[PDF] Sous thème : Principe d’inertie AE1-21/11/2019 Activité 2



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Thème : Mouvement et interactions

Thème : Mouvement et interactions Chapitre : Principe d'inertie Objectifs : Exploiter le principe d'inertie ou sa contraposée pour en déduire des informations soit sur la nature du mouvement d'un système modélisé par un point matériel, soit sur les forces Relier la variation entre deux instants voisins du vecteur vitesse d'un système



TP CORRECTION Mouvement et inertie PARTIE 1

TP CORRECTION Mouvement et inertie Page 1/4 PARTIE 1 Historiquement, deux grandes théories se sont opposées quant aux relations entre forces et mouvements Doc 2 Le curling est un sport de précision pratiqué sur la glace avec des pierres en granite poli ANALYSER 1



TP 4 : principe dinertie (1ère loi de Newton) - Correction

Thème : mouvement et interactions Cité scolaire André Chamson Objectifs : - utiliser le principe d'inertie - utiliser la variation du vecteur vitesse pour en déduire la présence de forces non compensées



Seconde Chap13 TD : Principe d’inertie

et M 2, le vecteur vitesse garde même direction et même sens, mais sa valeur augmente 5 Le mouvement de Felix Baumgartner est rectiligne accéléré, le vecteur vitesse varie entre deux instants voisins Le système est soumis à des forces qui ne se compensent pas, ce qui est conforme à la ontraposée du prinipe d’inertie



Sous thème : Principe d’inertie AE1-21/11/2019 Activité 2

Thème : Mouvement et interactions Chapitre 4 : Principe d’inertie Sous thème : Principe d’inertie AE1-21/11/2019 3 6°/ Expliquer comment varie le vecteur vitesse au cours de la chute (direction, sens et norme) Décrire alors le mouvement VAL La direction et le sens du vecteur ne change pas le mouvement est donc rectiligne



Chapitre 13 : Principe d’inertie

Chapitre 13 : Principe d’inertie Thème 2 : Mouvements et interactions I Le principe d’inertie A Le système et le référentiel d’étude Comme nous l’avons vu dans le précédent chapitre (chapitre 11), avant toute étude d’un mouvement, il sera nécessaire de préciser : 1 Le système étudié



TS Cours - Physique 10 : Mouvements plans Page 4 8

Doc 10 Le centre C de la semelle du mobile et le centre d'inertie G sont situés sur la même verticale et ont le même mouvement > Observation Pour différentes positions du mobile, l'orientation du vecteur vitesse ð change, mais sa valeur reste constante L'orientation du vecteur accélération a G change tout en restant dirigée



Exercices : principe dinertie

Fl = 1,5 x 104 N et l'équipe verte une force de poussée F2 = x 104 N Calculer puis représenter sans souci d'échelle le vecteur Fl + F2 Le principe d'inertie On considère les quatre modélisations suivantes d'un objet ponctuel de masse m, placé au point M > Indiquer si le mouvement de M sous l'effet de l'ensemble



La grue et le principe dinertie - AlloSchool

EXERCICE : La grue et le principe d'inertie 2 La grue et le principe d'inertie EXERCICE : Soit une grue soulevant un bloc de béton de masse m = 1500kg Cette grue soulève le morceau de béton, à l'aide d'un câble d'acier, rigide et tendu, à vitesse constante verticalement



Chapitre 4 : Mouvement des satellites et plantes

Attention le vecteur vitesse n’est pas constant (pas même direction ) v ¾ Si, en tout point de la trajectoire, le vecteur accélération du centre d’inertie est radiale (suivant le rayon) alors le mouvement du centre d’inertie est circulaire uniforme La réciproque est vraie

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