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Ton nom :

PRÉSENTATION ORALE :

LA PASSION

À moins dǯêtre un être inanimé, tout le monde possède au moins une passion. Que ce

soit une série dǯobjets quǯon sǯamuse à collectionner, une vedette qui nous fait perdre

la carte quand on la voit, un sport qui nous fournit une dose dǯadrénaline brute chaque fois quǯon le pratique, la passion existe et nous tient en vie. À votre âge, on commence

à sǯouvrir sur le monde et à faire plein de premières expériences. Clairement, si tu ne

possèdes pas déjà une passion qui prend beaucoup de place dans ta vie, ça ne saurait

tarder. Quand ça arrivera, nǯhésite pas à lui faire autant de place quǯelle le souhaite !

Pour cet exposé, présente-nous la passion qui tǯallume !

Document préparé par

Mathieu Brodeur, nostalgique des belles années du Nintendo 8 bits et de Punch Out

Date de ton exposé :

Durée attendue :

tes passions et présente-la au reste de la classe. Rends ça vivant : prépare un diaporama, amène des objets, fabrique une affiche : sois imaginatif !

1. Quǯest-ce qui te passionne ? Pose-toi la question. Tu trouveras la réponse très

rapidement. Que sais-tu et que possèdes-tu à ce sujet qui pourrais intéresser le reste de la classe ? Commence à rassembler tes idées rapidement.

2. De la manière de ton choix, procède à lǯélaboration de ton exposé en utilisant (ou

non) une ou plusieurs des pistes suivantes : A. Depuis combien de temps cette passion fait-elle partie de ta vie ? B. Quelle en est la cause ? Est-ce quelquǯun qui tǯy a initié ? Ou est-ce plutôt un événement déclencheur qui a provoqué chez toi cette passion ? C. Parmi toutes les choses qui représentent cette passion que tu possèdes, laquelle est la plus significative ? Informe-nous au sujet de son importance. D. Une passion, ça prend beaucoup de place. La tienne, quelle place occupe-t-elle dans ton quotidien ? À quelle fréquence revient-elle dans ta vie ? E. Quels sont les endroits de prédilection pour la vivre ? Est-ce possible de le faire chez toi ou dois-tu te rendre à un endroit spécial ? F. Après ton exposé, un élève tombe en amour avec ta passion. Quels conseils lui donnerais-tu afin de lui permettre de sǯy mettre rapidement ? G. Parfois, une passion, ça a une durée de vie. On aime quelque chose quand on est petit et plus vieux, on la délaisse progressivement. Toi ? Crois-tu que ta passion sera toujours là ? Que feras-tu pour lǯentretenir ? Et comment réagirais-tu si quelquǯun te demandait de choisir entre lui (ou elle) et ta passion ? H. Pratiquer ta passion, est-ce dispendieux ? Sans être précis, crois-tu que le montant dǯargent que tu dois investir pour la pratiquer est accessible à

Monsieur et Madame Tout-le-monde ?

I. Connais-tu dǯautres personnes qui partagent ta passion ? Qui sont-ils ? Est-ce eux qui tǯy ont initié ou lǯinverse ? J. On nomme philatéliste un passionné des timbres et cruciverbiste un passionné des mots croisés. Les amateurs de ta passion portent-il un nom ? Si la réponse est oui, lequel ? Sinon, comment aimerais-tu quǯon les appelle ?

Ne pas oublier !!

Ce serait vraiment intéressant si pour meubler ta présentation tu apportais des items en lien avec ta passion. Avec un peu dǯorganisation et des demandes bien faites, rien nǯest impossible ! Attention toutefois aux objets de grande valeur ! Si tu optes pour faire un Power Point, évite dǯécrire les phrases de ton exposé intégralement. Une présentation de ce genre est sensée tǯaider à imposer un

rythme à lǯexposé et non à te forcer à la lire dǯun bout à lǯautre. Utilise des mots-

clés et des connecteurs de sens. Les images et les vidéos sont également de bons choix pour capter lǯattention des gens qui tǯécouteront. Malgré toute ta bonne volonté, tu ne parviens pas à te trouver de passion ? Parles-en autour de toi. Les gens te feront peut-être remarquer quelque chose que tu nǯavais pas toi-même réaliseré. Sinon, demande la permission à quelquǯun de passionné de lui " emprunter » sa passion et de nous en parler. Ce sera important que nous sachions en commençant que cette passion nǯest pas la tienne par contre.

Tu seras évalué lors de ton exposé sur les critères suivants ET sur cette feuille. Si ton

passage devant la classe, tu perdras 15% par jour de remise.

Critères 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

1. Ton ton de voix est adéquat. Tu ne parles

pas trop fort ni trop faiblement

2. Ta posture est bonne et ton contact

visuel est adressé à tout le monde

3. Ta maîtrise du sujet est juste. Cette

passion semble vraiment faire partie de ta vie

4. Si tu en as, tu regardes tes notes

ne passes pas ton temps à chercher ton texte dans ta tête.

5. Ton débit est bien géré. Tu articules

correctement car tu évites de parler trop rapidement, en prenant des pauses suffisante et fait en sorte que tu as réalisé un exposé dans le temps suggéré

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