Thème II – Chapitre A Fiche de réussite

Jeu à deux Sur une feuille, chaque élève doit noter (écriture du nombre, dessins ) la valeur du dé et celle de la collection d’objets qu’il a gagnés à chaque fois Difficultés Remédiation - Compte les points sur le dé - Revoir les constellations en petit groupe - Erreur lors de la comparaison de la

BILAN DE MISE EN ŒUVE - Val dEssonne

Le bilan s’attache d’une pat, à analyse les résultats de la mise en œuve du SCoT sur les 17 communes, pour les comparer aux objectifs fixés D’aute pat, une analyse est réalisée sur le nouveau périmètre des 21 communes pour faire ressortir les enjeux actuels du territoire sur les thématiques du SCoT

VILLAGE DE OUORO A - Réunions à KDG avec nos correspondants

La première fait le bilan de nos discussions avec nos correspondants dont un plan de retrait progressif sur 3 ans La seconde celui de nos visites de terrain et rencontres au village de Ouoro et le programme envisagé pour 2021 A - Réunions à KDG avec nos correspondants, Paul et Alphonse Vendredi 23 octobre, Koudougou

Thème II – Chapitre A Fiche de réussite

Compléter un croquis afin d’obtenir un schéma à partir de documents (La 4) Activité 1 Compléter un schéma sur les hormones (La 4) Activité 2 Proposer une hypothèse pour résoudre un problème (Dé 1) Activité 2 Identifier, explorer, restituer et expliquer des notions vues en cours (Dé 3) Activités 1, 2 ; bilans 1 et 2

DA VINCI 10 AIO - Académie de Toulouse

sur la pièce après avoir enlevé la matière de construction Des traces de plastique brulé sur une pièce Bilan : bon choix pour faire du prototypage avec les élèves qui accrochent bien à l'outil (curiosité, envie de faire) Cependant le temps de fabrication est encore trop important par rapport à la qualité obtenue

Cinquième secondaire - Général PLAN DE TRAVAIL HEBDOMADAIRE

13h à 14h Messenger du lundi au vendredi entre Anglais Compléter votre ooklet sur les “short stories” Choisir une plage ho raire (document disponible sur C lassroom) pour votre M eet -conversation à propos des textes Groupe de maximum 4 personnes , vous pouvez mélanger les groupe s 53 -54 Prévoir 20 - 30 minutes po ur le M eet

LSU 17 - webac-reimsfr

Le andeau final est destiné à la signatue pa les paents de l’élève On retrouve dans le menu ci-dessus les mêmes actions que celles dé ites péédemment dans les ations d’ensemle Des onglets permettent de passer au bilan précédent ou suivant Remarque : l’affihage numéiue du ilan se fea toujou s eto-

DECEMBRE 2020 LYCEE DE BREHOULOU

calculées en amont par les créatrices du jeu sous un tableur Les bases de calculs sont inspirées de P a p a t r y p h o n , e t a l 2 0 0 5 Le joueur lance ensuite le dé qui permet de remettre ses choix initiaux en perspective d'évènements extérieurs Ce lancé peut donc avoir un impact (positif ou négatif) sur leur choix de

Pr p vocabulaire familles de mots - Eklablog

Consigne : Vous devez retrouver tous les membres de votre famille et donner un nom à votre famille 2) Recherche Les élèves sont autorisés à se déplacer dans la classe et à utiliser le dictionnaire afin de retrouver les autres membres de leur famille Ils doivent ensuite donner un nom à leur famille et justifier leur choix 3) Mise en

[PDF] Thème II – Chapitre A Fiche de réussite

seances sequences theme1 - Eklablog

BILAN DE MISE EN ŒUVE - Val dEssonne

VILLAGE DE OUORO A - Réunions à KDG avec nos correspondants

Thème II – Chapitre A Fiche de réussite

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Cinquième secondaire - Général PLAN DE TRAVAIL HEBDOMADAIRE

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DECEMBRE 2020 LYCEE DE BREHOULOU

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