EXERCICES : Multiples et diviseurs, divisibilité

5ème EXERCICES : Multiples et diviseurs, divisibilité Exercice 1 Recopier et compléter : 56 = 7 × donc 56 est par 7 On dit aussi que 56 est un de 7 ou que 7 est

Chapitre 4 : Nombres entiers, multiples, diviseurs

Chapitre 4 : Nombres entiers, multiples, diviseurs 15 PGDC (2) Détermine les diviseurs communs à 75 et 180 puis le PGDC de ces deux nombres

fichier exercice maths CM2 - Ressources et jeux pour le cycle 3

7–Connaître les multiples et diviseurs d’un nombre Parmi les nombres suivants, entoure les multiples de 3 1 – 22 – 3 – 45 – 5 – 16 – 7 – 18 – 9 – 111 - 54 – 24 - 58 Parmi ces mêmes nombres trouve celui qui est multiple de 2, 3, 4, 6 et 8 en même temps : _____ Calc 8 – Diviser un entier par un nombre à un

Multiples et diviseurs - ac-rouenfr

Multiples et diviseurs Correction des exercices d'applications : Exercice n°1 : Pour chaque affirmation, indique si c'est vrai ou faux et justifie a) 24 est multiple de 8 → Vrai, car 24 =3×8 b) 12 est un multiple de 6 → Vrai, car 2×6=12 c) 3 est un multiple de 4 → Faux, car 3 n'est pas divisible par 4

Nombres et calculs : Multiples et diviseurs CM2 Fiche d

Exercice 4 : Dans cette liste, trouve les nombres qui sont à la fois multiples de 6 et de 15 30 est un multiple de 6 et de 15 car 30 = 6 x 5 = 2 x 15 18 – 42 – 45 – 55 – 60 – 75 – 120 – 135 – 150 – 265 Exercice 5 : Indique quels sont les diviseurs du produit 5 x 9 = 45 5 et 9 sont les diviseurs de 45 a 7 x 8 = 56 _____ b

Exercice p 58, n° 1

c) 232 7 31 15= × + et 217 232 15= − , donc 217 31 7= × : donc 1 ; 7 ; 31 et 217 sont quatre diviseurs de 217 ☺ Exercice p 58, n° 5 : Compléter en utilisant les mots « diviseur », « multiple », « divisible » ou « divise » :

fichier exercice maths CM1 - Ressources et jeux pour le cycle 3

Calc 3 – Multiplier par un nombre à un chiffre Pose et calcule • 765 x 3 • 458 x 7 • 6 543 x 4 Calc 4 – Multiplier par un nombre à plusieurs chiffres Pose et calcule • 748 x 26 548 x 37 6 379 x 24 Calc 5–Connaître les multiples Parmi les nombres suivants, entoure les multiples de 2

X 6-7-2 MULTIPLES ET DIVISION DÉCIMALE

3°) 400 est le quotient de 16 et 25 4°) 16 est un diviseur de 25 3 Recopie et remplace les symboles par un mot dans ces trois phrases qui signifient la même chose 1°) 270 est un de 9 2°) 9 est un de 270 3°) 9 270 4 1°) Écris tous les multiples de 3 entre 31 et 58 2°) Écris tous les diviseurs de 24 inférieurs à 10

DIVISION XERCICES 2

On appelle MULTIPLES d’un nombre entier tous les nombres obtenus en multipliant par cet entier Par Par exemple, 12 ( = 3 4 ) et 30 ( = 3 10 ) sont des multiples de 3 , de même que 6, 9, 15, 18

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