Être / Avoir + sensations ou émotions

Conjugaison: Le Futur de l'indicatif: être et avoir PRESENT FUTUR Aujourd’hui j’ai 8 ans Dans 1 an j’aurai 9 ans Aujourd’hui je suis malade Demain je serai guérie ÊTRE Je ser ai Tu ser as Il/Elle/on ser a Nous ser ons Vous ser ez Ils/elles ser ont AVOIR J’ aur ai

être to be avoir to have

The simple future is used to refer to future events, that is, to make predictions It is more formal than the immediate future, although both tenses may be used in most contexts For further details, see future: usage Tammy est en train d'écrire un livre de science-fiction: Tammy is writing a science-fiction book: En l'an 3000, il ne pleuvra

Être / Avoir + sensations ou émotions

Le futur simple 1 Entoure la forme correcte 1) Il cherchera / chercherai son magazine préféré 2) Elles trouvera / trouveront le repas délicieux 3) Je passerai / passera un bon week-end 4) Tu sera / seras premier en maths 5) Nous aurons / aurez une bonne note 6) On fera / ferons nos devoirs dimanche 7) J’ira / irai au cinéma avec vous

avoir futur simple - Les créations de Caro

début Nom: Verbo course futur simple avoir être nous (être) elles (avoir)

Le futur simple : être, avoir et verbes irréguliers du 3 groupe

Le futur simple : être, avoir et verbes irréguliers du 3ème groupe AVOIR ÊTRE Exercice 3: Recopie ce sphrase en mettant les verbes au futur simple

A Futur simple

futur anterieur, De plus, ilexiste une forme du futur qu'on trouve surtout a I'oral: le futur proche A Futur simple C'est un temps simple, done exprime avecun mot I Formes a Verbes reguliers A l'infinitif du verbe, on ajoute lesterminaisonsdu present du uerbe avoir Voicile futur desdeux groupes deverbes reguliers terminaisons du verbe

Présent des verbes usuels - Moutamadrisma

être au futur simple avoir au futur simple je serai je aurai tu seras tu auras il sera il aura nous serons nous aurons vous serez vous aurez ils seront ils auront L'imparfait de l'indicatif Etre, avoir et les verbes du 1er groupe à l’imparfait

LE FUTUR SIMPLE - FLE Nantes

d'Europe _____ (retrouver) la paix et _____ (avoir) de meilleurs rapports TOI: 9 Mets ce texte au futur Cette année, Fathia a 25 ans : elle arrête de travailler, elle part de son appartement et elle va s'installer en centre-ville Elle vend sa voiture et elle achète un vélo Elle suit de

FICHE DE GRAMMAIRE

Transformer le texte au futur simple Ce matin, je me lève à 7 heures Je prends mon petit-déjeuner en écoutant la radio Je bois un café et je mange des croissants Je me brosse les dents, je me douche, je m’habille, je me coiffe et je me maquille Puis, je fais mon lit, je vérifie que j’ai toutes

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N I V E A U 2

Exprimer des sensations ou des émotions

Nom : Prénom : Classe : FICHE 59

Être / Avoir

+ sensations ou émotions

1 Relie les deux colonnes.

1) Il est très tard.a) Vous avez chaud.

2) Il y a un fantôme.b) Elle a sommeil.

3) Il neige.c) J"ai froid.

4) C"est l"été.d) Ils ont soif.

5) Ils prennent un jus de fruits.e) Tu as peur.

2 Réponds aux questions à l"aide des mots suivants.

peur / sommeil / froid / soif / faim

1) - Pourquoi boit-il un grand verre d"eau ? -

2) ñ Pourquoi est-ce que tu commandes deux pizzas ? ñ

3) ñ Pourquoi tu dÈtestes grimper aux arbres ? ñ

4) ñ Pourquoi elle cherche un pull ? ñ

5) ñ Pourquoi se couche-t-il ‡ 20 h aujourdíhui ? ñ

3 Exprime l"émotion ou la sensation dans chaque situation.

1) J"ai un contrôle de maths ce matin, je suis nerveux. J"ai

2) Il a envie díun g'teau au chocolat. Il a

3) Tu pleures depuis que ta copine a changÈ de ville. Tu es

4) Nous transpirons dans cette salle de classe. Nous avons

5) Vous faites des efforts pour garder les yeux ouverts. Vous avez

6) PrÍte-moi quelque chose de chaud. Jíai

4 Observe les illustrations et décris les sensations ou les émotions

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1) 2) 3) 4) 5)

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N I V E A U 2

Nom : Prénom : Classe : FICHE 60

70 Exprimer des sensations ou des Èmotions

Avoir besoin de / Avoir envie de

1 Complète les phrases avec les mots suivants.

un chapeau / un manteau / mes crayons / mon sac de sport / un imperméable / mon portable

1) Je veux téléphoner, j"ai besoin.

2) Il pleut, jíai besoin

3) Pour dessiner, jíai besoin

4) Il y a du soleil, jíai besoin

5) Je vais au gymnase, jíai besoin

6) Il fait froid, jíai besoin

2 Complète avec l"expression avoir envie de.

1) Je suis fatiguée,

rentrer ‡ la maison.

2) Ils ont sommeil,

dormir.

3) Nous avons trËs froid,

un chocolat bien chaud.

4) Vous Ítes tristes,

pleurer.

5) Tu as faim,

un sandwich au jambon.

6) Jíai chaud,

un grand verre díeau.

3 Complète les phrases avec les éléments entre parenthèses et avoir besoin de

ou avoir envie de.

1) (je / armoire et une commode)

pour ma chambre.

2) (il / glace ou jus de fruits)

, il a trËs soif.

3) (vous / aller au cinÈma ou rester ‡ la maison)

ce soir ?

4) (ils / crËme et chapeau)

pour aller ‡ la plage.

5) (tu / tes lunettes et tes cahiers)

pour travailler.

6) (nous / rester ‡ la maison et lire)

ce week-end.

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N I V E A U 3

116 Parler des t'ches mÈnagËres

Le présent des verbes

offrir, savoir, devoir

1 Entoure la forme correcte.

1) Tu sais / sait faire la lessive ?

2) Il dois / doit plier son linge.

3) Nous lui offrons / offrent un tablier.

4) Je doit / dois me dépêcher.

5) Elles savent / sait repasser.

6) Vous savez / savons comment faire.

7) Ils doit / doivent nettoyer leur chambre.

8) Elle savent / sait cirer les meubles.

9) On doit / devons leur dire de s"appliquer.

10) Nous savons / savez étendre le linge.

11) Tu lui offres / offre un aspirateur.

12) Je sait / sais que tu cuisines très bien.

2 Réponds aux questions.

1) - On doit vider la poubelle ?

- Oui,

2) Ö Je dois nettoyer la salle de bains ?

Ö Non,

3) Ö Il sait faire la cuisine ?

Ö Non,

4) Ö Vous savez repasser le linge ?

Ö Oui,

5) Ö On doit ranger la chambre?

Ö Oui,

3 Complète avec les verbes indiqués, au présent.

1) (devoir)Vous

participer aux t'ches mÈnagËres, comme nous.

2) (savoir / devoir) Toi, tu

cuisiner, tu prÈparer les repas.

3) (savoir / pouvoir) Moi, je ne

pas repasser, mais je apprendre.

4) (savoir / pouvoir) Je

trËs bien faire les courses, je míen charger.

5) (pouvoir) Nous, nous

passer líaspirateur dans le salon.

Nom : Prénom : Classe : FICHE 104

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N I V E A U 3

Faire des prévisions, parler de l"avenir

125

Le futur simple

1 Entoure la forme correcte.

1) Il cherchera / chercherai son magazine préféré.

2) Elles trouvera / trouveront le repas délicieux.

3) Je passerai / passera un bon week-end.

4) Tu sera / seras premier en maths.

5) Nous aurons / aurez une bonne note.

6) On fera / ferons nos devoirs dimanche.

7) J" ira / irai au cinéma avec vous.

8) Vous n"

achèterez / achèterons rien.

9) Elle prendras / prendra l"avion.

10) On organiserai / organisera une soirée.

2 Transforme les phrases au futur simple.

1) Le mois prochain, nous allons faire un voyage.

2) Il va bientÙt venir.

3) Je vais nir dans un petit moment.

4) Vous allez partir tout ‡ líheure.

5) Demain matin, tu vas recevoir deux mails importants.

6) Elle va prendre le train de 7 h 36.

3 Fais des phrases au futur simple pour exprimer ces projets de vacances.

1) (moi / aller à la plage)

2) (eux / faire des randonnÈes)

3) (lui / partir en France)

4) (nous / Ítre ‡ Nice)

5) (toi / se reposer ‡ la maison)

6) (vous / faire du baby-sitting)

7) (elles / visiter Paris)

Nom : Prénom : Classe : FICHE 113

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N I V E A U 3

Faire des prévisions, parler de l"avenir

127
Quand + futur simple

1 Relie les deux colonnes pour former des phrases.

1) Quand tu seras un grand artiste, a) vous me téléphonerez.

2) Quand nous visiterons le musée, b) elle aura un énorme succès.

3) Quand j"aurai vingt ans,c) on les appellera.

4) Quand elle dansera à l"Opéra, d) tu gagneras beaucoup d"argent.

5) Quand vous arriverez à Paris, e) j"habiterai à New York.

6) Quand on ira au cinéma,f) nous achèterons des reproductions.

2 Transforme ces constatations en projets : utilise quand et le futur simple.

1) Il habite à la campagne, il a deux chiens.

2) Je suis mÈdecin, je travaille en Afrique.

3) Tu as dix-huit ans, tu fais un grand voyage.

4) Elles ont le temps, elles dÓnent ensemble.

5) On est díaccord, on peut travailler sur ce projet.

6) Il trouve la femme de sa vie, il se marie.

3 Complète les prédictions de la voyante avec les éléments suivants, à la for

me qui convient. participer à un concours / avoir 30 ans / fêter son anniversaire / parler plusieurs langues / ? nir ses études / promener son chien / sortir dans la rue

1) Quand, vous glisserez sur une peau de banane.

2) Quand

, on te fÈlicitera pour tes progrËs.

3) Quand

, vous aurez un beau cadeau.

4) Quand

, tu gagneras tous les prix.

5) Quand

, tu croiseras la personne de tes rÍves.

6) Quand

, tu attendras des jumeaux.

7) Quand

, on vous proposera un poste trËs important.

Nom : Prénom : Classe : FICHE 115

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[PDF] Être / Avoir + sensations ou émotions

Exprimer des sensations ou des émotions

Nom : Prénom : Classe : FICHE 59

Être / Avoir

1 Relie les deux colonnes.

1) Il est très tard.a) Vous avez chaud.

2) Il y a un fantôme.b) Elle a sommeil.

3) Il neige.c) J"ai froid.

4) C"est l"été.d) Ils ont soif.

5) Ils prennent un jus de fruits.e) Tu as peur.

2 Réponds aux questions à l"aide des mots suivants.

1) - Pourquoi boit-il un grand verre d"eau ? -

2) ñ Pourquoi est-ce que tu commandes deux pizzas ? ñ

3) ñ Pourquoi tu dÈtestes grimper aux arbres ? ñ

4) ñ Pourquoi elle cherche un pull ? ñ

5) ñ Pourquoi se couche-t-il ‡ 20 h aujourdíhui ? ñ

3 Exprime l"émotion ou la sensation dans chaque situation.

1) J"ai un contrôle de maths ce matin, je suis nerveux. J"ai

2) Il a envie díun g'teau au chocolat. Il a

3) Tu pleures depuis que ta copine a changÈ de ville. Tu es

4) Nous transpirons dans cette salle de classe. Nous avons

5) Vous faites des efforts pour garder les yeux ouverts. Vous avez

6) PrÍte-moi quelque chose de chaud. Jíai

4 Observe les illustrations et décris les sensations ou les émotions

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Nom : Prénom : Classe : FICHE 60

70 Exprimer des sensations ou des Èmotions

Avoir besoin de / Avoir envie de

1 Complète les phrases avec les mots suivants.

1) Je veux téléphoner, j"ai besoin.

2) Il pleut, jíai besoin

3) Pour dessiner, jíai besoin

4) Il y a du soleil, jíai besoin

5) Je vais au gymnase, jíai besoin

6) Il fait froid, jíai besoin

2 Complète avec l"expression avoir envie de.

1) Je suis fatiguée,

2) Ils ont sommeil,

3) Nous avons trËs froid,

4) Vous Ítes tristes,

5) Tu as faim,

6) Jíai chaud,

3 Complète les phrases avec les éléments entre parenthèses et avoir besoin de

1) (je / armoire et une commode)

2) (il / glace ou jus de fruits)

3) (vous / aller au cinÈma ou rester ‡ la maison)

4) (ils / crËme et chapeau)

5) (tu / tes lunettes et tes cahiers)

6) (nous / rester ‡ la maison et lire)

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116 Parler des t'ches mÈnagËres

Le présent des verbes

1 Entoure la forme correcte.

1) Tu sais / sait faire la lessive ?

2) Il dois / doit plier son linge.

3) Nous lui offrons / offrent un tablier.

4) Je doit / dois me dépêcher.

5) Elles savent / sait repasser.

6) Vous savez / savons comment faire.

7) Ils doit / doivent nettoyer leur chambre.

8) Elle savent / sait cirer les meubles.

9) On doit / devons leur dire de s"appliquer.

10) Nous savons / savez étendre le linge.

11) Tu lui offres / offre un aspirateur.

12) Je sait / sais que tu cuisines très bien.

2 Réponds aux questions.

1) - On doit vider la poubelle ?

2) Ö Je dois nettoyer la salle de bains ?

Ö Non,

3) Ö Il sait faire la cuisine ?

Ö Non,

4) Ö Vous savez repasser le linge ?

Ö Oui,

5) Ö On doit ranger la chambre?

Ö Oui,

3 Complète avec les verbes indiqués, au présent.

1) (devoir)Vous

2) (savoir / devoir) Toi, tu

3) (savoir / pouvoir) Moi, je ne

4) (savoir / pouvoir) Je