2 15 43 61 70 26 35 53 74 86 13 28 49 68 90 - Mathadoc
1 - Sept unités - Le nombre juste avant 100 2 - Juste avant vingt - Cinq dizaines et huit unités 3 - 38 + 10 - Quatre plus cinq 4 - Six plus deux - Trois plus
Chapitre 4 : Nombres entiers, multiples, diviseurs - Sesamath
Complète le nombre croisé à l'aide de nombres premiers de manière à ce que la multiplication des nombres de chaque ligne et colonnes donnent les produits indiqués Attention, chaque chiffre d'un nombre occupe une case Horizontalement 2 65 5 30 6 56 8 42 9 33 11 48 15 28 17 55 18 38 19 26 21 64 23 91 24 30 25 49 Verticalement 1
CLASSE : 6ème CONTROLE sur le chapitre : NOMBRES ENTIERS ET
Dans 43 078, le nombre de centaines est EXERCICE 2 : /1 point Écris en lettres chacun des nombres suivants a 30 005 b 45 234 123 EXERCICE 3 : /2 points Écris chaque nombre comme somme d'un nombre entier et d'une seule fraction décimale a 503 100 b 834 1 000 c d cinq mille cent six centièmes 9 3 10 7 1 000 EXERCICE 4 : /2 points
Nombres entiers Trouver une solution, c’ est utiliser une
C : • nombre de secondes dans onze minutes • nombre de centaines dans 9 909 D : l’ entier précédent dix mille cent Verticalement : 1 : nombre formé de trois chiffres identiques 2 : nombre de dizaines de mille dans 612 345 3 : quarante neuf centaines 5 : nombre dont la somme des chiffres est 18 6 : nombre qui précède mille trois
N2 NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE 1ERE SEANCE ( N2 NOMBRES
6eme seance ( n2 – nombres en ecriture fractionnaire ) multiplier deux nombres en ecriture fractionnaire c) multiplication lecon ( multiplier deux quotients ) travail personnel exercices du cahier sesamath ( page 22 ) 7eme seance ( n2 – nombres en ecriture fractionnaire ) diviser deux quotients dans des situations particulieres d) division
Contrôle de mathématiques n°1 6ème - pagesperso-orangefr
Contrôle de mathématiques n°1 : corrigé 6ème Exercice 1 : en chiffres ou en lettres 3 points 1°) Donne l’écriture décimale de chacun des nombres proposés :
Correction du devoir3
Je poursuis avec IV Un nombre compris entre 8 000 et 9 000 je ne peux le trouver Je continue Quarante deux centaines c'est 42×100=4200 La partie entière du nombre : 328,54 est: 328 Le chiffre des dixièmes de 634,152 est 5 Je place c'est nombre dans ma grille Son chiffre des dizaines est le tiple de celui des unités: je ne
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CLASSE : 6èmeCONTROLE sur le chapitre : NOMBRES ENTIERS ET DECIMAUXLa calculatrice n'est pas autorisée.EXERCICE 1 :/2 pointsRecopie et complète les phrases suivantes.a. Dans 124, le chiffre des unités est .... .
b. Dans 145 238, le nombre de dizaines de mille est .... . c. Dans 234 156 709, le chiffre 2 est le chiffre des .... . d. Dans 43 078, le nombre de centaines est .... . EXERCICE 2 :/1 pointÉcris en lettres chacun des nombres suivants.a. 30 005b. 45 234 123EXERCICE 3 :/2 pointsÉcris chaque nombre comme somme d'un nombre entier et d'une seule fraction décimale.a.503
100b.834
1000c. cinq mille cent six centièmesd. 9 3
10
71000EXERCICE 4 :/2 pointsÉcris sous forme décimale.a.63
10b.632
1000c. 35 43
100d. 128 24
10EXERCICE 5 :/1 pointDonne une écriture décimale des nombres suivants.a. Six unités et neuf dixièmes.b. Onze centaines, un dixième et six millièmes.EXERCICE 6 :/2 pointsRecopie et complète les phrases suivantes.a. Dans 95,32 le chiffre des centièmes est .... .
b. Dans 234,18 le nombre de dixièmes est .... . c. Dans 1 234,156 le chiffre 6 est le chiffre des .... . d. Dans 4 536,234 le nombre de centièmes est .... . EXERCICE 7 :/3 pointsRecopie et complète avec , ou =.a. 9,5 .... 7,2b. 7,14 .... 7,3c. 9,21 .... 9,210d. 6,8 .... 6,08e. 2,5 .... 2,487f. 0,46 .... 0,459EXERCICE 8 :/2 pointsRange dans l'ordre décroissant : 5,8 ; 5,18 ; 5,81 ; 5,807 ; 5,182 ; 5,018.EXERCICE 9 :/3 pointsa. Donne l'abscisse, sous forme décimale, de chaque point placé sur l'axe gradué.b. Trace un axe gradué d'unité 1 cm puis place les points R d'abscisse 3, S d'abscisse 2,7 et T
d'abscisse18 10.EXERCICE 10 :/2 pointsa. Recopie et complète par deux entiers consécutifs les encadrements suivants.... 6,5 ...... 0,943 ...... 99,12 ...
b. Donne une valeur approchée par excès à l'unité de 7,43.Ce devoir n'est qu'un exemple. En aucun cas il ne constitue un modèle.BA
01Cquotesdbs_dbs6.pdfusesText_12