Fiche brevet n°6 - Lorganigramme (=algorithme)
Fiche brevet n°6 - L'organigramme (=algorithme) Capacités : Décrire sous forme schématique, le fonctionnement de l'objet technique Cours - L'organigramme Un organigramme permet de décrire plus facilement qu'avec un texte le fonctionnement d'un système automatisé Pour construire un organigramme il faut respecter une norme de
Technologie collège : Niveau 4ème Séq 12 : Séance 3
pour informer que le portail est en mouvement ? Le gyrophare b-) Modifiez l’organigramme du programme en ajoutant cet élément Voir blocs en rouge c-) Ouvrir le fichier « S2-PO-CRAFS_S3 - Portail automatique » du logiciel Mblock Câblez une Led et écrivez le programme Voir feuille excel de suivi
TECHNOLOGIE
L’organigramme est un schéma représentant toutes les étapes du fonctionnement d’un système (portail automatisé, , tout système automatisé) et formé de blocs de différentes formes (arrondie, rectangulaire, ) et de liens dessinés entre les blocs
Commande ou pilotage
a) Exercice 1 : LE PORTAIL AUTOMATIQUE A l’entrée d’un collège il y a un portail automatique Lorsque l’on appui sur le bouton ouverture demandée le portail s’ouvre puis se referme tout seul sans qu’on ne lui en donne l’ordre b) Exercice 2 : PORTE AUTOMATIQUE DE MAGASIN
Exercices Organigramme - sb95582345a7d1f04jimcontentcom
automatique Lorsque I ouverture demandée le referme tout seul sans l'ordre après un temps I y a un portail 'on appui sur le bouton portail s'ouvre puis se qu'on ne lui en donne de 5 secondes EXERCICE D PORTE AUTOM Lorsqu'une pers porte du magasi ouverte pendant I ATIQUE DE MAGASIN onne n la porte s'ouvre et res 10secondes Si une pe
Analyse et conception Matériaux Energie Evolution
Par exemple, pour décrire l'ouverture d'un portail automatique, nous pouvons utiliser : 1 Un algorithme 2 Un organigramme 3 Un programme Si une personne actionne la télécommande (ou le digicode), le vantail s’ouvre Le vantail arrive en fin d’ouverture, il est alors en contact avec un capteur de fin
Programmer un objet PO - Académie de Guyane
c- Nous souhaitons ajouter un interrupteur à clé (ic) à notre portail automatique En reprenant l’organigramme de fermeture du portail du 1°, rajouter la condition détection interrupteur à clé - Ecrivez ce nouvelle algorithme en reprenant l’algorithme ci-dessus - Compléter l’organigramme ci-dessous Début Algorithme :
Exercices Organigramme - ac-reunionfr
EXERCICE C : LE PORTAIL AUTOMATIQUE A l’entrée d’un collège, il y a un portail automatique Lorsqu’on appui sur le bouton d’ouverture, le portail s’ouvre puis se referme tout seul sans qu’on ne lui en donne l’ordre après un temps de 5 secondes Compléter l’organigramme avec les commandes suivantes : - Ouvrir portail - Fermer
GROOMY-PORTAIL-4ème - XYNOPS
sÉquence n°7-le portail de parking-un systÈme automatisÉ Projection TBI commune ou écoute individuelle Situation-problème N°7-Comment circulent les flux d'énergie et d'informations dans notre
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Fiche brevet n°6 - L'organigramme (=algorithme) Capacités : Décrire sous forme schématique, le fonctionnement de l'objet technique.Cours - L'organigramme
Un organigramme permet de décrire plus facilement qu'avec un texte le fonctionnement d'un système automatisé. Pour construire un organigramme il faut respecter une norme de représentation. Symboles normalisés pour construire un OrganigrammeCe symbole représente la situation de début
ou de fin de l'organigramme = État repos de la machine état A ou état B Ces symboles représentent une action, un ordre conduisant à l'état A. non oui Évènement XCe symbole représente sous forme de question le test permettant de détecter un évènement X.Exemple : Voici l'organigramme
d'un distributeur de boisson :Attendre 40sActiver moteur InitalisationTest ?
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Fiche brevet n°6 - L'organigramme (=algorithme)Exercice (avec correction) :
1°) Recopier le cours sur l'organigramme et le tableau des symboles
2°) Étude de l'organigramme du distributeur de boisson
a) Combien y a-t-il d'ordres ? b) Combien y a-t-il de questions ou de tests ? c) Quelles conditions sont testées pour activer le fonctionnement de la machine ? d) Quelle condition permet de remettre la machine prête à l'emploi ?3°) Compléter l'organigramme de la fiche élève1 pour décrire de fonctionnement du portail
automatique du collège en vous aidant des données suivantes : •Carte insérée ? •Allumer gyrophare •Activer moteur pour la fermeture •Arrêter le moteur •Arrêter le moteur •Arrêter le moteur •Capteur au sol activé ? •Éteindre gyrophare •Capteur de fin de course " fermé » activé ? •Capteur de fin de course " ouvert » activé ?Schéma du portail automatique (Etudié en 4ème lors de l'Act4 : Etude du portail du collège)
MGyrophareEclairageLecteur de carte
Capteur au solPilier3 Capteurs pour la sécuritéCapteur fin de course ferméCapteur fin de course ouvertVantail coullissant
Moteur et unité de traitementEngrenage
RailProjet confort et domotique
Le portail automatique du collège
L'organigrammeNOM : ..................................Prénom : ................................
Classe : ...................................3-fiche-brevet-06.odtCollège Louis Anquetin - EtrépagnyPage 3/4
Fiche élève 14°
1/1 ................................Activer le moteur pour l'ouverture.Initialisation .........................Attendre 12s.Capteur de sécurité activé ?
Non OuiOuiOui
OuiNon
Non Non3-fiche-brevet-06.odtCollège Louis Anquetin - EtrépagnyPage 4/4
CORRECTION : Organigramme du portail du collège2°) Le distributeur de boisson a) Combien y a-t-il d'ordres ? Il y a 3 ordres b) Combien y a-t-il de questions ou de tests ? Il y a 4 testsc) Quelles conditions sont testées pour activer le fonctionnement de la machine ? Le gobelet est-il placé et le bouton marche
appuyé ? d) Quelle condition permet de remettre la machine prête à l'emploi ? Mélange obtenu ?