Cours de physique chimie 5eme electricité pdf
Cours de physique chimie 5eme electricité pdf Continue I - Éléments du circuit électrique 1) Savoir les déterminer 2) Connaître le rôle de chaque élément - le générateur de batterie, est celui qui produit le courant électrique dans le circuit
Classe : 5
Physique : Exercices de révision : Electricité – Optique Exercice 1 : Encercler sur le schéma de gauche les deux éléments à modifier pour que les deux lampes brillent, puis refaire le schéma modifié dans la case de droite (Représenter le sens du courant) Exercice 2 : Faire le bon choix :
CH 8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE - évaluation
Verticalement : 1 Matériau qui conduit le courant 2 Organe de commande 3 Tourne sous l’effet du courant 4 Se dit d’un circuit dans lequel le courant passe
Physique-Chimie Cycle 4 - Classe de 5ème
Physique-Chimie Cycle 4 - Classe de 5ème Fonctionnement de la lampe dans la chambre Circuits réalisés par les élèves Circuit 1 Circuit 2
CH 9 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices - correction
SAVOIR SON COURS CH 9 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices - correction Avec moteur : Avec une diode : Avec deux diodes : Le sens du courant est du + vers le - à l’extérieur
Contrôle de physique - Physagreg
Classe de 5ème Contrôle Electricité NOM : Contrôle de physique Consignes pour le contrôle: • Lisez les questions en entier avant d'y répondre • Laissez de la place si vous ne savez pas répondre et continuez le contrôle, vous y reviendrez un peu plus tard
I pôles et circuits électriques Une lampe Une pile plate
ELECTRICITE 5ème Les circuits électriques en courant continu Etude qualitative OBJECTIFS DU CHAPITRE 1 : Le circuit électrique Je dois savoir que Les expériences ne doivent pas être réalisées avec le courant du secteur pour des raisons de sécurité
Chapitre n°1 / Physique-chimie 5°
2-Électricité domestique et sécurité: En utilisant votre livre de physique-chimie de 5°, indiquez, dans votre cahier, quelques règles de sécurité à respecter avec le courant électrique de la maison
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Classe de 5ème Contrôle
Electricité
NOM :Contrôle de physique
Consignes pour le contrôle:
· Lisez les questions en entier avant d"y répondre.· Laissez de la place si vous ne savez pas répondre et continuez le contrôle, vous y reviendrez un peu plus tard.
Exercice n°1 : Questions de cours : 3.5pts
1) Donnez la définition d"un dipôle électrique (celle-ci doit contenir le mot " borne »). 1pt
2) Recopiez puis complétez la phrase ci-dessous : Dans un circuit comportant une lampe, une pile et un interrupteur, si on ferme l"interrupteur, la lampe est
................ et le circuit s"appelle un circuit ................. 1pt3) Y a-t-il danger d"électrisation si on alimente un circuit : 1.5pt
a. Avec une pile ?Oui/Non
b. Avec une prise électrique du secteur ?Oui/Non
c. Avec un générateur de travaux pratiques du collège ?Oui/Non
Pourquoi ? (faites une phrase en utilisant le terme " tension de sécurité ») Exercice n°2 : Exemples de générateurs : 4.5pts1) Expliquez brièvement quel est le rôle du générateur dans un circuit électrique. 1pt
2) Parmi les dipôles suivants lesquels sont des générateurs ? Moteur, lampe, pile, interrupteur, accumulateur,
photopile. 1.5pt3) Expliquez la différence entre une pile et un accumulateur. 1pt
4) Quel est le principal avantage d"une photopile ? 1pt
Exercice n°3 : Schématisation des circuits électriques : 3pts 1)Donnez une des raisons qui explique pourquoi on préfère schématiser plutôt que dessiner les circuits
électriques. 1pt
2) Schématisez sur votre feuille un circuit en série composé d"une pile, d"un interrupteur ouvert et d"une
lampe. 2pts Exercice n°4 : Utilisation des connaissances : 2pts Avec deux piles (pile A et pile B) et deux lampes (a et b), on réalise les trois expériences ci-contre. Après avoir observé celles-ci, répondez aux questions suivantes :1) La lampe a est-elle en bon état ou grillée ? 0.5pt
2) La pile B est-elle en bon état ou hors d"usage ? 0.5pt
3) Que pouvez-vous dire de l"état de la lampe b ? 0.5pt
4) Pourquoi ne pouvez-vous pas préciser l"état de la pile A ?
0.5pt Exercice n°5 : Diagnostiquer les problèmes : 2ptsExpliquez pourquoi, dans les circuits ci-dessous,
la lampe reste éteinte : Exercice n°6 : Réparer un câble électrique : 3pts Un câble électrique est composé d"une gaine dans laquelle passent trois fils électriques de couleur différente : un bleu, un rouge et un jaune/vert.Un des fils est coupé dans la gaine.
Imaginez une expérience qui, sans couper la gaine, vous permettra de savoir quel est le fil coupé. Faites une liste précise du matériel nécessaire et décrivez votre expérience. A B C D Exercice n°7 : Activité expérimentale : 2ptsClasse de 5ème Contrôle
Electricité
NOM :Contrôle de physique
Consignes pour le contrôle:
· Lisez les questions en entier avant d"y répondre.· Laissez de la place si vous ne savez pas répondre et continuez le contrôle, vous y reviendrez un peu plus tard.
Exercice n°1 : Questions de cours : 3.5pts
4) Donnez la définition d"un dipôle électrique (celle-ci doit contenir le mot " borne »). 1pt
5) Recopiez puis complétez la phrase ci-dessous : Dans un circuit comportant une lampe, une pile et un interrupteur, si on ferme l"interrupteur, la lampe est
................ et le circuit s"appelle un circuit ................. 1pt6) Y a-t-il danger d"électrisation si on alimente un circuit : 1.5pt
d. Avec une pile ?Oui/Non
e. Avec une prise électrique du secteur ?Oui/Non
f. Avec un générateur de travaux pratiques du collège ?Oui/Non
Pourquoi ? (faites une phrase en utilisant le terme " tension de sécurité ») Exercice n°2 : Exemples de générateurs : 4.5pts5) Expliquez brièvement quel est le rôle du générateur dans un circuit électrique. 1pt
6) Parmi les dipôles suivants lesquels sont des générateurs ? Moteur, lampe, pile, interrupteur, accumulateur,
photopile. 1.5pt7) Expliquez la différence entre une pile et un accumulateur. 1pt
8) Quel est le principal avantage d"une photopile ? 1pt
Exercice n°3 : Schématisation des circuits électriques : 3pts 3)Donnez une des raisons qui explique pourquoi on préfère schématiser plutôt que dessiner les circuits