[PDF] Question(s) d’enseignement sur la durée du cycle 4 continuité



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analyse plastique oeuvres - WordPresscom

Jusqu’à la fin du 19 ème siècle l’art a pour ambition de reproduire le réel L’art du 20 ème siècle s’affranchit de cette contrainte, la couleur se libère de la forme et de sa fonction descriptive Les couleurs sont alors choisies et réparties selon des critères propres à la couleur : valeur symbolique, harmonies, impact



Les effets de la couleur, cycle 4, 4ème

Les effets de la couleur, cycle 4, 4ème - L'autonomie de l'œuvre d'art, les modalités de son autoréférenciation : l'autonomie de l'œuvre



LES COULISSES DE LŒUVRE NET ART

LIGEIA - Dossiers sur l’art - n45, 2003, pp 116-122 HAL Id: halshs-00067986 une œuvre plastique traitant de deux caractéristiques informatiques



C’ est quoi le recouvrement

Nous vous proposons cette semaine de (re)découvrir cette notion plastique et le travail de cette figure majeure de l’art contemporain Christo, Sans titre, 1973, Sérigraphie, Collection de l’artothèque du CAP - Centre d’arts plastiques de Saint-Fons



Dans la peau de Banksy Produire « IN-SITU

• Prendre en compte le lieu et l'espace comme éléments constitutifs du travail plastique • Expérimenter de façon sensible l'espace des œuvres, l'espace de l'architecture • Connaître des œuvres, artistes et courants emblématiques de la relation espace et spectateur • Concevoir et conduire un projet • Travailler en équipe



DOSSIER Street Art - HIP OPEN

A- L’art de rue et la ville Stéphanie LEMOIN et Julien TERRAL affirment dans In situ, un panorama de l’art urbain de 1975 à nos jours que « l’art de rue revisite l’esthétique de la rue » En effet, au même titre que les comités de quartiers, les associations de riverains et autres



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Land art Faire de l'art plastique avec la nature Le "land art" est une forme d'art contemporain où les artistes utilisent tout ce qu'ils trouvent dans la nature pour créer Va prendre une marche et récolte dans un sac ou un panier tout ce qui pourrait te servir pour créer ton oeuvre d'art Inspire-toi Fais une recherche sur le net sur le



Atelier soumis aux conditions climatiques

- Création d’une œuvre de Land Art in-situ (par groupe de 4 ou 5 élèves) : - Collecte et tri d’éléments naturels en respectant l’environnement - Création plastique in-situ en résonance avec le paysage - Photographie de l’œuvre réalisée



Question(s) d’enseignement sur la durée du cycle 4 continuité

Jochen Gerz, Emmanuel Saulnier Ernest Pignon-Ernest, Andy Goldsworthy Land art , street art Quelles sont les principales compétences visées (voir programme C4) En lien avec le SCCCC ? EXPÉRIMENTER, PRODUIRE, CRÉER Recourir à des outils numériques de captation et de réalisation à des fins de création artistique

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