PLAN POUR L EXAMEN ORAL FRANÇAIS LANGUE SECONDE IMMERSION 12
n’approuve votre bibliographie annotée et surtout votre problématique et squelette du plan III PLAN ET CONTRAT • Faites un plan détaillé (2 et ½ à 3 pages) de toutes vos idées afin d’établir un contrat • Le plan est la division de votre sujet en trois grandes parties, ainsi que les sous-idées Il faut faire
PLANIFICATION DU COURS DE FRANÇAIS
Groupe : Français enrichi Secondaire 2 PLANIFICATION DU COURS DE FRANÇAIS Bonjour, Voici un aperçu du déroulement de mes cours Les évaluations en français se feront lors des ateliers ou lors d’une période spécifique dans l’étape Veuillez noter qu’il n’y aura pas beaucoup de devoirs en français cette année
Dr ABDALLAH, Dr BOUKOFFA - Système osseux
Le squelette est l’ensemble des structures rigides du corps (os et cartilages) contribuant à son maintien Étude des os = Ostéologie Dr ABDALLAH, Dr BOUKOFFA -
Système musculaire - الموقع الأول للدراسة
faire bouger le squelette de manière volontaire La plupart des muscles squelettiques sont fixés à deux os via une articulation, ainsi le muscle sert à faire bouger ces os les uns contre les autres Les muscles squelettiques sont classés selon leur forme, taille et direction
Méthodologie Expression Ecrite I Au brouillon
Notez les mots de liaison pertinents qui seront le squelette de votre expression Attention, encore une fois, à ne pas traduire les mots de liaison/ expressions du français (dans un premier plan: in a first plan/time) Coup de pouce: Pensez à calculer, plus ou moins, combien de mots il va falloir écrire par idée/ partie Cela vous
Projet I
Le plan du texte : §1 les langues dans le monde §2 Répartition des 200 langues africaines par les linguistes §3 Comparaison entre les langues du nord et les langues subsaharienne § 4 Les langues véhiculaires en Afrique
CANEVAS DE PRÉSENTATION D’UN PROJET GEF Small Grants
9 PLAN DE SUIVI & ÉVALUATION ET DE DURABILITÉ DU PROJET -Présenter la stratégie pour pérenniser les résultats du projet au-delà du financement du GEF Small Grants La proposition doit décrire les mesures à prendre avant, pendant et à l'achèvement du projet pour s'assurer qu'une fois que tous les fonds du GEF SGP
Lucy, Ardi et Selam prennent leurs nouveaux quartiers au
inclut d'autres célébrités, comme Ardi, le plus ancien squelette d'hominidé connu à ce jour Datant de 4,4 millions d'années, il a été découvert en Éthiopie et les résultats de son étude, publiés en 2009, ont apporté des informations fondamentales sur le dernier ancêtre commun
Parties dune lettre - prof - LeWebPédagogique
LES DIFFÉRENTES PARTIES D'UNE LETTRE 2 Formation et publication dans le cadre du décret sur la formatio n en cours de carrière du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidiées par la Communauté française et le Fonds Social Européen - Objectif 1 Hainaut
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Méthodologie Expression Ecrite
I. Au brouillon
1.Brainstorming: toutes les idées sont à noter en anglais
A partir de l'énoncé, repérez les mots clés et ce que l'on attend de vous (par rapport au texte? expression
personnelle?).Notez tout ce qui vous passe par la tête concernant le sujet (bien délimité) tiré de vos cours, compléments
de cours ("Food for Thought"), lectures personnelles ou des vidéos/ documentaires visionnés.Une fois notées, triez et classez les idées clés et éliminez tout ce qui n'entre pas dans le sujet, que vous ne
maîtrisez pas en anglais ou qui crée un déséquilibre.2. Faire un plan
En tenant compte du type de question (comparaison, débat, sujet chronologique, rapport cause/conséquence, etc...)
faites un plan (2 parties minimum, 3 maximum) dans lequel vous classerez les idée clés que vous avez retenu du
brainstorming. Attention à l'équilibre des parties et pensez qu'il existe divers types de plans, plus ou moins adaptés
selon le sujet : dialectique (thèse/antithèse), plan thématique, chronologique, causes/conséquences etc.
3. Inventaire de vocabulaire utile/ mots de liaison
Avant de rédiger, noter tous les mots ou expressions (pas idiomatiques!) dont vous allez avoir besoin pour rédiger.
Partez de ce que vous connaissez: manuel de vocabulaire, fiches thématiques, vocabulaire vu en classe.
Evitez absolument de traduire mala droitement vos pensées/ idée s du français à l'angl ais (risque de
contresens/ nonsens/ faux amis/ tournures très maladroites, franglais...).Notez les mots de liaison pertinents qui seront le squelette de votre expression. Attention, encore une fois,
à ne pas traduire les mots de liaison/ expressions du français (dans un premier plan: in a first plan/time).
Coup de pouce: Pensez à calculer, plus ou moins, combien de mots il va falloir écrire par idée/ partie. Cela vous
évite d'écrire au fil de la plume et dépasser ou être en deçà du nombre de mots demandé.
4. Organisation/ rédaction
Commencer par rédiger une introduction qui comporteraprésentation générale du sujet qui contextualise et qui n'est ni trop précise ni trop générale.
la problématique qui découle de manière logique de votre brainstorming, sous forme de question.
annonce subtile de ce dont vous allez parler (pros/cons, for/against, past/ present/ evolution...). Evitez
d'annoncer un plan trop lourd (We will speak about...) Ne répondez surtout pas à la question dans l'introduction.Rédigez ensuite une conclusion qui répond clairement à la question posée. Evitez de vous répéter à l'identique et
faites une petite ouverture si possible (mais pas hors sujet).II. Maintenant, passez à la rédaction au propre. Vous n'aurez pas le temps de tout rédiger au brouillon et le
recopier après.Relisez soigneusement votre rédaction. Corrigez les petites et grandes erreurs (-s en fin de mot, temps des verbes,
position et non accord des adjectifs, etc...) Pensez à sauter des lignes pour faciliter le travail des correcteurs (who will thank you). Notez le nombre de mots en bas de votre production.quotesdbs_dbs6.pdfusesText_12