[PDF] parcoursup fiche BUT MP v4 - UPHF



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TP - STI2D

Niveau Période Public Lieu Durée TP - STI2D ‐ Numération BINAIRE ‐ Numération HEXADECIMALE ‐ Code ASCII Pré‐requis Technologie O4 Décoder l’organisation fonctionnelle, structurelle et logicielle d’un système Objectif de formation Compétences visées



TP - STI2D

Niveau Période Public Lieu Durée TP - STI2D Notion de réseau en couches (modèle TCP/IP, OSI) Structure d'une adresse IP Structure d'une adresse MAC Principe de lecture d'une trame Ethernet II Pré-requis Technologie O4 Décoder l’organisation fonctionnelle, structurelle et logicielle d’un système Objectif de formation Compétences visées



pour intégrer nos cycles préparatoires

diplôme requis Élèves de terminale Générale, STAV, STL, STI2D Étudiants en Bac + 1 (titulaires du Bac S, STAV, STL, STI2D session 2020) niveau requis Bac Bac +1 candidature & frais Candidature sur le portail Parcoursup: L’ISA est rattaché au réseau France Agro3 En choisissant de candidater à l’ISA, vous avez



NIVEAU REQUIS FORMATION - ac-nancy-metzfr

NIVEAU REQUIS FORMATION Bac professionnel Industriel, Baccalauréat STI2D, Baccalauréat S Admission Les inscriptions s’effectuent sur le site : www parcoursup L’admission est prononcée par le chef d’établissement sur proposition d’une commission de professeurs après examen du dossier scolaire et de la motivation de l’élève



Niveau : 1ère STI2D - 1ère STL (thème : Habitat) - Adaptable

Niveau : 1ère STI2D - 1ère STL (thème : Habitat) - Adaptable aussi pour 1èreS Type de ressources : Activité d'introduction à la notion d'avancement et au bilan de matière Notions et contenus : Analogie entre une gestion de stock et un bilan de matière Détermination de quantités de matière Notion d'avancement



FICHE DE POSTE Professeur de sciences industrielles de l

l’option SIN du baccalauréat en première et terminale STI2D L’enseignement de sciences de l’ingénieur en première et terminale scientifique Option / Spécialité : Information et numérique (Nomenclature L 1413) Diplôme minimum ou niveau requis : Licence dans la discipline ou niveau équivalent acquis par expérience



parcoursup fiche BUT MP v4 - UPHF

STI2D, STL Filière générale Mathématiques Numérique et sciences informatiques Physique, chimie Sciences de l’ingénieur Sciences de la vie et de la terre Niveau requis : B2 C O N D I T I O N S D ' A D M I S S I O N P A R C O U R S P R O P O S É En 1ère année de B U T MP, le socle commun de



BTS TC TECHNICO COMMERCIAL - pole-formation-ldafr

Niveau requis : Titulaire d’un BAC (prioritairement BAC STI2D, ou BAC Professionnel du domaine industriel ou commercial) Signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation avec une entreprise MÉTHODES & MOYENS PÉDAGOGIQUES Exercices pratiques, mise en situation réelle sur des équipements



Géomètre-géomaticien civil

Niveau requis Futurs bacheliers des séries S, STI2D, et STL, d’autres diplômes ou formations (listés sur le site) permettent de prétendre à l’entrée dans l’école Admission via ParcourSup Le recrutement des élèves non fonctionnaires, titulaires du baccalauréat S, STI2D, STL ou d’un diplôme équivalent et âgés de moins de 26



parcoursup fiche BUT INFO v4

SI (spécialité M, PC, SI, ISN ), STI2D (SIN), STMG (option GSI) Filière générale Mathématiques Numérique et sciences informatiques Physique, chimie Sciences de l’ingénieur Sciences de la vie et de la terre Sciences économiques et sociales Langues, littératures et cultures étrangères Niveau requis : B2 C O N D I T I O N S

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03 27 53 17 70 / 17 71

seciutmp@uphf.fr

Campus de Maubeuge

Boulevard Charles de Gaulle

59600 Maubeuge

PRÉ-REQUIS

STI2D, STL

Mathématiques

Physique-chimie

Sciences de la vie et de la terre

VOLUME HORAIRE

2000 heures

600 heures

26 semaines

VOIES DE FORMATION

Alternance à partir de la 2

ème

année

Temps plein

Salariés et demandeurs d'emplois

CAPACITE D'ACCUEIL

39
13

LANGUES ENSEIGNÉES

AnglaisMESURES PHYSIQUES

Mesurer Contrôler Piloter Instrumenter Caractériser Analyser

PRÉSENTATION

prépare aux métiers qui font appel à un large spectre de connaissances dans les domaines de la physique, de la chimie, des matériaux, de l'électronique et de l'informatique. Les compétences développées sont centrées sur le contrôle industriel, la métrologie, l'ins trumentation (tests, essais, recherche et développement), la caractérisation de gran deurs physiques et physico-chimiques et les mesures environnementales.

SAVOIR-FAIRE ET COMPÉTENCES

Le socle commun de formation permet à l'étu

diant de se préparer aux métiers dédiés à la réalisation et l'exploitation des mesures.

COMPÉTENCES VISÉES

Parcours accessibles au semestre 3

Ce parcours porte sur la caractérisation des

matériaux et les contrôles physico-chimiques.

Il est adapté aux entreprises et organismes

ayant des laboratoires d'essai et de contrôle sur les matériaux ou des services d'analyse physico-chimique.

APRÈS LE B.U.T. MP

la possibilité de choisir l'insertion profession nelle ou la poursuite d'études.

Le B.U.T. MP permet d'accéder aux études

supérieures en master, écoles d'ingénieurs.

CURSUS ADAPTÉS

AU MARCHÉ DE L'EMPLOI

Après un B.U.T. MP, les diplômés

assurent le choix, l'implantation et la mise en oeuvre de la chaîne de mesures depuis le capteur jusqu'à l'acquisition des signaux, l'exploitation des données et la transmission des résultats.

Ceci, dans un contexte de développement

durable, économique, métrologique et d'assurance-qualité. IUT_VALENCIENNES_2023.indd 22IUT_VALENCIENNES_2023.indd 2224/10/2022 08:5124/10/2022 08:51

BRICE, IUT 2016

RESPONSABLE QHSE / LABORATOIRE /

AMELIORATION CONTINUE

NEXANS, Jeumont

EMMELINE, IUT 2020

MASTER Sciences de l'océan,

de l'atmosphère et du climat SOAC

Université Toulouse III

vités : analyse, conception et mise en oeuvre d'une chaîne de mesure, analyse, exploitation et communication des résultats, production et industrialisation, démarche qualité et gestion d'un parc d'instruments, réalisation d'études et veille technologique.

Mener une campagne de mesures

dans un contexte de production, de recherche, de développement, en milieu industriel et en laboratoire.

Mener une

traitement pertinent des données.

Déployer

, dans un service métrologie ou qualité, dans une entreprise d'expertise en métrologie : expression des résultats selon les normes en vigueur, utilisation d'outils statistiques adaptés, respect des procédures.

Mettre en oeuvre

une chaîne de mesure et d'instrumentation, en choisissant les capteurs ou détecteurs les mieux adaptés, un transfert et un traitement ana logique ou numérique adaptés.

Caractériser

matériau , en adaptant la préparation de l'échantillon à la mesure. Tenir compte de l'état, de la structure de la matière et du type de matériau. Mettre en oeuvre les outils et techniques de caractérisation adaptés. Analyser les résultats en rela tion avec la structure des matériaux. 'quotesdbs_dbs11.pdfusesText_17