Séance 3 : le début de l’Odyssée Lisez cette « Invocation à
Séquence 4 : dire, lire et écrire autour d’un héros de l’Antiquité grecque, Ulysse Séance 3 : le début de l’Odyssée Le cadre spatio-temporel dans L’ Odyssée
LOdyssée, Homère
- L'Odyssée édition Nathan p 17 à 21 - L'Odyssée édition Nathan p 25-26 - liste de mots contenant [j] Activité 1 : CE Lis le texte, réponds par vrai ou faux et justifie La maison de Circé est entourée de loups et de lions qui attaquent les hommes Circé est une magicienne Les hommes d'Ulysse ont été tranformé en singes
SEQUENCE sur l’Odyssée Problématique : Ulysse ou la figure du
manuels et des dictionnaires (séance liminaire de la séquence) - « la relation texte-image »: il convient d'étudier les images en rapport avec le texte Par exemple, dans la séquence, l'étude de l'image mobile facilite la compréhension du passage (ardu) extrait de l'Odyssée De la même manière, l'étude de
Cette séquence a été réalisée par Mme DARDALHON, professeur
Cette séquence a été réalisée par Mme DARDALHON, professeur certifié de Lettres Modernes, pour ses élèves de 6ème du Collège Anne Franck de Morières-les-Avignon Lecture d'un texte fondateur, L'Odyssée , Homère (Ecole des Loisirs) Objectifs et contenus:
ECRIRE DANS LE CADRE D’UNE SEQUENCE SUR L’ODYSSEE
- Une odyssée mémorable - Un calme olympien Consignes : - Ecris à la troisième personne - Utilise le lexique de la peur et du courage étudiés précédemment - Emploie les temps du passé - Vérifie tous tes accords Cela suppose bien sûr d’avoir lu les épisodes qui renvoient à ces expressions et d’en avoir éclairci le sens
Sommaire - e-monsite
— 104 Cned, Français 6e Sommaire Séquence 3 Découvrir des textes d’Homère : L’Iliade et l’Odyssée Séance 1 Entrer dans le monde de l’Odyssée d’Homère Séance 2 Faire connaissance avec les dieux et les déesses grecs
ENTRER EN LECTURE DE L’ODYSSEE EN SIXIEME
Voilà qui ouvre à l’enseignant de français que je suis des perspectives intéressantes Certes, je pouvais imaginer une séquence autour de l’Odyssée qui partirait d’une découverte de l’environnement culturel du fameux héros ou bien un projet d’écriture d’une aventure inédite d’Ulysse Ce ne sont pas les propositions
Chapitre 4 : LOdyssée dHomère, lhistoire du héros aux
Chapitre 4 : L'Odyssée d'Homère, l'histoire du héros aux mille ruses Objectifs Lecture HDA Langue Écriture Oral Évaluations - Connaître un des auteurs et une des œuvres majeurs de l'Antiquité - Étudier la notion de héros exemplaire - Découvrir le récit d'un voyage extraordi-naire - S'initier à la langue grecque - O I : L'Odyssée
Séquence 5 : Ulysse mis à l’épreuve Objectif 1 : Les dieux
Séquence 5 : Ulysse mis à l’épreuve Objectif 1 : Les dieux grecs et les dieux romains Les Grecs ont dominé la Méditerranée avant les Romains Les Romains ont repris les mêmes dieux en changeant leur nom Consigne: Complétez les noms des dieux romains équivalents aux dieux grecs Dieu grec Lien de parenté Dieu romain équivalent
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