[PDF] BAC STI2D - Accueil

BAC Technologique STI2D - Grenoble

https://lycee-vaucanson-grenoble web ac-grenoble Standard : 04 76 96 55 18 Lycée polyvalent Vaucanson Lycée des Sciences et de l’Industrie on en 2 ans Lycée polyvalent Vaucanson Nous formons les ingénieur(e)s et les technicien(ne)s de demain en 3 ans BAC TECHNOlogique STI2D Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement

Perception d’un bruit - ac-grenoblefr

P 2 / 10 cours sti2d acoustique prof doc Système masse suspendue à un ressort, vibrant autour de sa position d’équilibre Position d’équilibre Système masse attachée à des ressorts, vibrant autour de sa position d’équilibre 2 3 Mécanisme de transmission du son Le son se propage dans l'air Expérience de la cloche à vide :

APRES LES BAC S et STI2D - lgmac-grenoblefr

cpp-prepa grenoble-inp • Durée : 2 ans • Admission sur dossier scolaire et entretien • A l’issue de la 2 ème année classement unique des étudiants des 6 sites de la prépa INP sur la base du contrôle continu , les affectations se font par ordre de mérite à l’une des 27 écoles des 4 INP (Bordeaux, Grenoble,

Après le BAC STI2D - ac-grenoblefr

Académie de Grenoble-Devenir des bacheliers STI2D-ADES 2016 Devenir des bacheliers STI2D Lycée P NERUDA –PARCOURSUP 2018 28 inscrits sur la plateforme

Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement

Le baccalauréat Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable (STI2D) s'inscrit pleinement dans la logique pluridisciplinaire STEM (Science, technology, Engineering and Mathematics), constituée des quatre disciplines centrales que l’on retrouve dans les sociétés technologiquement avancées

BAC STI2D - Accueil

Les élèves titulaires d’un baccalauréat STI2D peuvent s’orienter sur l’ensemble des formations post-bac des domaines industriels et de la construction, quelle que soit leur spécialité Les principales voies de poursuites d’étude sont: Les BTS, les DUT, la CPGE TSI (reservée au bacheliers STI2D et présente au Lycée Monge)

STI2D DEVENEZ INGÉNIEUR E - AlloSchool

Résultats Examens - Education

07 STI2D 5 25 70 55 155 160 96,88 07 STL 1 3 6 2 12 12 100,00 Académie de Grenoble - Après Session de Septembre 2018 Total STMG Total Ardèche:

Installation solaire photovoltaïque - patguecom

P G Lycée Vaucanson PV_Cours_Installation_solaire_photovoltaique docx STI2D T C -Page 9 A partir de ce graphe on observe un maximum de la puissance délivrée par le

LYCEES TECHNOLOGIQUES DU NORD-ISERE

∗ STI2D spécialité systèmes d’information et numérique ∗ ∗ STI2D spécialité innovation technologique et éco-conception ∗ STMG spécialité gestion et finance ∗ STMG spécialité mercatique (marketing) ∗ STMG spécialité ressources humaines et communication Lycée Léonard de Vinci BAC TECHNOLOGIQUE ∗ STD2A

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Pour tout renseignement complémentaire,

vous pouvez contacter notre établissement

Lycée Gaspard Monge

119 Avenue Marius Berroir - 73000 Chambéry

Tél. 04.79.33.39.09 - Fax 04.79.33.57.34.

Mail : Ce.0730016w@ac-grenoble.fr

www.ac-grenoble.fr/lycee/chambery.monge/

ATTENDUS DE LA FORMATION

ne préparant pas à un métier, il faut également avoir la volonté de poursuivre ses études après le baccalauréat. -bac des domaines industriels et de la construction, quelle que soit leur spécialité. Les principales voies de Les BTS, les DUT, la CPGE TSI (reservée au bacheliers STI2D et présente au Lycée Monge).

BAC TECHNOLOGIQUE

BAC STI2D

ΖΖΖΖBAC TECHNOLOGIQUE

Le baccalauréat STI2D offre un nouveau regard sur la technologie il propose deux approches : , et de simuler le fonctionnement de produits existants et de justifier les solutions constructives retenues. - -design permet , de concevoir et réaliser les produits projet intégrant une expérimentation sur un prototype.

LES OBJECTIFS DE LA FORMATION

vision globale des sciences et technologies qui nous environnent. Les élèves vont acquérir pendant leurs deux années de formation des connaissances globales dans les domaines liés à la matière (conception de produit, architecture, construction), les énergies ( transport, production, stockageprogrammation, réseau, Ethernet). Ces notions seront abordées en première au travers de deux spécialités, "Innovation Technologique» et "Ingénierie et Développement Durable (I2D)» ; puis elles seront approfondies en terminale au sein de la spécialité " Ingénierie, Innovation et

Développement Durable (2I2D)» avec un

enseignement spécifique au choix :

Au Lycée Monge :

Architecture et Construction

Energie Environnement

Innovation Technologique et Eco-Conception.

privilégiant les activités pratiques et les activités de projet (un projet de 36h en classe de première et un projet de 72h en classe de terminale). Durant la formation, les élèves évoluent essentiellement en groupes restreints. Un enseignement technologique en anglais est dispensé en co-enseignement.

Grille horaire 1ére Term

Tronc commun

Français 3h -

Philosophie - 2H

Histoire Géographie 1h30 1h30

Langues vivantes A et B (dont 1h ETLV) 4h 4h

E.P.S 2h 2h

Mathématiques 3h 3h

Enseignement moral et civique 18h annuelles

Total tronc commun 14h 13h

Enseignemen

ts de spécialité

Innovation Technologique 3h -

Ingénierie et Développement

Durable 9h -

Ingénierie, Innovation et

Développement Durable - 12h

Physique - Chimie et

Mathématiques 6h 6h

Total spécialités

13H 18h 18h

Accompagnement personnalisé * *Volume horaire

déterminé selon les besoins des élèves

Total élève 32h 31h

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