TRAGÉDIE
MÉDÉE TRAGÉDIE CORNEILLE, Pierre 1682 Publié par Gwénola, Ernest et Paul Fièvre, Juillet 2015 - 1 -
Texte 1 – Pierre Corneille, Médée, Acte I scène 4 (extrait), 1635
Texte 1 – Pierre Corneille, Médée, Acte I scène 4 (extrait), 1635 Jason vient d’abandonner son épouse, la magicienne Médée, mère de ses deux enfants, pour épouser la fille de Créon, roi de Corinthe Dans ce monologue, Médée médite sa vengeance et après avoir invoqué les dieux, apostrophe les Furies,
Commentaire littéraire pour le bac d’un extrait de Médée
Commentaire littéraire pour le bac d’un extrait de Médée, Corneille Par Julie Cuvillier, professeur de lettres www education-et-numerique Cette scène de l’acte V constitue le nœud de la pièce en ce qu’elle donne à voir le moment où Médée bascule dans la folie meurtrière
Séquence : Cest une tragédie Lecture analytique n°1 Texte
Corneille ne cesse d'épouser le mouvement des « pensers irrésolus » de Médée partagée entre le désir de se venger de la trahison de Jason et la pitié qui l'étreint Le monologue se clôt par la résolution de commettre l'innommable Il convient de s'interroger sur les fonctions du monologue : il
Médée - Furet du Nord
Médée dans l’œuvre de Corneille Les débuts du dramaturge Né à Rouen le 6 juin 1606, Pierre Corneille est issu d’une famille de magistrats Après une brillante formation chez les jésuites, il suit des études de droit, qui aboutissent à l’achat d’une charge dans la magistrature en 1628 Cette position
Médée de Corneille : s’initier à l’analyse littéraire En Ainsi
Ainsi, par son projet diabolique, Médée suscite la terreur du spectateur Il convient de rappeler que la terreur est l’un des sentiments avec la pitié qui permet la catharsis définie par Aristote dans sa Poétique Séance 3 Analyser un extrait de Médée de Corneille : s’initier à l’analyse littéraire
Exemple dune séquence de LAOI en classe de 2nde
Exemple d'une séquence de LAOI en classe de 2nde Oeuvre : Médée de Corneille Classes : 2 classes de 2nde (35 et 36 élèves) Période : décembre (séquence IV) après une séquence sur « Genres et formes de l'argumentation »
Séquence 1 (2) Cruauté et monstruosité dans la tragédie classique
Supports : Pierre Corneille, Médée (1635), extrait de la scène 4 de l’acte I : tirade de Médée de « Et vous, troupe savante en noires barbaries, » à « surpasse de bien loin ce faible apprentissage
Le Cid (Corneille) - Littérature 101Lavery
Le Cid (Corneille) 1 Le Cid (Corneille) Pour les articles homonymes, voir Le Cid Le Cid Frontispice de l'édition de 1637 du Cid Auteur Pierre Corneille Genre Tragi-comédie Nb d'actes 5 actes en vers rimés deux à deux et en alexandrins
monologue de Don Diègue - lewebpedagogiquecom
Ce monologue de Don Diègue offre une réflexion sur l’héroïsme et l’honneur (le terme apparaît deux fois à la rime en l’espace de quelques vers, vers 12 et 15) qu’il conviendra d’analyser dans cette deuxième partie Selon Don Diègue, l’honneur est étroitement lié à la guerre , comme le montre la
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