Sujet de mathématiques du brevet des collèges

ABC est un triangle rectangle en A avec B = 600 h est la longueur de l'hypoténuse etx la longueur du côté adjacent à B, en cm Exprimer h en fonction de x Les valeurs de x et h sont-elles proportionnelles ? Si Olli, quel est le coefficient de proportionnalité ?

Calculs numériques 1 – révisions

cm et un rectangle BCEF de côtés cm et cm On obtient ainsi un grand rectangle La figure n'est pas à l'echelle D 2 c 3 Déterminer la longueur du chemin Déterminer la longueur du chemin Déterminer le périmètre du rectangle ADEF Calculer les sommes suivantes 13 6 17 18 17 8 8 32 ABC est un triangle On sait que : 17 cm; BC = AB 10 cm 20

Devoir Surveillé n°5

1 a) Construire un triangle rectangle en (0,5 points) b) On note le centre de son cercle circonscrit Préciser la position du point Justifier la réponse (1,5 point) 2 a) Construire le point , symétrique du point par rapport au point (0,5 points) b) Justifier que le triangle est rectangle en (1,5 points) 3

Catherine Huby - Eklablog

84 Aire du triangle 22 85 Règle de trois (1) 86 Règle de trois (2) 87 Produits et quotients 88 Le trapèze rectangle 23 90 Pourcentages 91 Pourcentage d’une quantité 92 Pourcentage d’un prix 89 Échelle des plans et des cartes 24 95 Pourcentages : calculs 96 Quantité soumise au pourcentage (1) 93 Échelle des plans et des

Sujet du bac S Mathématiques Obligatoire 2017 - Pondichéry

A et z B Justifier que le triangle OAB est isocèle en O 3 Démontrer qu’il existe une valeur du réel c pour laquelle le triangle OAB est rectangle et déterminer cette valeur 17MASOIN1 Page 3/9 Partie C On note la variable aléatoire donnant la teneur en cacao, X exprimée en pourcentage, d’une tablette de 100g de chocolat

Trigonom trie - Pente dune route - académie de Caen

Le triangle ainsi formé est un triangle rectangle isocèle L'angle que forme la route avec l'horizontale est donc, non pas de 90°, mais de 45° Si l'angle est supérieur à 45°, la pente est supérieure à 100 Ce qui est "rare" sur nos routes La pente d'un mur vertical n'existe pas ( sa valeur serait infinie )

Résumé du programme de Mathématiques PROBABILITES

Est/Ouest) et la latitude (position Nord/Sud) TRIGONOMETRIE Dans un triangle rectangle, pour un angle aigu α̂ donné : Moyen mnémotechnique : CAHSOHTOA Permet de calculer une longueur : Dans le triangle RTL rectangle en R, on a tan̂RLT= RT RL d'où tan43°= RT 6 donc RT=6×tan43° (valeur exacte) et RT ≈ 5,6 cm (à 1 mm près par excès)