[PDF] Atelier 1 : Présentation de la PFMP aux élèves et amorce de



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1 QUELQUES EXEMPLES DE MAILS EN CONTEXTE FORMEL

Bonjour, Je souhaiterais partir 15 jours en vacances à la Baule avec deux personnes, du 15 au 30 juillet 2002 Je vous prie donc de (bien vouloir) m'envoyer une brochure présentant la Baule et sa région, ainsi que



FORMULES DE POLITESSE Comment commencer une lettre

Comment commencer une lettre ? Une lettre commence toujours par une formule de politesse (formule d’en-tête) Cette formule est une façon de saluer le destinataire de la lettre On précise, dans la formule, la qualité de son correspondant On écrit : A un ministre : Monsieur le Ministre ou Madame le Ministre, A un député :



Lettre de motivation au directeur de Greffe

Lettre de motivation au directeur de Greffe Par Danselor, le 30/07/2015 à 23:07 Bonjour je dois faire ma lettre de motivation au directeur de greffe et j'aimerais un peu d'aide s'il vous plait Merci d'avance ? Par Emillac, le 31/07/2015 à 00:19 Bonsoir, NON



NOUS PENSONS À VOUS

Je vous écris pour vous manifester mon soutien et ma solidarité en ces temps compliqués Je m’appelle Alan, j’ai 15 ans, je suis au lycéen en seconde à Chelles et je suis une formation pour pouvoir aider les personnes en difficultés et cette lettre a pour but d’égayer votre journée Malgré ce confinement, je pense très fort à vous



Telecharger le breviaire catholique pdf

Je voulais vous dire, tout d’abord, ne vous précipitez pas: regardez en ligne, expérimentez sous une forme ou une autre bureau, bref, pour voir d’abord ce qui vous convient Voici quelques signes: Contrairement à ce qui est dit dans le message précédent - il n’y a pas seulement un bréviaire, mais un bréviaire romain dans sa forme



Bonjour, Et si on sattaquait à un petit piège en lecture

Faire reconnaître les 2 premiers dessins : des cerises / une glace Faire LIRE les quatre lignes juste en-dessous, une ligne à la fois, et se demander si c'est commun, pareil pour les 2 dessins Si c'est oui, faire entourer la lignes ; si c'est non, ne rien faire ou barrer la ligne si l'enfant a trop de mal à tout lire, l'aider ou lire



Atelier 1 : Présentation de la PFMP aux élèves et amorce de

CE QUE JE DOIS FAIRE POUR TROUVER UN STAGE : -Je me repère sur googlemaps ou sur la carte de l’Eure et Loir pour trouver un lieu de stage - Je cherche des adresses et des coordonnées sur pages jaunes cf fiche jointe -Je demande des adresses de stage ou des informations à mes proches ou à mes professeurs



Validité dune créance

La société de recouvrement qui m'a contacté m'indique que je dois cet argent à une banque a qui elle a rachetée cette créance Cette société m'indique que si je paie maintenant ils seront à même de me faire une remise de 20 , sinon ils passeront par la voie d'un huissier de justice Je n'ai jamais eu de courrier auparavant de leur part



Contrôlé par un gendarme en civil - Experatoo

Contrôlé par un gendarme en civil Par ducret, le 06/06/2011 à 15:13 Bonjour, Je me suis fait contrôler par un gendarme à 2 h du matin, alors que je rentrais ma voiture au garage, celui-ci en civil et voiture personnelle, s'est permis de me faire un contrôle Il m'a

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[PDF] Bonjour je me tourne sur se site parce-que j'ai vraiment besoin d'aide et qu'il me semble sympa je dois faire un redaction voici le suj

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[PDF] bonjour je n'ai pas trop compris l'exercice en math 4ème Mathématiques

[PDF] Bonjour je n'ai rien compris a ce dm quelqu un peut m'aider c'est pour demain 2nde Mathématiques

[PDF] Bonjour je n'arrive pas ? le faire pourriez vous m'aidez merci d'avance 1ère Mathématiques

Atelier 1 : Présentaition de la PFMP aux élèves et amorce de la recherche de lieux de stage doc élèves Pourquoi faire une P------ de F--------en M----- P------------ ? ØAvoir un aperçu du monde du ----------- : le --------- du travail, les règles d'hygiène et de ------------, la valeur de l'--------------- et du temps de -------------------- ØMetttre en applicaition les connaissances reçues à ------------ et compléter sa F---------------------- Q-----------------------------

ØDécouvrir de nouvelles -----------------.

ØS'insérer dans le milieu ----------------------. ØÊtre évalué dans le cadre de sa -------------------------

Code de l'éducaition - Ariticle L124-1

" Les périodes de formaition en milieu professionnel (...) correspondent à des périodes temporaires de mise en situaition en milieu professionnel au cours desquelles l'élève (...) acquiert des compétences professionnelles et met en oeuvre les acquis de sa formaition en vue de l'obtenition d'un diplôme ou d'une ceritiificaition et de favoriser son inserition professionnelle. Le stagiaire se voit conifier une ou des missions conformes au projet pédagogique déifini par son établissement d'enseignement et approuvées par l'organisme d'accueil. » professionnelFormaition qualiifianteformaitioneffforttravail doc élèves

LA CONVENTION DE STAGE

La ------------------------- de stage est ---------------------------- pour toute période de formaition en milieu professionnel efffectuée par un ---------------------------- dans le cadre de sa formaition. Elle précise les --------------------------------- et les obligaitions de l'entreprise, de

l'établissement scolaire et de l'élève. Elle est signée par le chef d'établissement, le

------------------------------------, le professeur référent, le tuteur et l'élève s'il est majeur

ou son représentant légal s'il est ----------------------------------.

Chef d'entreprisemineurobligatoire

engagementsconvenitionélève

LA CONVENTION DE STAGE

La ------------------------- de stage est ---------------------------- pour toute période de formaition en milieu professionnel efffectuée par un ---------------------------- dans le cadre de sa formaition. Elle précise les --------------------------------- et les obligaitions de l'entreprise, de

l'établissement scolaire et de l'élève. Elle est signée par le chef d'établissement, le

------------------------------------, le professeur référent, le tuteur et l'élève s'il est majeur

ou son représentant légal s'il est ----------------------------------.

Chef d'entreprisemineurobligatoire

engagementsconvenitionélève doc élèves

CE QUE JE DOIS FAIRE POUR TROUVER UN STAGE :

-Je me repère sur googlemaps ou sur la carte de l'Eure et Loir pour trouver un lieu de stage. - Je cherche des adresses et des coordonnées sur pages jaunes.fr cf ifiche jointe. -Je demande des adresses de stage ou des informaitions à mes proches ou à mes professeurs. doc élèves -Je demande des renseignements à la chambre des méitiers. htttp://www.cma28.fr/ -Je demande des adresses à l'occasion de salon comme le salon des aritisanales ou des forums de l'Habitat. -Je me déplace pour aller voir directement des entreprises et savoir ce qu'elles font précisément. -J'uitilise le site internet : monstageenligne.fr. Je regarde les offfres ou je postule en tant que candidat. doc élèves CHERCHER UN STAGE AVEC LE SITE pagesjaunes.fr pour les peintres et maçons

1. Aller sur internet

2. Taper en moteur de recherches pagesjaunes.fr

3. Rentrer son méitier en moteur de recherches et le département 28

4. Sélecitionner une adresse d'entreprise et cliquer sur le plan pour vériifier la

localisaition, cliquer sur aiÌifiÌicher le numéro pour pouvoir contacter l'entreprise. doc élèves CHERCHER UN STAGE AVEC LE SITE : pagesjaunes.fr pour les menuisiers et metalliers

1. Aller sur internet

2. Taper en moteur de recherches pagesjaunes.fr

3. Rentrer son méitier en moteur de recherches et le département 28

4. Sélecitionner une adresse d'entreprise et cliquer sur le plan pour vériifier la

localisaition, cliquer sur aiÌifiÌicher le numéro pour pouvoir contacter l'entreprise.

Atelier 2 :La letttre de demande de stage

doc élèves

A quoi sert une letttre de demande de stage ?

-La letttre de demande de stage est un document d'une ------------ adressée à une entreprise pour lui faire part de sa ------------------ à efffectuer un stage dans son Les caractérisitiques de la letttre de demande de stage -Elle peut-être rédigée à la main ou tapée sur ----------------------.

-Elle doit être soignée et ne pas avoir de ----------------. (Les stylos efffaçables sont très

bien pour ça) -Elle doit montrer la moitivaition de l'élève en vue de réaliser son stage dans le cadre

de sa ------------------. Ne pas hésiter à metttre en valeur les --------------- de l'élève tant

du pont de vue professionnel que du point de vue ---------------. -Il faut indiquer la durée de stage et le cadre de la pfmp entreprisepageordinateurqualités fautesformaitionmoitivaitionscolaire Doc élèves. Exemple de trame de letttre de demande de stage

Prénom NOMNom de l'entreprise

adresseAdresse de l'entreprise code postal - ville

N° de tel portable

E-Mail

Mainvilliers, le ----------------------------

Monsieur,

Actuellement en ------------------------ Année de CAP--------------------------------au

Lycée François Trufffaut de Mainvilliers.

Je me permets de vous solliciter car je dois efffectuer un stage dans une entreprise (PFMP) du ----------------------------2017 au ------------------------------------2017. Moitivé et volontaire, je souhaite développer mon expérience professionnelle ainsi que mes compétences au contact de professionnels, tels que vous. Je m'engage par ailleurs à respecter les modalités de la convenition de stage.

Respectueusement, Nom Prénom

Signature

Atelier 3 : Préparaition à l'entreitien téléphonique doc élèves

L'entreitien téléphonique

I. SE PRÉPARER

-S'installer confortablement dans un endroit calme ou l'on ne risque pas d'être dérangé. -Prévoir du matériel pour prendre des notes (feuille et stylo). -Avoir sous les yeux la ifiche d'aide à l'entreitien. cf ifiche jointe -Avoir un agenda ou un calendrier pour convenir d'un rendez-vous avec la personne -Ne pas mâcher son chewing-gum

II. L'ENTRETIEN TÉLÉPHONIQUE

-Quesitions diverses sur votre personnalité que l'on pourrait vous poser Quelles sont vos moitivaitions ?, Êtes vous une personne sérieuse ?, Quels sont vos points faibles ?, Savez-vous vous adapter facilement ?, Savez-vous travailler en

équipe ?, Êtes-vous mobile ?

-Quesitions sur l'entreprise : Comment connaissez-vous notre entreprise ? doc élèves -Quelques règles simples pour parler au téléphone -Bien ariticuler : l'élocuition doit être claire, le débit moins rapide que dans un entreitien face à face. - Parler normalement (pas la peine de crier) - Se concentrer, rester atttenitif du début à la ifin, prendre des notes si nécessaires - Ne pas tenir l'appareil contre sa bouche, cela ampliifie les bruits parasites (raclement de gorge, soupir, émoitions, hésitaitions ...) - Parler avec le sourire; Le sourire " s 'entend » au téléphone.

Erreurs à éviter :

doc élèves

FICHE D'AIDE A l'entreitien

Nom de l'élève: -------------------Prénom de l'élève : ---------------------------------------

Classe et Diplôme professionnel préparé : ------------------------------ Adresse et coordonnées téléphoniques de l'EREA :

EREA François Trufffaut

42 rue du Château d'Eau

28300 Mainvilliers

tel : 0237182900 Adresse et coordonnées téléphoniques de l'élève : Telephone : --------------------------------------- Nom du Professeur d'enseignement professionnel référent : Mes qualités : ---------------------------------------------------- Mes défauts : ---------------------------------------------------- Raison du choix de l'entreprise : -------------------------------------- Dates du stage :-------------------------------------------------- doc élèves

Ce qu'il faut dire

Au téléphone : -Bonjour Monsieur ou Madame,

Je m'appelle...............................................................................................

Je suis élève en .............................................année

de CAP..................................................................................................

au Lycée François Trufffaut de Mainvilliers.

Je dois efffectuer un stage professionnel

.Prenez-vous des stagiaires ?

Ce qu'il faut dire

Au téléphone : -Bonjour Monsieur ou Madame,

Je m'appelle...............................................................................................

Je suis élève en .............................................année

de CAP..................................................................................................

au Lycée François Trufffaut de Mainvilliers.

Je dois efffectuer un stage professionnel

.Prenez-vous des stagiaires ? doc élèves -1er cas : La personne est présente. Vous lui parlez normalement. -2ème cas : La personne est absente mais vous laissez votre message à la secrétaire. Vous laissez vos coordonnées téléphoniques et vous épellez vos noms et prénoms. -3ème cas : Vous tombez sur un répondeur Vous laissez un message portant sur votre demande de stage et vous laissez vos coordonnées pour que la personne vous recontacte. exemple : bonjour, je m'appelle------------------------------, je suis en première année de CAP ------------------------------. Je dois efffectuer un stage de----------------------------------

du-------------------------. Je vous laisse mes coordonnées---------------------------------------.

Merci de me rappeler. Bonne journée.

-1er cas : La personne est présente. Vous lui parlez normalement. -2ème cas : La personne est absente mais vous laissez votre message à la secrétaire. Vous laissez vos coordonnées téléphoniques et vous épellez vos noms et prénoms. -3ème cas : Vous tombez sur un répondeur Vous laissez un message portant sur votre demande de stage et vous laissez vos coordonnées pour que la personne vous recontacte. exemple : bonjour, je m'appelle------------------------------, je suis en première année de CAP ------------------------------. Je dois efffectuer un stage de----------------------------------

du-------------------------. Je vous laisse mes coordonnées---------------------------------------.

Merci de me rappeler. Bonne journée.

Doc enseignant

DES SCENARII POSSIBLES POUR L'ENTRETIEN TÉLÉPHONIQUE : ➢L'élève tombe sur un répondeur. ➢L'élève tombe sur le patron qui est en chanitier et n'a pas le temps de lui parler. ➢L'élève tombe sur une secrétaire. ➢L'élève n'a pas d'interlocuteur. Il doit raccrocher mais doit noter sur sa ifille de recherches qu'il faudra rappeler ce lieu de stage. ➢L'interlocuteur demande des renseignements sur le Lycée car il a des a priori sur l'établissement scolaire. ➢L'interlocuteur passe outre les convenitions et " exploite » les stagiaires en demandant de suite au téléphone si l'élève est prêt à travailler plus de 35 heures. ➢L'interlocuteur a déjà un stagiaire mais pourrait être disponible ultérieurement. doc élèves

SUITE A L'ENTRETIEN TELEPHONIQUE

➢1er cas : -Vous êtes retenus et vous avez convenu d'un rendez-vous pour la signature des convenitions de stage. N'atttendez pas le dernier moment pour les ramener au Lycée François Trufffaut. ➢2ème cas : -La personne demande un délai de rélflexion. Vous lui proposez de la recontacter dans deux jours. Vous n'oubliez pas de la rappeler. ➢3ème cas : -La personne vous demande de renvoyer une demande écrite par courrier. Vous tenez au courant le Lycée pour que les enseignants vous aident

à rédiger cettte demande écrite.

➢4ème cas :-La réponse est négaitive. Vous remerciez la personne du temps consacré à votre demande.

5ème cas :-La réponse est négaitive pour ce stage mais peut-être posiitive pour

un prochain stage. Vous le notez et vous retenterez votre chance pour le prochain stage doc élèves

Tableau de suivi de mes recherches

Nom de

l'entrepriseAdresse de l'entrepriseTéléphone de l'entreprisePoint sur ma recherchequotesdbs_dbs8.pdfusesText_14