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volume, le chapitre I de Micromégas , et dans le tome XXXIV, le chapitre XI de l'_Homme aux quarante écus, le chapitre IX du Taureau blanc; et tome XI, le second vers du chant VIII de la Pucelle B "] [9] Savant Anglais, autour de la Théologie astronomique, de quelques autres ouvrages qui ont pour objet de

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Voltaire, Micromégas (texte conforme à l’édition de René Pomeau) Chapitre premier Voyage d'un habitant du monde de l'étoile Sirius dans la planète de Saturne 1 1 Dans une de ces planètes qui tournent autour de l'étoile nommée Sirius, il y avait un jeune homme

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l'étoile Sirius nommé Micromégas Micromégas est accompagné du secrétaire de l'Académie de Saturne Résumé : Micromégas de Voltaire Micromégas: histoire philosophique est un conte philosophique de Voltaire, publié en 1752 Il y relate les aventures de deux géants : un habitant de Sirius et un habitant de

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Résumé : Les indigènes décimés par la maladie et les mauvaises conditions de vie imposées dans les plantations de canne à sucre sont remplacés par des Africains En 1681, il y a jusqu’à 2000 esclaves en Virginie

Ressources de français pour la voie professionnelle : Les

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Séquence élaborée par Mme GRARE, IA-IPR de Lettres

Séance 5 : Lecture cursive de la fin du chapitre ( § 7, 8, 9 et 10) et Etude de la langue Activités en classe : a) vérifier que le travail demandé a été fait b) lecture expressive par le professeur c) élaborer rapidement un corrigé du résumé d) étude de la langue : travail sur l’insertion de citations et l’exploitation de

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A7 - Voltaire, "L'ingénu" Boudier Aurélien - 2e B - Page 3 écrit la tragédie Sémiramis (1748) Mais, philosophe soucieux avant tout d'être entendu par un large public, il se met à explorer la forme narrative du conte pour illustrer ses idées

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chapitre (je crois) - Point de vue de l’auteur: Dans Candide, Voltaire se moque des institutions, des éminences religieuses et intellectuelles et publie anonymement cette histoire Le contexte historique de lœuvre Deux grandes catastrophes viennent de se produire, le tremblement de terre de Lisbonne de 1755 et la Guerre de Sept Ans

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chez elle ; il y retrouve Cunégonde (7-9) Candide, Cunégonde et la vieille s’enfuient à Cadix (10), d’où ils embarquent pour le Paraguay (11-12) Les trois personnes se retrouvent à Buenos-Ayres ; le gouverneur s’éprend de Cunégonde (13) Candide est obligé de s’enfuir et

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AͲ Fonctiondespersonnages:

1) représenterl'impensableetlemerveilleux:________________________________________

2) céderàl'illusion(cequipermetdelepercer):________________________________________

BͲ Caractéristiquesdel'environnementetdelascène:

1) Attributsludiques:________________________________________

2) Caractèresymboliqueetmerveilleux:________________________________________

CͲ Annéedel'action:________________________

1) Élémentdéclencheur:________________________________________

2) Péripéties(propresàunrécitd'apprentissage):

i. Situationinitiale/Réactiondesvoyageurs:_____________________________ ii. Situationintermédiaire/Décisiondesvoyageurs:_______________________________ iii. Situationfinale/Attitudedesvoyageurs:______________________________________ DͲ Polémiqueetpréjugé(oumotifdedissensionoud'erreur):

1) Polémique___________________Préjugé:___________________________________________________

2) Polémique___________________Préjugé:___________________________________________________

3) Polémique___________________Préjugé:___________________________________________________

EͲ Moraledel'épisode:_________________________________________________________________ FͲ Événementsd'actualitéinspirantVoltaire

1) ThéoriedelagravitationdeNewton[1687]/VoltairepublieÉlémentsdelaphilosophiedeNewton[1738]

2) PublicationdeVoyagesdeGulliver[1726]

3) VoyagedeMaulpertiusaucerclepolaire[1736à1737]

naissance,espéranceou naissance,espéranceou opinionerronée

Traitsdistinctifs

des personnages6.Cequileurarriveavecdes hommes(p.43Ͳ45)

Rencontredetroisespèces

pensantes:legéantSirien,le" nainsaturnien»etlesmites philosophiquesUnatomepeutͲilparler?

UnemitepeutͲelle

penser?Quelquechose peutͲilexisterdans l'abîmedel'infiniment petit?Rencontred'une4 e "espèce»:lesfemelles!

Déjàfait.

Traitsdistinctifs

des personnages6et7.Conversationavecles hommes(p.44Ͳ46,50)Le miraculeux entretienaveclamite invisible(merveilleuxcosmiqueet divin,lesCréaturestiréesdela l'entendement?EstͲelle supérieureauxgéantsvu lepeudematièrequ'elle compose?Rencontrede"E.T.»: l'êtreayantune formeinhabituelle!

Déjàfait.

Étatde

l'environnement ouparticularités dulieude l'action7.Conversationavecleshommes (p.47Ͳ48)LaTerrerongéeparles mites(exempledelaguerrede

Crimée

de1737)

LeurarriveͲtͲilmoinsde

malheurvuleurdéficitde matière?Pourquoi supporterceshommes quicommandentdesmassacrespourdes territoiresàpeineplus surMarslorsdeson voyagederetour...Il découvrequelesmitesy ontdéménagé!

Proposition2014.

Étatde

l'environnement ouparticularités dulieude l'action4.Cequileurarrivesurleglobe delaterre (p.38Ͳ39) aussipetite,déserteet difforme?CemondeestͲ ilpeupléseulementde baleines?Laplanèten'estplus bleue:elles'estasséchée!

Micromégass'interroge

surlescauses.Déjàfait.

Époque(Siècle

(p.50Ͳ52)valorisantuneattitude prudenteetempiriqueenmatière philosophique.Seullepartisande

Lockeestépargnédel'ironiede

Voltaire.L'universestͲilfaiten

fonctiondeshommes?Y aͲtͲilun"boutdechoses

»?QuelcontenupeutͲon

déposeràl'Académiedes sciences?En2050,Micromégas,de retoursurterre,est stupéfiéparladisparition desbibliothèques(etde l'Académiedessciences), maistrouvenaturellecelle desonlivreblanc.Onlui présentel'encyclopédie libreWikipédia!

Proposition2014.

AspectauchoixAutreextraitdevotrechoix

UnesuiteaucontephilosophiqueL'Ingénu?

1Ͳ Schémanarratifdel'épisodeduconfessionnal:

AͲ Fonctiondespersonnages:

1) représenterl'impensableetlemerveilleux:_____________________________

2) céderàl'illusion(cequipermetdelapercer):_____________________________

BͲ Attributsludiquesdelascène:________________________________________

CͲ Annéede

l'action:___________

1) Élémentdéclencheur:_____________________________________________

2) Péripéties(propresàunrécitd'apprentissage)

i. Situationinitiale:__________________________________________________ ii. Situationintermédiaire:

1. Unepremièredisputesur_____________________________________________

2. Unesecondedisputesur______________________________________________

iii. Situationfinale:__________________________________________________________ DͲ Polémiqueetpréjugé(oumotifdedissensionou d'erreur):

1) Polémique___________________Préjugé:___________________________________________________

2) Polémique___________________Préjugé:___________________________________________________

3) Polémique___________________Préjugé:___________________________________________________

EͲ Moraledel'épisode:_________________________________________________________________ FͲ Événementsd'actualitéinspirantVoltaire:

1) _______________________________________________________________________________________

2) _______________________________________________________________________________________

3) ________________________________________________________________________________________

2ͲSuggestionde

reçue,uneespéranceerronée.

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