[PDF] Poil de Carotte (1)



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Questionnaire Poil de carotte - ac-orleans-toursfr

Microsoft Word - Questionnaire Poil de carotte docx Author: Ginette Created Date: 5/5/2020 2:29:40 PM



Correction questionnaire Poil de carotte

Microsoft Word - Correction questionnaire Poil de carotte docx Author: Ginette Created Date: 5/5/2020 2:43:03 PM



Poil de Carotte (1)

Poil de Carotte tombe, disparait, barbote et se redresse, en toussant, en crachant, suffoqué, aveuglé, étourdi D’après Poil de Carotte de Jules Renard Dictée : Poil de Carotte, M Lepic et grand frère Félix décident d’aller se baigner dans la rivière Félix ordonne à son frère de porter les caleçons



Poil de Carotte (2)

« Poil de Carotte, viens ici Il y a plus d’eau Je perds pied, j’enfonce Regarde donc Tiens : tu me vois Attention : tu ne me vois plus À présent, mets-toi là vers le grand saule Ne bouge pas Je parie de te rejoindre en dix brassées – Je compte », répond Poil de Carotte en grelotant, les épaules hors de l’eau, immobile



Poil de carotte - Canopé Strasbourg

plus Poil de Carotte, va fermer les poules Elle donne ce petit nom d’amour à son dernier-né, parce qu’il a les cheveux roux et la peau tachée Poil de Carotte, qui joue à rien sous la table, se dresse et dit avec timidité : – Mais, maman, j’ai peur aussi, moi – Comment ? répond madame Lepic, un grand gars comme



Poil de Carotte - Cercle Gallimard de lenseignement

Poil de Carotte de Jules Renard est un livre dont l’étude va permettre de découvrir différentes formes de l’écriture de soi et de l’autoportrait : comprendre les raisons et le sens de l’entreprise qui consiste à se raconter ou à se représenter Ainsi, Poil de Carotte, petit dernier d’une famille, est le souffre-douleur de sa mère



DOSSIER « Poil de Carotte

Poil de Carotte Six ans après le roman, Jules Renard s’attèle à l’écriture de la pièce de théâtre, différente de la version roma-nesque François dit Poil de Carotte, 15 ans, est un adolescent en souffrance qui va finir par se confier à son père



FRANÇAIS CYCLE 3 DAGOGIQUE 2 L’enfant mal aimé

Jules Renard,Poil de Carotte, 1894 Poil de Carotte n’aime pas les amis de la maison Ils le dérangent, lui prennent son lit et l’obligent à coucher avec sa mère Or, si le jour il possède tous les défauts, la nuit il a principalement celui de ronfler Il ronfle exprès, sans aucun doute



CONSIGNE - Académie de Grenoble

de toi, et je tiens à t'en faire non un crime, mais l'observation Réponse de Poil de Carotte 12 13 14 Mon cher papa, Un mot à la hâte pour t'expliquer ma dernière lettre Tu ne t'es pas aperçu qu'elle était en vers Jules RENARD, Poil de Carotte Extrait de Lettres choisies Poil de Carotte Page 1 sur 5 2012



Epreuves d’admission en première année du Professorat des

A Poil de Carotte B La possibilité d’envoyer Poil de Carotte C La nécessité de fermer les poules D Autre solution (Cette question vaut 2 points) 10)Madame Lepic emploie l’expression « Dépêchez-vous s’il te plaît » (ligne 19) parce que : A elle parle mal le français B elle veut être polie

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Poil de Carotte (1) En bleu : élèves en difficulté, CM1 et CM2

En vert : CM1 uniquement

En noir : CM1 et CM2

En rouge :CM2 uniquement

Travail du lundi 27 avril

lecture

Poil de Carotte (1)

Le bain

Poil de Carotte, M. Lepic et grand frère Félix décident d'aller se baigner dans la rivière. Félix ordonne

à son frère de porter les caleçons.

Poil de Carotte porte sur l'épaule, son caleçon sans dessin et le caleçon rouge et bleu de grand frère

Félix. Il avance à grands pas, il chante, il saute après les branches. Il a hâte d'arriver.

Mais tout à coup, il voit la rivière devant lui. Des reflets glacés miroitent sur l'eau. Elle clapote comme

des dents qui claquent. " Que l'eau doit être froide ! » pense-t-il. Poil de Carotte frissonne. Il n'est plus

pressé de se baigner.

Il comm ence de se déshabiller, à l 'écart. Il tremble. Il ôte ses vêtem ents un à un. Il les plie

soigneusement sur l'herbe. Il dénoue ses cordons de souliers lentement. Il met son caleçon, enlève sa

chemise courte. " Poil de Carotte, il faut y aller », ordonne monsieur Lepic.

Enfin il va vers l'eau ; il la tâte d'un orteil que ses chaussures trop étroites ont écrasé. En même temps,

il se frotte l'estomac qui peut-être n'a pas fini de digérer. Puis il se laisse glisser le long des racines.

Quand il a de l'eau jusqu'au ventre, il veut remonter et se sauver. Mais la motte où il s'appuie cède, et

Poil de Carotte tombe, disparait, barbote et se redresse, en toussant, en crachant, suffoqué, aveuglé,

étourdi.

D'après Poil de Carotte de Jules Renard.

Dictée :

Poil de Carotte, M. Lepic et grand frère Félix décident d'aller se baigner dans la rivière. Félix ordonne

à son frère de porter les caleçons.

Poil de Carotte porte sur l'épaule, son caleçon sans dessin et le caleçon rouge et bleu de grand frère

Félix. Il avance à grands pas, il chante, il saute après les branches. Il a hâte d'arriver.

Exercice de transposition de texte :

CM1 : Transposer les parties du texte surlignées : en utilisant le passé composé (les verbes surlignés

en jaune) et l'imparfait (les verbes surlignés en vert).

CM2 : Transposer les parties du texte surlignées : en utilisant le passé simple (les verbes surlignés en

jaune) et l'imparfait (les verbes surlignés en vert). Les cm2 s'aident du la vidéo pour le passé simple : En bleu : élèves en difficulté, CM1 et CM2

En vert : CM1 uniquement

En noir : CM1 et CM2

En rouge :CM2 uniquement

Travail du mardi 28 avril

grammaire

1. Recopier les phrases dans le tableau ci-dessous ( à reproduire).

Tu es allé en vacances.

Elle a perdu ses lunettes.

Le jeune enfant est tombé de sa poussette.

Elle a mangé sa soupe.

Marine est venue avec moi au stade.

Le train est arrivé en retard.

phrases avec verbe conjugué avec l'auxiliaire avoir phrases avec verbe conjugué avec l'auxiliaire être

Mathématiques:

A l'aide des fiches d'identités des fleuves de France, réaliser un tableau avec les longueurs des fleuves ainsi que leur débit.

Ranger les fleuves du plus court au plus long

Travail du jeudi 30 avril

Récrire chaque phrase au passé composé avec les sujets indiqués. Tu es entré sans frapper. > Elle, Ils ............... Je suis resté une heure près de lui. > Ils, Elles ............... Nous sommes allés au concert. > Il, ils ............... Vous êtes tombées de vélo. > Ils, Elle ............... Il est sorti du magasin à deux heures. > Ils, Elles ............... En bleu : élèves en difficulté, CM1 et CM2

En vert : CM1 uniquement

En noir : CM1 et CM2

En rouge :CM2 uniquement

Mathématiques:

La ville au trésor 1

1. Trace le segment [IF].

2. Sur le segment, place un point P qui se trouve à 4 cm de I.

3.Trace la droite perpendiculaire au segment qui passe par P.

4. Cette droite traverse une ville. C'est là que se trouve le trésor.

Quelle est cette ville ? .....................

Travail du vendredi 10 avril

Regarder la vidéo sur les jours fériés et le 1 er mai :quotesdbs_dbs2.pdfusesText_2