La LLaa La Phrase Interrogative Morphosyntaxes et Sémantique
corriger, il serait fait d'une manière groupal en lisant à haute voix les questions et les réponses en travaillant ainsi la prononciation et la partie orale Pour finir ces travaux nous les corrigerions dans le tableau, en travaillant l'écrit aussi et en évitant des erreurs de syntaxe 1
La forme exclamative, et non le type exclamatif
Une phrase sert à constater, à questionner ou à ordonner Chaque phrase est obligatoirement associée à l’un de ces trois actes verbaux, auxquels correspondent trois types de phrases : déclaratif, interrogatif, impératif Chaque type de phrase se caractérise par une structure syntaxique, morphologique et une intonation spécifiques
Évaluation de grammaire : la phrase Identifier, construire
Complète chaque phrase avec un mot interrogatif qui convienne Récris ces phrases à la forme négative Transforme chaque phrase en phrase injonctive en
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Une phrase est obligatoirement de type déclaratif, interrogatif ou impératif 1 La phrase déclarative est une phrase pour dire, raconter Elle se termine par un point EXEMPLE Mon nouveau pull est bleu 2 La phrase interrogative est une phrase pour poser une question Elle se termine par un point d’interrogation EXEMPLE As-tu des animaux ?
4 – 3 LANGUE FICHE LEÇON 2 Les Types et les formes de phrases
permet de mettre en valeur l'objet de la voix active, en reportant le sujet après le verbe Phrases impersonnelles L'emploi du pronom « il » (vide, sans référent) permet d'exposer des faits de façon neutre comme dans le documentaire Dans un récit, ces phrases peuvent signaler un passage explicatif, ou le retrait d'un personnage « La
fichier grammaire CM
Phrase affirmative et négative Compétences : Transformer une phrase affirmative en phrase négative, ou inversement * Construire correctement des phrases négatives * Reconnaître les négations** 1 Souligne les phrases à la forme négative Il est interdit de monter à l’échelle Il ne faut pas manger avec ses doigts
Saisir les idées dans la phrase - CCDMD
qu’il pense et de le mettre en valeur Le type de phrase qu’il adopte est un des procé-dés qui suggèrent sa position par rapport aux idées qu’il énonce et l’attitude qu’il solli-cite du lecteur LES QUATRE TYPES DE PHRASE • La phrase déclarative exprime une idée de façon affirmative ou négative C’est le
Exercice 2 : Transforme les phrases déclarative en phrases
Exercice 3 : Ecris la question que l’on a posée pour obtenir chacune de ces réponses 1 Il est trois heures et quart J’irai à New York 3 Je ne veux pas prendre l’avion 4 Non merci, je n'ai plus faim 5 Il est dans sa chambre 6 Léonie regarde la télévision 7 Je préfère les maths 8 Nice est une jolie ville 9
Mettre à la fin des phrases (INT) sil sagit dune phrase
Exercice 9 : Sur ton cahier, range ces nombres dans l’ordre croissant : 27 072 – 72 027 – 20 702 – 70 270 – 27 720 – 70 207 Exercice 10 : Complète comme le premier Calcul : addition, soustraction Exercice 1 : Sur ton cahier, pose en colonne et effectue les calculs suivants
[PDF] Mettre des fractions sous formes irreductibles
[PDF] mettre des parenthèses pour que l'égalité soit vérifiée
[PDF] Mettre des phrases au passé simple (Espagnol)
[PDF] mettre des phrases en ordre ce2
[PDF] Mettre des verbes au prétérit simple
[PDF] Mettre deux fractions au même dénominateur
[PDF] mettre en commun 5 textes
[PDF] mettre en equation
[PDF] Mettre en équation et résoudre un problème
[PDF] Mettre en équation et résoudre un problème posé
[PDF] mettre en equation resoudre un probleme
[PDF] Mettre en équation un problème
[PDF] mettre en équation un problème (optimiser une recette)
[PDF] Mettre en équations, problème (2nde)
Académie de Montpellier - Cercle d'études Langue
La forme exclamaitive, et non le type exclamaitif
L'exclamaition n'est pas un type d'acte spéciifique mais une nuance suscepitible de s'ajouter à l'un des trois
types d'actes fondamentaux. Elle sera par conséquent classée parmi les formes de phrases. [...]
Les types de phrases sont obligatoires au sens où une phrase est nécessairement déclaraitive ou interrogaitive
ou impéraitive. Mais la phrase peut aussi, facultaitivement, être de forme négaitive, passive ou exclamaitive. Ainsi la
phrase déclaraitive Le facteur distribue le courrier se disitingue de la phrase déclaraitive à la forme négaitive (Le fac-
teur ne distribue pas le courrier), à la forme passive (Le courrier est distribué par le facteur) ou à la forme excla-
maitive (Le facteur distribue le courrier !). Par ailleurs, les formes de phrases peuvent être cumulées (Le facteur n'a
pas distribué le courrier aujourd'hui ! : forme exclamaitive + forme négaitive). [...]La phrase de forme exclamaitive se reconnaît à l'écrit par la présence, en ifin de phrase, d'un point d'exclama-
ition (et à l'oral par une intonaition spéciifique). Elle vise à exprimer une émoition du locuteur relaitive au contenu de
l'énoncé. Le point d'exclamaition est parfois la seule marque de la forme exclamaitive, quel que soit le type de
phrase :Forme exclamaitive
J'ai mal dormi aujourd'hui !
(phrase de type déclaraitif et de forme exclamaitive)Vas-tu cesser de faire du bruit !
(phrase de type interrogaitif et de forme exclamaitive)Ferme la fenêtre !
(phrase de type impéraitif et de forme exclamaitive)Mais la forme exclamaitive présente aussi des formes spéciifiques, notamment lorsque l'exclamaition est intro-
duite par un mot exclamaitif :➢adverbes exclamaitifs que ou comme : Que vous êtes joli ! Que vous me semblez beau ! Comme vous êtes
joli ! Comme vous me semblez beau ! Ces phrases sont de type déclaraitif (vous êtes joli, vous me semblez
beau) et de forme exclamaitive (au moyen des adverbes que ou comme) ;➢déterminant exclamaitif quel : Avec quelle appréhension j'atttendais la ifin de la classe ! (Gide). Cettte phrase
est également de type déclaraitif (j'atttendais la ifin de la classe avec appréhension) et de forme exclamaitive
(au moyen du déterminant exclamaitif quel).Grammaire du français, terminologie grammaiticale, Monneret et Poli, 2020, p. 26 et p.77
Précédemment, les grammaires parlaient de type de phrase exclamaitif. Dans la terminologie, l'exclamaition
devient une forme facultaitive de la phrase, comme les formes négaitive ou passive. Pourquoi est-il plus intéres-
sant de la présenter aux élèves comme une forme de phrase ? Comment faire reconnaître et comprendre la forme exclamaitive aux élèves ? Manipula- itionsA) Reconnaissance de la forme exclamaitive :
Cet enfant est merveilleux !
➢À l'écrit : le point d'exclamaition suiÌifiÌit à la reconnaître.➢À l'oral : intonaition (montante au début du mot sur lequel porte l'exclamaition, et descendante sur la ifin
de la phrase). 1/3 Académie de Montpellier - Cercle d'études LangueParfois, présence d'un mot exclamaitif :
➢Déterminant exclamaitif (Quel merveilleux enfant !) ➢Adverbe exclamaitif (Que cet enfant est merveilleux !) B) Remplacement d'une ponctuaition par une autre avec une même structure syntaxique pour metttre en évidence la nuance de subjecitivité ➢Tu ne vas pas metttre ces chaussures. ➢Tu ne vas pas metttre ces chaussures ! (indignaition...) ➢Viens ici, s'il te plaît. ➢Viens ici, s'il te plaît ! (insistance) ➢Vas-tu bientôt cesser de faire du bruit ? ➢Vas-tu bientôt cesser de faire du bruit ! (impaitience, insistance) C) Manipulaitions pour montrer le lien entre phrase de type déclaraitif et de forme exclamaitive.Aucune modiificaition, à part l'intonaition à l'oral ou le point d'exclamaition à l'écrit :
➢La lionne est superbe → La lionne est superbe !La structure est la même, mais, l'intonaition / la ponctuaition suiÌifiÌisent à modiifier non pas l'informaition (lionne
= superbe), mais l'intensité du regard du locuteur sur le caractère superbe de l'animal.Addiition d'un mot exclamaitif
➢J'aime la galettte. → Comme j'aime la galettte ! ➢Elle est jolie → Qu'elle est jolie ! ➢Tu me causes de la joie → Quelle joie tu me causes !Dans ce troisième cas, l'ordre des mots est changé, avec le mot joie en extracition, placé en tête de phrase.
Cela rapproche la forme exclamaitive de la forme emphaitiqueDéplacement : structure inversée non obligatoire dans l'exclamaition, mais obligatoire dans l'interrogaition
➢Suis-je bête ? → Suis-je bête ! / (Que) je suis bête !D) Manipulaition pour montrer le caractère facultaitif de la forme de phrase (exclamaitive), et ce-
lui, obligatoire, du type de phrasePoser la quesition de la visée des 3 phrases suivantes → remplacer ces phrases par une " traducition »
➢Non, ne fais pas cela ! ➢Cettte phrase donne un ordre ➢Mais je l'avais déjà remarqué hier !➢Cettte phrase cherche à aiÌifiÌirmer la vérité de l'énoncé : j'aiÌifiÌirme que j'ai déjà remarqué cela hier
➢M'apporteras-tu enifin ce que je t'ai demandé ! ➢Cettte phrase quesitionne l'interlocuteur : va-t-il obéir ou non ?Dans ces trois cas, on peut supprimer la dimension exclamaitive de la phrase sans changer la visée de celle-ci.
➢Non ! → Non, ne fais pas cela. ➢La phrase donne toujours un ordre➢Mais je l'avais déjà remarqué hier ! → Mais je l'avais déjà remarqué hier.
➢La phrase constate toujours➢M'apporteras-tu enifin ce que je t'ai demandé ! → M'apporteras-tu enifin ce que je t'ai demandé ?
➢La phrase pose toujours la quesition de l'obéissance de l'interlocuteur. 2/3 Académie de Montpellier - Cercle d'études LangueIl n'est donc pas obligatoire que la phrase soit à la forme exclamaitive pour efffectuer l'acte verbal recherché :
ordonner, constater, demander. La forme exclamaitive est donc une forme facultaitive, et non un type obligatoire.Apport théorique
Une phrase sert à constater, à quesitionner ou à ordonner. Chaque phrase est obligatoirement associée à l'un
de ces trois actes verbaux, auxquels correspondent trois types de phrases : déclaraitif, interrogaitif, impéraitif.
Chaque type de phrase se caractérise par une structure syntaxique, morphologique et une intonaition spéciifiques .
La forme exclamaitive, elle, est liée à la dimension subjecitive du langage : elle traduit l'émoition que le locu-
teur associe à son énoncé, elle paramètre les informaitions contenues dans la phrase, et vient s'ajouter à l'informa-
ition, la quesition ou l'ordre qui consitituent la phrase, en faisant porter un poids émoitionnel plus grand sur certains
mots. Elle possède tout un éventail de nuances possibles, alors que l'interrogaition, ou la phrase injoncitive, posent
une relaition spéciifique entre les interlocuteurs. Elle ajoute, en somme, une couleur afffecitive à l'un des trois types
obligatoires.La forme de phrase ne représente donc pas un " acte de langage » spéciifique. Elle est opitionnelle : si on sup-
prime la forme exclamaitive, la phrase conitinue de s'inscrire dans un même acte de langage. Ainsi, elle peut se cu-
muler avec un type de phrase, mais aussi avec d'autres formes de phrases.De même, l'exclamaition est marquée par un ajout à la structure de la phrase déclaraitive (avec une structure
GN-GV) ou interrogaitive (inversion du sujet, mots exclamaitifs tels que comme, combien, quel, qui...)
Classer comme forme de phrase la forme exclamaitive signiifie qu'une phrase peut être à la fois déclaraitive,
négaitive et exclamaitive ; ou injoncitive et exclamaitive ; ou interrogaitive et exclamaitive.