Il haussa les épaules - WordPresscom
mot que je ne comprends pas Author: Vanessa Created Date: 1/6/2021 5:31:04 PM
Comprendre un mot - WordPresscom
Je ne sais pas ce qu’est un palanquin Je relis la phrase et je comprends que le palanquin est un objet car il est porté par des serviteurs Quand je regarder l’illustration, je vois que les serviteurs portent une grande boite dans laquelle on peut s’asseoir Je comprends que cette boite s’appelle un palanquin
e pouvoir des mots L
Ils ont dit un mot à la télévision, un mot que je ne comprends pas C’est une femme qui l’a dit, lentement et en articulant bien, comme si elle voulait que tout le monde puisse suivre C’est encore pire, parce que ce qu’elle dit ne va pas avec ce que je vois Sinon, la télévision est drôlement chouette ; nous sommes les
Je ne comprends pas une idée
Je ne comprends pas une idée Je relis lentement le passage que je n’ai pas compris Je relis le passage que je n’ai pas compris en commençant quelques phrases plus haut Je trouve le mot ou l’expression que remplace un mot de substitution Je survole de nouveau mon texte pour en examiner la structure Je relis le début du texte pour
J’imagine les éléments de l’histoire à partir des mots qui
Si je ne comprends pas un mot, je peux imaginer son sens grâce au contexte Quand j’écoute ou que je lis un récit : uSi je ne comprends pas un mot, j’essaie de le comprendre grâce au reste de l’histoire, je le schtroumpfe uSi je ne le comprends toujours pas, je peux demander de l’aide ou chercher dans un dictionnaire
Je comprends les différents sens des mots
Pour apprendre au reconnaitre quand un mot est utilisé au sens propre ou au sens figuré, nous allons nous entrainer avec la série d’exercices « Je comprends les différents sens d’un mot » dans le fichier cléo p 56 Fais l’exercice 1 que nous venons de faire Puis fais l’exercice 2 Pense bien à chercher le mot
Lecture Je comprends ce qui est caché dans un texte LE01 LE01
Je comprends ce qui est caché dans un texte LE01 LE01-ex15 Lis le texte, réponds aux questions en faisant une phrase, puis indique entre parenthèses les indices qui t'ont permis de répondre LE01-ex16 Lis le texte, réponds aux questions en faisant une phrase, puis indique entre parenthèses les indices qui t'ont permis de répondre LE01-ex17
Français CE2
J’écoute, je comprends, j’écris m a l i c e h a r l i e s Ce mot est un nom commun féminin pluriel Ce mot aide à comprendre la relation entre les deux fillettes C’est un mot qui appartient au registre familier Il est synonyme du nom « disputes »
CE2 Francais 2juillet
J’écoute, je comprends, j’écris a g t û r o Ce mot est un nom commun masculin singulier Dans l’extrait de l’album de P Corentin, il évoque le plat que la grand-mère a préparé C’est un mot de la même famille que « go ût er»
LES MOTS INTERROGATIFS Où à Paris le vendredi trois en métro
Qu’est-ce que tu manges ? Je mange des bonbons Pourquoi tu ne comprends pas ? Je ne comprends pas parce que je ne parle pas bien français Quelle langue parles-tu ? Je parle russe LES QUESTIONS (= les phrases interrogatives) I - Pour les questions totales (sans mot interrogatif) : Exemple Niveau de langue Caractéristiques Tu pars?
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