Comment et pourquoi se représenter - Académie de Versailles
Demande au professeur de ton choix son accord, note son nom et demande sa pourquoi l’artiste a-t-il choisi de créer L’artiste cherche-t-il à créer un
Monsieur Pascal Binczak Université Paris VIII 2 rue de la Liberté
Monsieur Pascal Binczak Université Paris VIII 2 rue de la Liberté 93526 Saint-Denis cedex 02 Paris, le 28 avril 2011 Monsieur le Président, J'ai l'honneur de vous adresser ce courrier avec l'espoir que vous pourrez y accorder un peu de temps
Art Contemporain RELATION AU SPECTATEUR
Cet artiste entretien un rapport fort à la sexualité et dénonce le fait que la nudité soit considéré comme un objet de gène en public Il utilise l’art pour réaliser ce qui serait normalement proscrit Il est d’ailleurs souvent censuré dans les médias L’idée d’un art qui se donne à voir est supprimé et remplacé
Lycée franco-mexicain Cours Olivier Verdun
l’un et l’autre s’attachent à transformer une matière première dans le but de produire un objet (un meuble, une statue) dont la forme soit plaisante, ou belle, à regarder Pour autant, l’artiste ne produit pas comme l’artisan: il ne possède aucune règle
Explication de texte : Bergson sur l’art
Remarquons que l’artiste a toujours passé pour un "idéaliste" On entend par là qu’il est moins préoccupé que nous du côté positif et matériel de la vie C’est, au sens propre, un "distrait" Pourquoi, étant plus détaché de la réalité, arrive-t-il à y voir plus de choses?
DOSSIER DE PRESENTATION DU PROJET
Bénéficiaires : à qui est destiné votre projet ? Vous devez donner des détails sur la population directement visée : type, sexe, âge, nombre CADRE LOGIQUE DU PROJET Objectif : c’est la raison d’être de votre projet, il doit tenir en une phrase exprimée avec un verbe d’action La réponse à la question « pourquoi va-t-on
d’écrits
moment a-t-il laissé à Aethra ? Pourquoi ne peut-on pas savoir avec certitude qui est le père de Thésée ? Que lui dit alors Connidas ? : Pourquoi Connidas s’apprête-t-il à dévoiler l’histoire de la naissance d’Héraclès ? : • Production d’écrits : Sur son journal, Thésée écrit ce qu’il a appris
Evaluation des compétences d écriture - Un blog gratuit et
11) Dans le texte, le personnage se demande : « Que reste-t-il à la fin d’un voyage ? » Répondez 12) Selon vous, devient-on quelqu’un d’autre, ou reste-t-on soi-même, lorsque l’on change de lieu de vie ? 13) Pensez-vous que les œuvres dans lesquelles les auteurs racontent leur vie ou
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