[PDF] Activités pour dire des poèmes en classe



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Choisissez un poème

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POUR FAIRE UN POEME DADAISTE Tristan Tzara

POUR FAIRE UN POEME DADAISTE Tristan Tzara Prenez un journal Prenez des ciseaux Choisissez dans ce journal un article ayant la longueur que vous comptez donner à votre poème Découpez l’article Découpez ensuite avec soin chacun des mots qui forment cet article et mettez-les dans un sac Agitez doucement Sortez



Poème - Pi

Poème Enfin, poème, j'exagère, mais une page sur Pi ne serait pas ce qu'elle veut Que j'aime à faire apprendre ce nombre utile aux sages 3 1 4 1 5 9 2 6 5 3



Poèmes à Lou - WordPresscom

laquelle ces derniers dormaient à la belle étoile Ce poème permet de montrer que les soldats dormaient peu, souvent marqués par leur journée ou pensant tout simplement à leurs proches comme c’est le cas pour Guillaume qui pense à Louise J’ai choisi cette illustration car elle illustre bien le poème On y voit des soldats



L Poésie Les chantiers-

o A qui ce poème est-il destiné ? o Quels sont les enjeux du texte ? Quel est le message qu’il porte ? o Quelle est la silhouette du poème (nombre de strophes - Nombre de vers ) ? o Y a-t-il une mise en espace particulière ? o Retrouve-t-on un schéma dynamique à l’intérieur (ouverture au début du poème ? Chute ?



Activités pour dire des poèmes en classe

à la fois des textes dits et des textes lus Quel que soit la façon, il est très important de faire entendre le texte et de faire sonner et résonner les mots C’est pour cette raison qu’il faut s’entraîner à dire ou lire le texte choisi avant e le proposer



2 Lisez attentivement le poème de Boileau

poème lu en : - relevant une association de rimes qui résume le portrait des femmes ; - relevant un mot placé à la césure qui fait écho au tableau 2 Pourquoi, bien que ce texte soit antérieur au tableau, pourrait-il participer à sa des-cription ? Relevez trois extraits du poème qui pourraient l’expliquer et indiquez par des



Le pouvoir de la poésie avec Aragon (29 avril) - Français 3e

3 Faire une lecture expressive du poème Enregistrer une 1ère lecture pour identifier ce qui demande à être travaillé afin de proposer une lecture expressive qui respecte les codes propres à l’écriture poétique en vers 4 Réaliser un schéma pour retenir ce qui a été appris Identifier ce qui a été appris sur le texte, sur le

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