n°151 (Lien Devoirs sur le site).