Année scolaire 2016 – 2017 Cycle 4 - 4ème
1- La Lune attire la Terre Vrai ou Faux 2- L'action exercée par le lanceur sur un disque est une action à distance Vrai ou Faux L'action exercée par un lanceur
Gravitation universelle 1 - AlloSchool
Newton énonça la loi de gravitation universelle en 1687 D’après ette loi, deux orps, a ouse de leurs masse, exer ent l’un sur l’autre une for e gravitationnelle qui est attrative Exemple: La terre attire la lune comme la lune attire la terre F A/B F B/A A B F A/B
LA GRAVITATION UNIVERSELLE exercices
la vitesse de ces objets vrai faux Le Soleil attire la Terre La Lune attire la Terre Si un objet est attiré par un autre objet en raison de la gravitation ils vont finir par se rencontrer La gravitation ne dépend que de la distance entre deux objets Plus la distance entre deux objets est faible plus l’attraction entre eux est forte
LA GRAVITATION UNIVERSELLE exercices
Lune) avaient la même masse, le point G se trouverait exactement à égale distance de la Terre et de la Lune e) Justifier la position de G sur le schéma Comme la Terre a une masse plus importante que la Lune, à distance égale, la Terre exerce une action plus importante sur la fusée que la Lune Pour compenser cela, il faut que la fusée
Plus De Bonnes Notes – Le travail, la clé de la réussite
Aug 22, 2018 · Le Soleil attire la Terre La Lune attire la Terre Si un objet est attiré par un autre objet en raison de la gravitation ils vont finir par se rencontrer La gravitation ne dépend que de la distance entre deux objets Plus la distance entre deux objets est faible plus l'attraction entre eux est forte Une planète n'exerce pas une
Petit + n - JEUX DECOLE
La lune tourne autour de la Terre Avec ce mouvement, une force pareille à celle d’un aimant se crée entre les deux astres: la Terre « attire » la Lune et la Lune « attire » la Terre Quand la lune passe au-dessus d’un océan, l’eau « gonfle » La vague avance jusqu’aux côtes Elle déferle alors C’est la marée
La Gravitation Universelle Exercices
Exercices sur le chapitre 3 : La gravitation universelle Si un objet est attiré par un autre la vitesse de ces objets mais l’objet 2 n’exerce pas une vrai faux Le Soleil attire la Terre La Lune attire la Terre objet en raison de la gravitation ils vont finir par se rencontrer La gravitation ne dépend que de la distance entre deux objets
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La gravité est une force qui attire vers la Terre tout ce qui l’entoure C’est ce qui maintient la Lune, notre satellite, près de la Terre Toutes les planètes et les étoiles ont une force d’attraction Certaines étoiles ont une gravité tellement forte qu’elles se contractent et s’effondrent sur elles-mêmes : l’étoile meurt
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se serait agrégée pour former notre Lune Vive les marées La Terre attire la Lune Mais la Lune aussi attire la Terre C’est ce qui provoque le phénomène des marées Lorsque la Lune passe au-dessus d’un océan, le niveau de l’eau monte: c’est la marée haute Puis, lorsque la Lune s’éloigne, l’eau redescend: c’est la marée
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SAVOIR SON COURS
vrai fauxLe Soleil attire la Terre x
La Lune attire la Terre. x
Si un objet est attiré par un autre
objet en raison de la gravitation ils vont finir par se rencontrer. xLa gravitation ne dépend que de la
distance entre deux objets. xPlus la distance entre deux objets
est faible plus l"attraction entre eux est forte. xUne planète n"exerce pas une
action attractive à distance sur leSoleil.
x ? Vrai ou faux ? ? Mots croisés : ? Choisir la (ou les) bonne(s) réponse(s) :La gravitation qui s"exerce entre deux objets
dépend de : la masse de chaque objet. x la distance entre ces deux objets. x la vitesse de ces objets. ? Vrai ou faux ?CH.7 LA GRAVITATION UNIVERSELLE - exercices
Pour que la gravitation s"exerce entre deux
objets il faut que : l"un des deux objets ait une masse plus importante. un objet tourne autour de l"autre. les deux objets aient une masse. x vrai fauxLes deux objets exercent l"un sur
l"autre une action attractive à distance. xLes deux objets n"exercent pas l"un
sur l"autre une action attractive à distance. xL"objet 1 exerce une action
attractive à distance sur l"objet 2 mais l"objet 2 n"exerce pas une action attractive à distance sur l"objet 1. x ? Quelle est la bonne situation ? Trajectoire 1 : impossible car Mars n"exerce pas une action répulsive sur l"astéroïde, mais attractive. Trajectoire 2 : impossible car Mars exerce une action sur l"astéroïde, donc sa trajectoire est forcément modifiée. Trajectoire 3 : possible car Mars exerce une action attractive sur l"astéroïde et dans ce cas, la vitesse de l"astéroïde n"est pas assez élevée pour qu"il s"échappe. Trajectoire 4 : possible car Mars exerce une action attractive sur l"astéroïde et dans ce cas, la vitesse de l"astéroïde est assez élevée pour qu"il s"échappe.Cependant, il sera dévié.
? Plusieurs scénarios possibles : ? Satellites : a) Un satellite terrestre est un objet qui est en orbite autour de la Terre.b) Il subit une action attractive à distance de la part de la Terre ce qui l"empêche de s"échapper (interaction gravitationnelle).
c) Il ne tombe pas sur la Terre même s"il subit une action attractive de sa part car le satellite possède une vitesse suffisante pour ne pas s"écraser à la surface de la Terre.
d) Si le satellite devait être freiné par des frottements avec des particules, sa vitesse diminuerait, elle ne serait plus assez importante et le satellite s"écraserait sur terre.
e) Ainsi, les satellites sont mis en orbite dans l"espace bien au-dessus de l"atmosphère pour ne pas être freinés par les particules qui composent l"atmosphère et ne pas perdre de vitesse. ? Comète :
a) Les particules restent dans le sillage de la comète car elles subissent l"action attractive à distance de la comète. Cette interaction entre les particules et la comète existe car les particules et la comète ont une masse. C"est l"interaction gravitationnelle. La comète subit une action attractive de la part du Soleil (interaction gravitationnelle).b) La comète subit une action attractive à distance de la part du Soleil (interaction gravitationnelle).
c) La comète subit une action attractive à distance de la part de la planète (interaction gravitationnelle). Cette action est d"autant plus forte que la comète est proche de la planète.
? Modéliser une action :Donnée :
S1 a une plus grande masse que S2.
L"interaction gravitationnelle entre P et S1
sera plus forte que l"interaction gravitationnelle entre P et S 2.P exerce la même action sur S1 que S1 sur P.
P exerce la même action sur S2 que S2 sur P.
Une fusée est propulsée de la Terre vers la Lune. Elle est soumise, tout au long de son trajet à deux
actions opposées : celle de la Terre et celle de la Lune. Appelons G le point d"équilibre.a) Quelles sont les deux actions qui s"exercent sur la fusée ? La fusée subit l"action attractive à distance
de la part de la Terre et l 'action attractive à distance de la part de la Lune.b) Comment varient ces deux actions lorsque la fusée s"éloigne de la Terre ? L"action attractive à
distance exercée par la Terre sur la fusée diminue à mesure que la fusée s"éloigne de la Terre et
l'action attractive à distance exercée par la Lune sur la fusée augmente à mesure que la fusée se
rapproche de la Terre.c) Justifie la notion de " point d"équilibre ». Le point qu"équilibre G correspond à la position où la fusée
subirait de la part de la Lune et de la part de la Terre des actions de même intensité de sorte que les
deux actions se compenseraient exactement.d) Où se situerait ce point G si la Lune et la Terre avaient la même masse ? Si les deux astres (Terre et
Lune) avaient la même masse, le point G se trouverait exactement à égale distance de la Terre et de la
Lune.e) Justifier la position de G sur le schéma. Comme la Terre a une masse plus importante que la Lune, à
distance égale, la Terre exerce une action plus importante sur la fusée que la Lune. Pour compenser
cela, il faut que la fusée s"éloigne suffisamment de la Terre et se rapproche suffisamment de la Lune
pour que les deux actions soient de même intensité.f) Dans quelle partie du trajet les moteurs servent-ils à faire avancer et dans quelle partie servent-ils à
ralentir la fusée ? Dans la première partie du trajet (d1), l"action de la Terre sur la fusée est plusimportante que celle de la Lune sur la fusée. Globalement, l"ensemble des deux actions s"oppose au
mouvement de la fusée vers la Lune. Si la fusée veut continuer son mouvement et s"éloigner de la
Terre, ses moteurs doivent être utilisés pour la faire avancer.Dans la deuxième partie du trajet (d2), l"action de la Terre sur la fusée est moins importante que celle
de la Lune sur la fusée. Globalement, l"ensemble des deux actions aide au mouvement de la fusée
vers la Lune. Si la fusée veut résister à son mouvement vers la Lune, ses moteurs doivent être utilisés
pour la faire ralentir.quotesdbs_dbs41.pdfusesText_41