Université de printemps dhistoire des arts
Université de printemps d’histoire des arts Juin 2016 Bibliographie générale 2 Plénière « Chronologies, chrononymies et autres figures du temps » Boschetti Anna (2014), Ismes Du réalisme au post-modernisme, Paris, CNRS Éditions, coll « Culture & société » Charle Christophe (2013), Homo Historicus Réflexion sur l'histoire
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Université de printemps d’histoire des arts Juin 2016 Atelier 3 – Le musée, l’exposition peuvent-ils échapper aux chronologies ou aux chrono-logiques ? Le cas du Musée des confluences de Lyon 2 Le cas du Musée des Confluences de Lyon Laura Foulquier, enseignante relais au Musée des Confluences de Lyon
Fiche Histoire des Arts - lewebpedagogiquecom
Histoire des Arts Igor STRAVINSKY (1882-1971) Introduction Le Sacre du Printemps composé par le compositeur russe Igor Stravinsky Ballets Russes Cette œuvre, inspiré de nombreux Angelin Preljocaj qui en donneront leurs propres versions Sa création au théâtre des Champs un véritable scandale que chorégraphique Le compositeur
Histoire des arts : Arts-Etats-Pouvoirs : Affiche soviétique
Histoire des arts : Arts-Etats-Pouvoirs : Affiche soviétique pour le 17ème congrès du Parti Tu es la fleur de mon printemps » Un soleil reflété par des
THEMES ET ŒUVRES D’HISTOIRE DES ARTS
HISTOIRE DES ARTS 2015-2016 - COLLEGE Emile COMBES Page 1 THEMES ET ŒUVRES D’HISTOIRE DES ARTS 2015-2016 Le sacre du printemps Igor Stravinsky
cycle 2 Histoire des arts Arts de Arts du Arts du son Arts du
Programmation cycle 2 Histoire des arts Arts de l’espace Arts du langage Arts du quotidien Arts du son Arts du spectacle vivant Arts du visuel CP La maison :-Maison à colombages - Villa Lombard Les ponts :-pont du Gard-viaduc de Millau-Marc Seguin Les comptines :-comptines populaires - comptines de nos jours Les vêtements au fil du temps
Maurice Béjart, dialogueur des Arts
(IRCAM), des compagnies : le ballet et ses danseurs Démarches: écoute des inteviews, egade des extaits d’œuv es, effectue des recherches sur des notices de chorégraphies, illustrer les notices avec des œuv es coespondantes, li e les textes des œuv es, expime son sens citiue, s’infome su les méties du spectacle et danse
HISTOIRE DES ARTS Jeux d’enfants, Pieter Bruegel
HISTOIRE DES ARTS – Jeux d’enfants, Pieter Bruegel Période : XVI Le cartel de l'œuvre (Cf fiche pour le classeur d'histoire des arts) Renaissance Scène de vie historique - 1560 Éléments d’information permettant de situer l’œuvre dans son contexte historique, culturel, artistique
Compétences du socle commun Objectifs spécifiques
Histoire des arts A o Distinguer les grandes catégories de la création artistique (littérature, musique, danse, théâtre, cinéma, dessin, peinture, sculpture, architecture) o Reconnaître et décrire des oeuvres préalablement étudiées : décrire des oeuvres de différents domaines artistiques en détaillant certains
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