TPE FICHE METHODE AIDE MÉMOIRE
- Dans un 2nd temps (environ 5mn par élève), répondre aux questions du jury qui pourront porter sur le contenu du TPE (éclaircissement de certains points, vérification ou approfondissement des connaissances que le TPE vous a apportées), ou sur votre investissement personnel - L’oral des TPE fait l’o jet d’une note et d’une appré
Réforme BAC TECHNO STAV - Spelc
évaluée en module) ; d’un oral de TPE ar il doit s’appuyer sur des expérien es vé ues; ou d’un oral « engagement citoyen » Le SPELC a demandé un cadrage précis des modalités pour accompagner les enseignants et évaluateurs Pluridisciplinarité : le SPELC ne s’oppose pas aux 20 h non affe tées (li erté pédagogique) Pour
Formation aux pratiques de l’oral en SES et à l’épreuve de
•Instaurer un rituel de déut d’heure, où les élèves viennent présenter un « fait d’atualité» en relation avec le programme •Instaurer des rituels en fin de cours •utiliser les outils numériques au servie de l’oral : BYOD, audacity, movie maker
STREET ART - Le Blog du Master MOI
de leur nom sur un wagon de métro ou encore simplement pour faire revivre sa mémoire De plus, les parents d’auteurs de graffitis pouvaient être tenus responsables et si des citoyens connaissaient de tels artistes, ils devaient les dénoncer A partir de là, le graffiti disparaît presque car les writers sont pour la plupart découragés
PRS N AR S ANTS ’XPOSTON A UN RISQUE SANGUIN OU SEXUEL (AES)
-0,04 lors d’un rapport oral (fellation réceptive) -0,05 à 0,15 lors d’un rapport vaginal -0,5 à 3 lors d’un rapport anal réceptif entre hommes Risque VHB : -30 à 40 Risque VHC : -moins important mais significatif en cas de relations sanglantes
Sujet: Le nombre dor
a) Montrer que la mesure d'un angle au centre est de 72° b) Calculer la mesure de l'angle ·AOH c) Calculer AH à 0,001 près d) Calculer AB à 0,001 près e) Dans le triangle rectangle DHA, calculer AD à 0,001 près f) Montrer que DC AD 5) L'hexagone régulier L'hexagone est un polygone régulier qui a 6 côtés de même longueur Il est
Fiche informative sur l’action 2014-2015
Dans le cadre d'un enseignement d'exploration, les séances hebdomadaires d'une heure et demie ont lieu dans le lycée ou au laboratoire ATILF De plus parallèlement, les élèves se joignent à des actions leur permettant de communiquer sur leurs travaux (rencontres jeunes citoyens du CNRS, présentation au
Exemple de projet technologique accompagné en T STL
« lasagnes au cheval » et aux cours sur les techniques d’étude de l’ADN, ils décident de mettre en œuvre un dernier test par méthode PCR La PCR n’étant réalisée que plus tard, en classe de terminale, les élèves ont pris l’initiative d’aller observer un TP similaire de BTS 2e année, pour se familiariser avec la technique
COMMENT D UP LIQUER LA DÉMARC HE AT ’MOT’ SP HÈRE AU SE IN D
projet CPME Réunion à la suite de leur retour d’expérience du cycle 1 Les étapes de cette méthodologie sont les suivantes : - Les axes d’amélioration QVT sont identifiés - Le cycle est lancé Un cycle correspond au travail sur un axe d’amélioration, avec pour but le lancement d’une action QVT
Exposé sur la guitare
Exposé sur la guitare Qu’est-ce une guitare ? La guitare est un instrument à cordes pincées La guitare peut être utilisée dans de nombreux styles musicaux comme : la musique classique (Louis XIV avait un professeur de guitare) ou bien jazz, blues, pop, rock Quel sont les premières traces de la guitare ?
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