Passer de l’écriture fractionnaire aux nombres Écris ces
Passer de l’écriture fractionnaire aux nombres décimaux 1- Complète le tableau suivant en t’aidant de l’exemple Fraction décimale dizaines Chiffre des Nombre unités dixièmes centièmes millièmes décimal 1 6 1,6 = 36,4 3 5,36 2,006 0 8 5 2 0,047 = 5 9 4 2- Écris ces fractions décimales sous la forme d’un nombre décimal 13 10
JEUX POUR TRAVAILLER LES FRACTIONS - ac-grenoblefr
Une cible avec 4 zones - Un ensemble de jetons est placé par un joueur sur les différentes zones (différenciation possible : nombre de palets, nombre de zones) - Chaque enfan t note le résultat sous forme de nombre à virgule Passer d’une écriture fractionnaire à une écriture à virgule F11- JEU DE UNO Classe de Mallory
Nombres décimaux et opérations - ac-grenoblefr
Objectif : Ecrire une fraction sous forme de somme d’un entier et d’une fraction inférieure à 1 Méthode La Martinière : 16 représentations variées de fractions supérieures à 1 (CM2) Le maître montre le dessin et les élèves écrivent la fraction sur l’ardoise Puis aller vers la formalisation
Progressions Mathématiques cycle 3
Encadrer un nombre décimal par deux nombres entiers consécutifs Passer d'une écriture fractionnaire à une écriture à virgule et réciproquement Comprendre et utiliser la notion de nombre décimal Spécificités des nombres décimaux Associer diverses désignations d’un nomre dé imal (frations
Utiliser sa calculatrice fx-92 Spéciale Collège en classe
b tester si un nombre est solution d’une Équation ou d’une inÉquation 33 33 quatriÈme proportionnelle - menu quotient (6) calculer une quatriÈme proportionnelle - ÉgalitÉ des produits en croix 35 35 simulation d’expÉriences pseudo-alÉatoires a simuler un lancer de dÉ 36 b simuler 50 lancers d'une piÈce de monnaie 36 36
JEUX POUR TRAVAILLER LES FRACTIONS SIMPLES
Le joueur jette le dé, lit la fraction, choisit la pièce correspondant au jet et la pose sur une des assiettes de sa fiche Le dé comporte une case « échange » Le joueur peut alors échanger un de ses disques fractions Le jeu se poursuit jusqu’à e qu’un joueur ait rempli toutes ses assiettes Variante : jeu avec le chronomètre
Vendredi 21 avril 2017 Deuxième épreuve d’admissibilité
On dispose d’un dé cubique à 6 faces numérotées de 1 à 6 et un d’ dé tétraédrique à 4 faces avec des sommets numérotés de 1 à 4 comme sur la photo ci-contre, parfaitement équilibrés On lance les deux dés et on note le nombre lisible sur laface supérieure du dé à 6 faces et le nombre lisible sur le sommet supérieur du dé
FRACTIONS ET NOMBRES DECIMAUX AU CYCLE 3
A) un nombre décimal B) une fraction décimale C) un nombre décimal et une fraction décimale D) ni l’un, ni l’autre 1 10 14 Q C M Source : Fractions et nombres décimaux au cycle 3 - Michel Valla, Formateur Grenoble, Mars 2017
Didactique Mathématiques - Je Vais Vous Apprendre à
- situer un nombre dans une série ordonnée de nombres - écrire des encadrements d’entiers entre deux dizaines ou entre deux centaines consécutives - situer des nombres (ou repérer une position par un nombre) sur une ligne graduée de 1 en 1, de 10 en 10 ou de 100 en 100 Les matériels de numération
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