Ombre et lumière - prep
Lesjourneessonttropcourtes Ombre et lumière – séance 5 & 6 Séance n°5 : Jouons avec les ombres Durée : 1 h Objectif : Observer que l'ombre d'un objet opaque varie suivant les positions de la source
UNITÉ 5 : Ombres et reflets
Résumé de l'unité 5 : Ombres et reflets En classe, nous nous amusons à explorer les effets de la lumière sur les gens et les animaux Nous jouons avec la lumière et faisons des ombres, et nous étudions comment les reflets fonctionnent Nous travaillons beaucoup sur ces concepts de science à l'extérieur, et posons les bases pour l'unité 6
Sciences Ombre et lumière Quest-ce quune ombre ? Séance 1
Ombre et lumière Jouons avec notre ombre Séance 2 Objectifs: Permettre à l'élève de découvrir qu'il est possible de modifier la taille d'une ombre, de créer plusieurs ombres Compétences: Être capable de dire ce que l'on sait, d'émettre des hypothèses, de suivre des expériences pour valider ou non ses hypothèses
eN d esign nr arpeh uian:h - Musée de limage
Jouons avec la lumière, devinons les ombres et imaginons corps, le nom, l’âme et l’ombre À sa mort, le tout doit rester ensemble pour la paix du
Activité de développement langagier pour les enfants de 2 à 5
Regarde, je fais une ombre avec ma main L’image arrête la lumière » Faites des ombres avec vos propres corps Décrivez les formes des ombres et la façon dont elles bougent Activité de développement langagier pour les enfants de 2 à 5 ans Jouons et parlons ensemble Quelques conseils
Jouer avec le Noir - Le Ludo Blog
Jouons donc dans le noir et avec le noir Pour aiguiser les appétits des petits et des grands, quatre chapiteaux sont dédiés aux joueurs de tous les âges Quatre chapiteaux ludiques : Boules noires, Magie blanche, Rêves d’enfants et Architectures éphémères
L a C KrQHU A C CUEIL DE L OISIRS
-Jouons avec les cadeaux Spectacle de Noël Par les chemins de neige » d’ombre-Carte de vœux -Les lutins s’amusent et se défoulent (Parcours sportif) -Ma petite bougie (activité manuelle) -Plastique fou (activité manuelle) -La danse des lutins « Deviens l’apprenti du Père Noël » (grand jeu) -La réflexion des lutins
Objectifs Compétences Remédiations possible
Les enfants vont rejoindre l’ATSEM, par groupes de 3 derrière le drap Leurs camarades devinent qui sont-ils, avec et sans déguisements Ils doivent expliquer ce qui leur a permis de trouver la bonne réponse Un groupe d’élèves prend des photos, qui seront commentées ensuite par les élèves avec l’enseignante Théâtre d’ombre
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