ARTS PLASTIQUES / ARTS DÉCORATIFS / ARTS APPLIQUÉS : DES
Arts Appliqués : Ils évoquent une pratique artistique appliquée à des métiers ou des secteurs d’activité particuliers Ce qui est créé est voué à la commercialisation C’est une création encadrée en fonction d’un projet à la différence des arts plastiques et des arts décoratifs où l’artiste et l’artisan sont libres
MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE
les arts de l’espace et le mobilier, depuis l’Antiquité jusqu’à la fin du XVIII ème siècle et d’en saisir l’évolution 2 CAPACITES PREALABLES REQUISES
Contribution arts plastiques Magaud Caroline académie de Caen
C Vieaux, IGN d'arts plastiques, dans le document publié en juillet 2014 Conseils et préconisations pour l’aménagement des salles d’arts plastiques au collège, leur mobilier et leurs équipements* : Dans une même séquence pédagogique, l’élève est très régulièrement susceptible de manipuler des
L’ART NOUVEAU
mobilier intérieur) inspirés des arbres, des fleurs, des insectes, des animaux, et qui introduisent du sensible dans le décor quotidien En France, l'Art nouveau était appelé « style nouille » par ses détracteurs, en raison de ses formes caractéristiques en arabesques, ou encore « style
Le style ART DÉCO ou style 1925 - 1939 The ART DECO Style
mes d’arts plastiques Ce fut une véritable mais brève explosion artistique concernant de nombreuses disciplines: architecture: Chrysler Building (New York) Tony Garnier, Charles-Édouard Jeanneret (Le Corbusier) et son frère, Robert Mallet-Stevens design: Ludwig Mies van der Rohe Amédée Ozenfant
MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE
L’option de transition « Arts » conduit naturellement les élèves à poursuivre des études supérieures orientées sur l’éventail très large des arts plastiques (architecture, design, ameublement, mobilier-agencement, infographie, art d’expression [peinture, sculpture,
L ZAR S L S ARTS APPLIQU S - lewebpedagogiquecom
QU’ ST- QU L S ARTS APPLIQU S ? I R NS NTR ARTS PLASTIQU S T ARTS APPLIQU S Les ARTS PLASTIQUES regroupent diverses démarches artistiques Les artistes sont des plasticiens qui produisent des formes, des volumes Ils travaillent selon un projet personnel et font preuve d’une totale
Ressources - Liste d’exemples doeuvres
Arts du visuel Arts plastiques, cinéma, photographie, arts numériques Architecture - Mobilier urbain : Guimard, entrées de métro (Paris) - Viaduc de Millau Habitat - Gratte-ciel américain, première moitié du XXe siècle : William Van Alen, le Chrysler Building (New York) - Habitat collectif : Le Corbusier, la Cité radieuse (Marseille)
Préparer le CCF - lewebpedagogiquecom
Arts-Appliqués & éducation artistique mobilier, éclairage, arts de la table, moyen de ARTS-PLASTIQUES - Emilie de Rodat
Présentation de la classe de seconde
histoire des arts ou arts plastiques histoire-geographie, geopolitique et sciences politiques humanites, litterature et philosophie langues, litteratures et cultures etrangeres mathematiques physique-chimie sciences de la vie et de la terre sciences economiques et sociales voie générale les enseignements optionnels en première et en terminale
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Contribution arts plastiques
Magaud Caroline académie de Caen, Karine Lespagnol académie de Toulouse, Mélanie Goossens académie de Grenoble. Gestion du matériel et missions particulières, à quand une véritable reconnaissance statutaire ?L'enseignement des arts plastiques est fondé sur la pratique de l'élève. L'importance de la pratique,
défendue par le SNES-FSU, a été réaffirmée dans les nouveaux programmes mais l'administration
semble toujours ignorer ce que cela induit.Faire pratiquer les élèves à chaque séance nécessite la gestion d'une salle de classe spécialisée avec
du matériel à entretenir, à renouveler et à réapprovisionner. La salle doit donc être aménagée
pertinemment pour permettre l'accès des élèves à l'autonomie dans la mise en oeuvre de projets.
Elle doit être suffisamment équipée en outils, matériels et matériaux (souvent périssables),
documentation, outils numériques et informatiques... Les enseignants ont toujours assuré cette mission (commandes, aménagement, gestion des stocks,entretien du matériel...) inhérente au bon déroulement des cours et à la mise en activité rapide des
élèves.
Mais avec la mise en place de l'enseignement partagé d'histoire des arts et parfois sa coordination, le
PEAC et maintenant l'EMI, l'EMC et les EPI, notre métier a évolué et la charge de travail s'est
accentuée.Nous nous trouvons face à un mille-feuilles très chronophage auquel s'ajoute des effectifs chargés et
les contraintes d'un service partagé sur deux voire trois établissements (fréquents dans notre
discipline). Cette situation nous amène à constater qu'il devient impossible d'assumer pleinement et efficacement cette mission sans réduction du temps de service.C'est pourquoi il est essentiel de défendre à nouveau les spécificités de la discipline et de faire enfin
reconnaître la nécessité d'une décharge de service au même titre que celle attribuée aux disciplines
qui ont droit à une heure dite "de vaisselle".C. Vieaux, IGN d'arts plastiques, dans le document publié en juillet 2014 Conseils et préconisations
pour l'aménagement des salles d'arts plastiques au collège, leur mobilier et leurs équipements * :
Dans une même séquence pédagogique, l'élève est très régulièrement susceptible de manipuler des
matériaux parfois salissants, des documents, des appareils sophistiqués, d'agir individuellement ou
collectivement. Il est par conséquent indispensable d'optimiser les conditions de travail, dans un
souci constant de réussite de tous les élèves, quelles que soient leurs compétences et leurs
situations personnelles.quotesdbs_dbs13.pdfusesText_19