Consigne : « Entoure le titre de cet album avec un feutre rouge, le</h6>

entoure la ouverture de l’al um - Eklablog

d’un album Consigne: entoure la ouverture de l’al um Consigne: Entoure le titre de l’al um, dans les titres inorrets entoure le mot qui ne convient pas La Dame et la licorne La Femme et la licorne La Dame et la licorne La Dame à la licorne Une Dame et la licorne La Dame et une licorne La Dame et la licorne

DEL : À poils ou à plumes Consigne : Entoure les titres des

Consigne : Entoure les titres des différents livres mot Entoure toit moi Stéphane FRATTINI MILAN Jeunesse AJ ILAN esse A qui yeux s,ephcne FRAn stephan Was-tu

plan de travail S10 - Blogs en classe

Reconnaitre un titre après qu’il ait été lu par l’adulte Consigne : Entoure le titre de l’album à chaque fois que tu le vois Matériel : Fiche titre, crayon Objectif : Comparer des quantités avec des procédures numériques ou non numériques Consigne : Dessine autant de graines qu’il y a de ﬂeurs dans le pot

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Reconnaitre un titre après qu’il ait été lu par l’adulte Consigne : Entoure le titre de l’album à chaque fois que tu le vois Matériel : Fiche titre, crayon Objectif : Dessiner pour représenter le réél Consigne : Dessine pas à pas Monsieur Louis en t’aidant du modèle (si votre enfant n’y arrive pas, faites le dessin par

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Lecture : Identifier le titre de l’album Recomposer un mot avec des étiquettes-lettres Consigne(s) : Entoure le titre de l’album Ecris le mot BONHOMME avec les étiquettes LA GROSSE FAIM DE P’TIT BONHOMME La grosse faim de p’tit bonhomme La grosse faim de p’tit bonhomme La grosse faim de p’tit bonhomme Le p’tit bonhomme des bois

[PDF] Consigne : « Entoure le titre de cet album avec un feutre rouge, le

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C’EST MOI LE PLUS BEAU - Académie de Grenoble

Titre de l’album : Poule Mouillée

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