s quence jours semaine - ac-strasbourgfr

Les jours de la semaine Sont très disciplinés Ils s'en vont en week-end Mais sans se dépasser Refrain (bis) Les jours de la semaine Sont bien organisés

Les jours de la semaine en Moyenne Section

- Connaître par cœur la comptine des jours de la semaine - Comprendre le phénomène de succession - Comprendre que c’est un phénomène cyclique qui se répète - Comprendre la correspondance entre 1 semaine et les 7 jours - Distinguer les jours d’école et les jours à la maison Prérequis Stabiliser les premiers repères temporels

Apprendre à apprendre : mémoriser une comptine et la réciter

chaque nom de la semaine - Codage du texte avec des couleurs - Relecture de la comptine : avant de lire la comptine, l’enseignant demande aux élèves d’être bien attentifs au texte et de repérer ce qui nous indique une couleur 3 - Choix des couleurs selon les propositions des élèves ; ces derniers Au fur et à mesure, les noms des jours

Le compteur des jours de classe - Eklablog

Etiquettes des jours de la semaine (jours sans école d’une couleur différente) Déroulement : L’élève responsable retourne le nom du jour et récite la comptine des jours de la semaine jusqu’au jour qu’il vient de retourner Remarques : le lundi on retourne les jours du weekend et on récite la comptine de toute la semaine

Animation DES COMPTINES AU CYCLE 1 - ac-rouenfr

Séquence d’apprentissage d’une comptine : Les jours de la semaine niveau : GS Intention(s) pédagogique(s) Comment (déroulement) Quand (fréquence, durée) Où Trace PS-MS-GS : Connaître la suite orale des jours de la semaine PS-MS : les couleurs MS-GS : reconnaître les mots couleurs et jours MS-GS : travail sur les rimes, Conscience