THEME 1: COMPRENDRE LES TERRITOIRES DE PROXIMITÉ
Géographie – Première S – Programme 2011 THEME 1: COMPRENDRE LES TERRITOIRES DE PROXIMITÉ CHAPITRE 1 APPROCHE DES TERRITOIRES DU QUOTIDIEN Introduction Définition du sujet On entend par « territoire », un « espace délimité, identifié, administré, approprié par ses habitants » C’est une notion à la fois
COMPRENDRE LES TERRITOIRES DE PROXIMITE 11-12 heures
d’achèvement, à proximité du lycée, deuxième partie du programme, avec des aménagements COMPRENDRE LES TERRITOIRES DE PROXIMITE 11-12 heures
2 Comprendre les territoires de proximité
2 Comprendre les territoires de proximité A Les territoires du quotidien A 1 L'aménagement de la Seine A 2 L'aménagement du territoire B La région B 1 L'Île-de-France B 2 Place et rôle des régions 11 à 12 heures Approches des territoires du quotidien - Un aménagement choisi dans un territoire proche du lycée (étude de cas
Thème 1 : Comprendre les territoires de proximité G1
Comprendre les territoires de proximité » auquel le programme préconise de consacrer 11 à 12 heures au total Le professeur peut donc construire son projet sur la base de 5 à 6 heures La compréhension par les élèves du fonctionnement de leurs territoires proches est un enjeu majeur de l’enseignement de la géographie au lycée
Thème 1 : Comprendre les territoires de proximité LA NOUVELLE
Rappel du programme de Première générale : Cette séquence s’inscrit dans le premier thème consacré à « Comprendre les territoires de proximité » Dans une première séquence, les élèves auront approché les territoires du quotidien avec l’étude d’un « aménagement choisi dans un territoire proche du lycée » afin
PREMIERE Réf Programme : Comprendre les territoires de Durée
Réf Programme : Comprendre les territoires de proximité Durée : 11 h Dont l’évaluation 1 heure Sujet – Problématique Objectifs cognitifs / méthodologiques Démarche Documents Approche des territoires du quotidien Quels sont les acteurs les présents aujourd’hui sur notre territoire « quotidien » ? Comment font-ils face aux enjeux
Chapitre 1 Approches des territoires du quotidien THÈME 1
Comprendre les territoires de proximité Chapitre 1 Approches des territoires du quotidien Introduction Lecture du programme Les « Approches des territoires du quotidien» est la seule question à Organisation du chapitre traiter dans le cadre du thème 1 « Comprendre les territoires de proxiproxi--mité »
Géographie Première S - Education
France et Europe : dynamiques des territoires dans la mondialisation Thème 1 introductif – Comprendre les territoires de proximité (7-8 h) Question Mise en œuvre Approches des territoires du quotidien -Une étude de cas au choix: - un aménagement choisi dans un territoire proche du lycée ; la région où est situé le lycée
éduSCOL Géographie Premières ES - L
France et Europe : dynamiques des territoires dans la mondialisation Thème 1 – Comprendre les territoires de proximité (11 – 12h) Question Approches des territoires du quotidien Articulation de la question avec le thème Question Mise en œuvre Approches des territoires du quotidien Un aménagement choisi dans un territoire
La classe de 1ère STL - Soutien scolaire Anacours
A - Comprendre les territoires de proximité B - Sujet d’étude au choix : - Les transports, enjeu(x) d’aménagement et d’équité - Solidarité des territoires et des personnes - 36 700 communes : un attachement français Notions : Circonscription administrative, Décentralisation et Déconcentration,
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