[PDF] du titre, la fonction conserve et conforte son rôle au sein



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La position de chef d’établissement adjoint au sein de l’EPLE

Le chef d'établissement peut déléguer sa signature à chacun de ses adjoints ( ) En cas d'absence ou d'empêchement, le chef d'établissement est suppléé par le chef d'établissement adjoint, notamment pour la présidence des instances de l'établissement » # 4



Chef(fe) d’Etablissement Adjoint(e) H/F

Chef(fe) d’Etablissement Adjoint(e) H/F MISSIONS : Sous la responsabilité du Chef d’Etablissement, le/la Chef(fe) d’Etablissement Adjoint(e) assurera le fonctionnement des différents programmes scolaires dispensés à l’école (classes sous contrat et hors contrat) aux niveaux pédagogique et éducatif : Collège/Lycée, Bac



LES MISSIONS DU CHEF DÉTABLISSEMENT

- l'adjoint appartient au corps des personnels de direction et constitue avec le chef d'établissement la direction de l'EPLE Il seconde le chef d'établissement dans ses tâches pédagogiques, éducatives et administratives et le supplée en cas d'absence ou d'empêchement ; le chef d'établissement peut lui déléguer sa signature ;



du titre, la fonction conserve et conforte son rôle au sein

LE CHEF D’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE ADJOINT édition 2012 Yves Grellier Depuis le décret njoint a succédé à l’adjoint au chef d’établissement scolaire Au-delà de l’inversion o˜2011-1716 du 1er˜décembre˜2011, le chef d’établissement ad-Le chef d’établissement scolaire adjoint



La fonction de chef détablissement : sélection documentaire

les limites de la responsabilité et de l'action dans un établissement scolaire 371 01 GRE Grellier, Yves - L'adjoint au chef d'établissement scolaire, 2e édition - Orléans : CRDP du Centre, 2003 - 119 p - (Direction Etablissement )



L’adjoint en pastorale scolaire - Enseignement Catholique

Réaffirmer, au sein de l’établissement scolaire, la responsabilité pastorale première et ultime du chef d’établissement qui a reçu mission Préciser les conditions d’exercice de la délégation confiée par le chef d’établissement à l’adjoint en pastorale scolaire Réaffirmer que l’appel d’un adjoint en pastorale



ADJOINT GESTIONNAIRE EN ETABLISSEMENT SCOLAIRE (EPLE)

adjoint gestionnaire en etablissement scolaire (eple) Adjoint au Chef d'Etablissement , il participe au bon fonctionnement de l'établissement (Collège uo Lycée) en assurant la gestion matérielle et budgétaire



L’adjoint en pastorale scolaire

lRéaffirmer, au sein de l’établissement scolaire, la responsabilité pastorale première et ultime du chef d’établissement qui a reçu mission lPréciser les conditions d’exercice de la délégation confiée par le chef d’établissement à l’adjoint en pastorale scolaire



les-personnels-de-direction-9932

d’adjoint de chef d’établissement (en collège, lycée et lycée professionnel) Ils exercent alors en qualité de « faisant fonction » pour une durée allant de quelques semaines à une année scolaire complète Les personnels concernés sont : - les personnels d’enseignement des 1er et 2nd degrés, d’éducation et d’orientation,

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du titre, la fonction conserve et conforte son rôle au sein

LE CHEF

D'ÉTABLISSEMENT

SCOLAIRE ADJOINT

édition 2012

Yves Grellier

Le chef d'établissement scolaire adjoint

Depuis le décret n

o

2011-1716 du 1

er décembre 2011, le chef d'établissement ad- joint a succédé à l'adjoint au chef d'établissement scolaire. Au-delà de l'inversion du titre, la fonction conserve et conforte son rôle au sein de l'EPLE. À travers une approche historique et sociologique du métier, Yves Grellier montre une profession essentielle au bon fonctionnement pédagogique des col- lèges et lycées. Grâce à la description actualisée et comparative des acteurs de l'entité scolaire qu'il propose, cet ouvrage constitue pour le candidat au concours comme pour le professionnel en poste, un outil précieux d'analyse.

ISBN : 9782866302627

ISSN : 1620-042X

Réf. : 450 00 B 26

Prix : 18 €BLEUS

LIVRES

BLEUS

LIVRES

SérieSérie

Direction

établissementDirection établissementLa collection " Livres bleus » s'inscrit dans une perspec

tive de ré exion et de profes- sionnalisation des personnels de direction et d'éducation ainsi que des enseignants. À travers une approche analytique, la série " Direction établissement » développe des thématiques liées spéci quement aux fonctions de direction des établissements scolaires. Directeur de série : Yves GrellierLa collection " Livres bleus » s'inscrit dans une perspec tive de ré exion et de profes-La collection " Livres bleus » s'inscrit dans une perspec tive de ré exion et de profes-

sionnalisation des personnels de direction et d'éducation ainsi que des enseignants.sionnalisation des personnels de direction et d'éducation ainsi que des enseignants.

À travers une approche analytique, la série " Direction établissement » développe À travers une approche analytique, la série " Direction établissement » développe

des thématiques liées spéci quement aux fonctions de direction des établissements des thématiques liées spéci quement aux fonctions de direction des établissements

scolaires.scolaires. Directeur de série : Yves GrellierDirecteur de série : Yves Grellier

LE CHEF

D'ÉTABLISSEMENT

SCOLAIRE ADJOINT

Yves Grellier

BLEUS

LIVRES

Série

Direction

établissement

édition 2012

Remerciements

Merci à Gérard Arambourg et à Claudine Lajus, qui m'ont donn l'occasion de renouveler cet ouvrage. Merci à Marie-Catherine Boutinet pour son aide concernant la partie documentaire. Merci à Gilles Bal pour ses conseils. Merci à Nadine Collineau et à Isabel le Sarthou chefs de bureau, service de l'encadrement, DGRH, minis- tère de l'Éducation nationale. Et merci à toute l'équipe du CRDP d'Orléans qui m'est si cher. Tous droits de traduction, de reproduction et d'adaptation réservés pour tous pays.

© CRDP de l'académie d'Orléans-Tours

ISBN : 978-2-86630-262-7

ISSN : 1620-042X

SOMMAIRE

INTRODUCTION .......................................................................7

PARTIE 1 - DU CENSEUR DES ÉTUDES

AU CHEF D'ÉTABLISSEMENT ADJOINT .....................................11 Les origines, de la révolution à la restauration ...........................13 Une longue transition ....................................................................17 Les années soixante ....................................................................17 La bascule : 1985-1988 ...............................................................18 Le malaise : 1988-1999 ...............................................................21 Une asymétrie essentielle...........................................................24 Vers l'équipe de direction : 1999-2010 ........................................29 Les principales positions en présence ......................................30 Le rapport Blanchet et ses suites ...............................................35 L'achèvement ? ........................................................................ .......42 La formation ........................................................................ ........42 Chef adjoint et adjoint au chef ..................................................45 Un statut modifié ........................................................................ 46
Indemnité et résultats ................................................................47 Conclusion ........................................................................ ..............50 PARTIE 2 - LE MÉTIER D'ADJOINT ...........................................53 Une activité bien définie ................................................................55 Paradoxes ? ........................................................................ ..........55 Le domaine d'activité de l'adjoint : la vie pédagogique .........56 L'adjoint maître des temps et des lieux ...................................58 L'orientation ........................................................................ ........60quotesdbs_dbs2.pdfusesText_2