[PDF] PAVAGE Fiche professeur - Académie de Guyane



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4è Transformations pavages Exercice 1 : Premier pavage

Exercice 1 : Premier pavage « Têtes d’oiseau » Tous les pavés en forme de tête d’oiseau sont identiques, ils recouvrent entièrement la surface sans laisser aucun blanc • On appelle la tête en haut à gauche ; nommer A le centre de son œil • La tête est juste à droite de la tête ; nommer B le centre de son œil



PAVAGE Fiche professeur - Académie de Guyane

PAVAGE Fiche élève Inspection pédagogique régionale de Mathématiques Page 4 PAVAGE – 4ème Ce pavage carré a un périmètre de 64 cm Faut-il plus de peinture blanche ou de peinture grise pour réaliser ce pavage ? Vous présenterez un document détaillé justifiant votre réponse Ce document pourra contenir tous les textes,



Niveau 4ème Chapitre04 - Translations, frises, pavages, symétries

Niveau 4ème Chapitre04 - Translations, frises, pavages, symétries 21 questions – Série1 – Pour diffusion Collège Jules Ferry de Neuves Maisons – Alain Garland Remarque : Les cartes REPONSES contiennent des explications, des procédures de calcul, des astuces, des conseils, Il peut surement exister d'autres méthodes



Leçon 13 : Transformations du plan Frises et pavages

Un pavage est une portion de plan dans laquelle un motif de base se répète régulièrement par deux translations, une qui envoie A sur B, une qui envoie A sur C, telles que (AB) et (AC) ne soient pas parallèles A B C



TG1 : Activité pavages et transformations Pavage 1

TG1 : Activité pavages et transformations Pavage 1 1 Ce pavage de l’artiste Escher a-t-il un axe de symétrie ? Un centre de symétrie ?



Exercices de géométrie - Pavage du plan (PDP)

Mots-clés: 7S, 8S, pavage, assisté a) Complète les pavages de droite avec les mêmes transformations que celles des pavages de gauche b) Complète les pavages ci-dessous Exercice GMO-PDP-3 Mots-clés: 7S, 8S, pavage Observe le pavage ci-dessous Il a été construit à partir d’un quadrilatère Dans ce pavage, y a-t-il des symétries



Institut de Recherche en Education des - univ-amufr

Niveau 5ème - 4ème : Thème : Rosaces et Cathédrales / Frises et Pavages (Voir programmes du cycle 4) En ce qui concerne l’Histoire-Géographie : En fait dans le nouveau programme de sixième comme dans l'ancien, les mosaïques romaines peuvent surtout servir comme



TP : Pavages (niveau 2) Partie 1 : la notion de maille

Partie 3 : la pavage du Caire Ouvre un fichier Scratch et importe comme lutin le fichier "pave_du_Caire svg" C'est un hexagone inscriptible dans un rectangle de longueur 30 pixels et de largeur 20 pixels Inspire-toi des travaux précédants et réalise le pavage ci-contre

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PAVAGE

Fiche professeur

Inspection pédagogique régionale de Mathématiques Page 1

NIVEAU

Classe de 4ème ou 3ème.

(NB : le pavage fourni peut donner lieu à un travail en géométrie dès la 6ème, le calcul d͛aires est rĠalisable en

5ème mais reste délicat, la prĠsentation d͛un seul motif serait plus judicieudž).

MODALITÉS DE GESTION POSSIBLES

Travail individuel ou en binôme.

Séance 1 : en classe

1ère étape : distribution, lecture et compréhension du sujet. Emission d͛une conjecture (les Ġlğǀes proposent ă

priori une réponse). Constitution des binômes selon deux groupes (selon la réponse apportée).

2ème étape : temps de recherche des élèves.

3ème étape, éventuelle : si les élèves peinent à démarrer, une première mise en commun des différentes

démarches conduites (isolement du motif, Ġtude de sa composition) peut s͛aǀĠrer utile.

4ème étape : nouveau temps de recherche des élèves, consacré aux comparaisons d͛aires. Certains peuǀent

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