The Black American Dream (niveaux A2 / B1
- Travail sur la structure - Travail sur les procédés de mise en voix du discours (emphase, ton assertif ) -Procédés rhétoriques (anaphores ) Cette séquence a été conçue pour des élèves de niveaux A2 / B1 ; elle peut donc être mise en œuvre en collège et / ou en lycée en fonction des objectifs poursuivis
Séquence 1 : HEROES and ICONS/ My hero Project Problématique
Barack Obama/ Rosa Parks/ MLK/segregation/ 9/11/ First man on the moon -Pragmatiques : donner son opinion + justifier son opinion +travail sur la syntaxe ( complexification des énoncés :cause) - être capable de décrire et présenter simplement des gens, des conditions de vie, des activités quotidiennes par de courtes séries
PROJET PÉDAGOGIQUE / SÉQUENCE °8 (CYCLE 4 - ANGLAIS Grenoble
- travailler en groupe - s'appuyer sur des références culturelles et historiques pour mieux anticiper le contenu d'un document OBJECTIF PRAGMATIQUE - savoir structurer un message écrit (description d'un événement, de ses circonstances et de ses conséquences / rédaction d'une biographie) et un message visuel (organisation du poster)
[PDF] Biographie sur Claude Monnet 4ème Arts plastiques
[PDF] Biographie sur Gustav Mahler 5ème Musique
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