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Imprimé sur Webjunior net - Tous droits réservés les animaux domestiques mots-croisés à colorier 6 7 1 2 3 4 5
LA GRILLE BLANCHE - Hannequart
la grille blanche 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 1 1 18 1 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 1 1 18 1 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 1 1 18 1 20 1 2 3 4
tous à la plage - jeux, coloriages, blagues, mots-croisés
mots-croisés à colorier 3 5 4 1 7 6 2 Title: mots-croises-webjunior Author: Daveluy Created Date: 7/16/2014 10:54:47 AM
Cahier de mots croisés gratuit - Lulu la taupe
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 HORIZONTAL VERTICAL 1) Neuvième mois de l'année 2) Marcher dans l'eau, dans la boue 4) Quitter un endroit 3
MOTS CROISES CM - Eklablog
MOTS CROISES CM JEu 14 J Un mot peut avoir plusieurs synonymes, alors, pour t'aider, il y a la première lettre Horizontalement : 3 – synonyme de “rond”
DÉFI 2 - Réseau Canopé
Tu dois fabriquer une activité « détente » pour ton journal : tu décides de créer une grille de mots croisés en lien avec l’actualité internationale 1 Tu choisis un mot, le mot thème, qui sera le thème général de tes mots croisés, un mot d’au moins 8 lettres Ce mot doit être en lien avec une actualité internationale (Joe
Communiqué - Deux grilles de mots-croisés additionnelles pour
Deux nouvelles grilles de mots croisés quotidiennes pour La Presse+ : Junior et Avancée Montréal, le 3 décembre 2015 – À compter d’aujourd’hui, l’édition numérique gratuite pour tablettes La Presse+ propose deux nouvelles grilles de mots-croisés quotidiennes Conçues par
MOTS CROISÉS
MOTS CROISÉS Thématique : Francophonie Domaine de compétence: Les langages pour penser et communiquer Objectifs: • enrichir son vocabulaire, travailler la notion de champ lexical ; • inciter à lire des articles de presse et à en faire ressortir des mots-clés ; • inventer des définitions associées à des mots
fiche pÉdagogique
Mots croisés Chapitres 26 et 27 : L’ADIEU ET L’ÉPILOGUE Le champ lexical de la mort et de la joie Questions de compréhension Conclusion * Certains chapitres ne sont pas traités dans les activités
Les douze travaux d’Hercule - Editis
Évaluer une lecture cursive - Grille de mots croisés Activité 6 (2-3h) Écriture Écrire un texte narratif à la suite d’une lecture - L’ensemble du récit - Dictionnaire de langue française - Précis de mythologie ou encyclopédie (éventuellement) Activité 7 (1-2h) Histoire des arts Découvrir des œuvres d’art antique
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DÉFI 16
MOTS CROISÉS
Thématique : Francophonie
Domaine de compétence : Les langages pour penser et communiquerObjectifs :
enrichir son vocabulaire, travailler la notion de champ lexical ; inciter à lire des articles de presse et à en faire ressortir des mots-clés ; inventer des définitions associées à des mots.Discipline : Maîtrise de la langue
Pistes pour traiter le défi
Consigne pour les élèves
Semaine de la langue française et de la Francophonie ! Pour cette occasion,tu dois fabriquer une activité " détente » pour ton journal : tu décides de créer une grille de mots
croisés en lien avec cette thématique.1. Tu choisis un mot, le mot thème, qui sera le thème général de tes mots croisés, un mot
- soit la francophonie en général - renseigne- - soit la thématique de la Semaine de la francophonie : " ! ».Tu peux ts pages :
https://semainelanguefrancaise.culture.gouv.fr/l-evenement2/decouvrez-la-thematique /2. Tu recherches ensuite tous les mots du champ lexical-à-dire tous les mots
qui te font penser à ce thème, de près ou de loin. Mais attention des synonymes du mot thème, ni des mots dont le sens est proche. Par exemple,le mot " francophonie » peut te faire penser à : langue, français, canada, Québec, Belgique,
Suisse, vocabulaire, international...
3. Tu écris le mot thème à la verticale et au milieu de ta feuille (schéma 1).
4. les mots du champ lexical : un par lettre du mot thème
(schéma 2).5. Tu construis une définition pour chaque mot du champ lexical que tu auras écrit
(sans la copier dans le dictionnaire) (schéma 2). 2/4Schéma 1
F R A N C O P H O N I ESchéma 2
F R A N C E
B U L L E R
C A N A D A
E O L I E N
C O P H O N I EDéfinitions :
Mot : ............ Définition : .............................France Pays de 66
Buller
Matériel requis : grille préparatoire ; articles de presse en lien avec le sujet choisi pour trouver
les mots clés et construire des définitions ; outil pour scanner les mots croisés ou appareil photo.
Attendus des productions
Grille cohérente
Définitions pertinentes
Respect de la thématique
3/4Option 1
Version " papier » à scanner.
Option 2
Il -croisés en ligne pour mettre en forme le jeu :Option 3
de questions radiophonique du style " Le » (pour écouter une émission : https://www.franceinter.fr/emissions/le-jeu-des-1000-euros).
Comme dans la version papiermot thème et ses mots du champ lexical, puis construit les définitions. Il enregistre ses définitions en laissant 10 secondes entre chacune (pour laisser le temps auditeur/joueur -à-dire les mots répondantRessources
Article sur la création de mots croisés en ligne : https://www.pedagogie.ac-aix- Émission " Le jeu des 1 » : https://www.franceinter.fr/emissions/le-jeu-des-1000-eurosSur la thématique de la francophonie :
http://www.dismoidixmots.culture.fr/1 jour 1 question :
Pour aller plus loin :
Réflexion autour de la ludification des apprentissages : Webinaire Apprendre par le jeu : SeriousGame et Ludification.
MédiaSphères, éducation aux médias : https://www.reseau- canope.fr/notice/mediaspheres.html.Support de diffusion
Version papier (Option 1)
Les mots croisés sont mis directement en ligne sur le site ou un magazine en ligne (Madmagz,Book Creator).
Version audio (Option 2)
pour obtenir un document " propre » (élimination des bruits de fond et autres petites imperfections)
et diffusable en format mp3. 4/4Matériel requis :
- logiciel de montage de son gratuit à téléchargerTutoriels et webinaires
Tutoriel de prise en main de Madmagz
Audacity
Rappels relatifs aux droits
Il est important de recueillir des personnes enregistrées, majeures ou mineures.Il convient également de sourcer les images utilisées et de signer la production des prénoms de ses
auteurs.