Fiche bilan « Réalisme / Naturalisme

la main Les positions des corps des acteurs et la présence d’un accessoire (l’épée) sont des indications de réponse Le Cid, Pierre Corneille p 256 à 265 texte 1 « Un monologue émouvant » (acte I, scène 4) p 256 Entrer dans la lecture • Don Diègue vient d’être giflé par le Comte

L’ÎLE DES ESCLAVES - theatre-contemporain

Il est le maître d’œuvre et le garant des dérapages ; c’est lui qui arrête les débordements de Cléanthis ren-due cruelle par son ressentiment Il encadre ce qui se joue dans l’île de sa forte présence au début (scène 2 à 5) et à la fin c’est lui qui dresse le bilan de l’expérimentation et autorise le retour à Athènes

LIVRET THEATRE - Académie de Lyon

Bilan : la comédie du valet, la comédie des XVIIè et XVIIIè siècles Méthodes : la dissertation, exemple d'un devoir rédigé sur le personnage du Comte Point sur le dossier pour l'entretien : parcours de lecture Le Tartuffe, Molière 2/39

L’objet d’étude Théâtre - académie de Caen

caractériser les procédés employés puis théâtraux - Articuler le langage verbal et le commentaire + temps de bilan oral des lectures cursives

Une comédie du XVIIème siècle LAvare de Molière

Relevé des procédés comiques dans les différentes séquences vidéo (découpées en scène par le professeur) Retour au texte et relevé des extraits les plus significatifs Mise en commun et classement des procédés pour faire rire : − la farce et la Commedia dell'Arte : coups, gags, mimiques, injures

THÉÂTRE DE L’ASURDE - AFEAO

• Expéimente avec des aspects du théâte de l’absu de • Développer les canevas du texte dramatique • T availle le langage vebal, le non vebal et l’expession copo elle • Déterminer les procédés théâtraux et la scénographie • Pésente le ésultat de la céation expéimentale à un auditoi e d’élèves pou

I La versification

- FICHE BILAN SUR LA POESIE – 5/6 - FICHE BILAN SUR LA POESIE – 6/6 de la richesse de la réflexion et de la création L’œuvre d’Arthur Rimbaud, brève et fulgurante, regroupe ces expérimentations tout en ouvrant des voies explorées encore aujourd’hui parle alors de 3) XX°sreprésentants : la poésie en liberté

Bilan de l’échange culturel et artistique 2019-2020

dynamique en symbiose efficace qui a permis d’aboutir à des présentations de projets remarquables de la part de tous les élèves Déroulement du projet : Le projet s’est déroulé en deux temps : - Du 14 au 16 octobre 2019 : venue des mentonnais à Oullins - Du 10 au 12 février 2020 : venue des oullinois à Menton

Fiche bilan « Réalisme / Naturalisme » Réalisme donner la

Fiche bilan « Réalisme / Naturalisme » On dira simplement que le Réalisme, en tant que mouvement littéraire, traduit la volonté des certains romanciers de donner la représentation la plus fidèle possible du monde réel

Fiche bilan " Réalisme / Naturalisme »

On dira simplement que le Réalisme, en tant que mouvement littéraire, traduit la volonté des certains

romanciers de donner la représentation la plus fidèle possible du monde réel. Cette esthétique

romanesque apparaît après le Romantisme, essentiellement dans la seconde moitié du XIXe siècle (avec des

auteurs comme Balzac et Flaubert), et s'élève contre ses excès (primauté du " je », idéalisation du réel, ...) :

pour le romancier réaliste, tout élément du réel, même le plus sordide, est digne de figurer dans le roman.

En résumé, le réalisme se caractérise par une volonté de représenter dans un texte littéraire la réalité dans

toutes ses dimensions : humaine, psychologique, sociale, naturelle... Le réalisme s'établit autour des

principes suivants:

-Le romancier doit représenter le réel, tout le réel (même le plus insignifiant ou le plus repoussant),

et uniquement que le réel, en fuyant notamment toute idéalisation romanesque.

-Le romancier réaliste se doit d'être objectif (comme il propose une " copie » du réel, il ne doit, en

théorie, pas y avoir de place pour la subjectivité). -Son oeuvre doit s'appuyer sur une recherche documentaire la plus exhaustive possible.

-La science est prise comme un modèle méthodologique à suivre (rigueur et objectivité) :

positivisme scientifique (c'est l'idée que la science est seule capable de permettre la connaissance du

monde et de le développement du progrès humain).

-L'écriture réaliste utilise certains procédés aptes à créer l'illusion du réel1.

Le Naturalisme peut se définir simplement comme un prolongement du Réalisme à la fin du XIXe

siècle. C'est une forme de réalisme avec des prétentions scientifiques très marquées. Il s'agit avant tout

d'une méthode et non pas d'un style, ce qui explique que l'on retrouvera fréquemment les procédés réalistes

que nous connaissons déjà. Plusieurs caractéristiques sont importantes :

-La documentation prend une place prépondérante : souvent, la romancier naturaliste procède à

des enquêtes sociologiques approfondies avant de rédiger son roman (p. ex. Zola avec ses très épais

dossiers préparatoires)

-Le naturalisme s'inspire des théories du philosophe Taine pour qui l'homme est conditionné par

trois facteurs : la race, le milieu et le moment. On parlera de déterminismes biologiques (hérédité /

" la race ») et de déterminismes sociaux et historiques (le " milieu » et le " moment »).

-La naturalisme emprunte aussi ses idées à Claude Bernard2 et à la biologie3 : le romancier n'est plus

seulement un " observateur », mais devient un véritable " expérimentateur » chargé, à la

manière d'un scientifique, de formuler et de vérifier des lois concernant les comportements humains,

les tempéraments, la société, ...

Au sujet de cette fiche : comparez la profession de foi naturaliste et son application dans le roman Nana.

1On se reportera au cours. Mentionnons ici quelques procédés :

- Abondance et précision des descriptions (souci du détail).

- Ancrage référentiel (mention de lieux, dates, noms, événements, ... ayant réellement existé).

- Utilisation d'un lexique spécialisé (monde du théâtre décrit avec vocabulaire du théâtre, monde de la mine avec celui

de la mine, ...).

- Dans le discours direct, les personnages s'expriment comme ils le feraient dans la vie réelle (argot, langue populaire,

- Les thèmes concernent la vie quotidienne, familière au lecteur (le travail, l'argent, ...). Insignifiance et banalité des

intrigues (pas d'aventures invraisemblables ou extraordinaires)

- Les personnages sont communs, ordinaires, sans qualités particulières (pas d'héroïsme par exemple).

2Biologiste, fondateur de la médecine expérimentale.

3Comprise ici comme une science où l'expérimentation permet de contrôler des hypothèses et de formuler des lois.

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ChaP ti R e 8 Émouvoir au théâtre