2nd Bilan : Pourcentages

Pourcentage, proportion, évolution Sommaire : I Pourcentage, Proportion II Augmentation de pourcentages III Diminution de pourcentages IV Taux d'évolution ou pourcentage de variation V Évolutions successives Introduction : Les pourcentages sont grandement utilisés en vues d'études statistiques

Pourcentages - Exercices

Dans chaque cas, noter si le pourcentage indique une proportion ou une évolution a) Le nombre de nids en Loire-Atlantique a augmenté de 50 entre 2015 et 2018 b) Les nids sont construits sur di érents sup-ports (pylônes, plateformes, arbres, etc ) On estime à 45 le pourcentage de ceux construits dans les arbres

Pourcentages : exercices corrigés

Math ’x seconde b Quel pourcentage de 2134 € représentent 12 € ? c Quel pourcentage de27 000 km² représentent 2 700 km² ? d Quel pourcentage de 14

POURCENTAGE - ÉCHELLE

3) Pourcentage de réduction ou d’augmentation Exemple : Un commerçant vend aujourd’hui un article 120 € alors que son prix était de 125 € il y a une semaine Quel est le pourcentage de réduction ? 100 4 0,04 125 5 125 125 120 prix initial remise donc la remise est de 4 4) Composition de pourcentages

1 Pourcentage et proportion

1 Pourcentage et proportion 1 1 Calculer un pourcentage Soit tun nombre positif Prendre t d’une quantité c’est la multiplier par t 100 Propriété 1 Remarque 1 On peut appliquer un pourcentage plus grand que 100 à une quantité Par exemple, prendre 200 d’une quantité c’est prendre le double de cette quantité Exemple 1

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2nd Bilan : Pourcentages Compétence 1 : Proportion et pourcentage On considère la population constituée des élèves de 2nd d’un lycée 80 de ces élèves ont choisi espagnol pour 2ème langue vivante

Pourcentages et taux d’évolution Applications

—en pourcentage : 60 des élèves sont des ﬁlles —en écriture décimale : si la part des ﬁlles est la même parmi les 145 élèves de 1ère ES-L, alors il y a 0;6 145 = 87 ﬁlles en 1ère ES-L 1 2 Prendre un pourcentage d’une quantité Déﬁnition 1 4(Prendre un pourcentage d’une quantité) Prendre t d’une quantité revient à

DM n°5 : Statistiques 2 - Les MathémaToqués

D M n°5 : Statistiques CORRIGÉ 2nde Exercice 1 1) Production de miel (kg) 18 20 21 22 23 24 26 28 Effectif =Nombre de ruches 2 4 4 3 1 3 1 3 ECC 2 6 10 13 14 17 18 21

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b Quel pourcentage d’augmentation du diamètre cela représente-t-il à peu près ? c Calculer la surface balayée par une éolienne dont le rotor a un diamètre de 112 m Comparer avec la surface d’un terrain de football de dimensions 125 m par 90 m d Quel est environ le pourcentage d’augmentation de la surface balayée par les pales

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