[PDF] Séquence 4



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Probabilité : conditionnement

Probabilité : conditionnement et indépendance Sommaire 1 Pré-requis 2 Conditionnement par un événement de probabilité non nulle 3 Indépendance 4 Synthèse Dans cette première séquence sur les pro-babilités, on complète les connaissances des années précédentes en introduisant deux notions nouvelles : les probabilités



MATHÉMATIQUES

— 2 Cned, Mathématiques 3e Sommairegénéral Livret 1 Séquence 1 probabilités 6 La notion de probabilité Calcul de probabilités Notion d’événement, d’événements incompatibles, d’événement



Séquence 8 - Free

Probabilité : lois à densité Séquence 8 Dans cette séquence, on introduit une situa-tion nouvelle en probabilité : l’univers Ω associé à une expérience aléatoire est formé d’une infinité d’éléments Sommaire 1 Prérequis 2 Lois de probabilité à densité sur un intervalle 3 Lois uniformes 4 Lois exponentielles 5



Sommaire du cours - CNED

6 2 Futur et probabilité 要 / 会 / 一 定会 de l’homme L’histoire d’une expression : un coup d’éclat 6 3 Permission et défense Lu dans la presse : les gens de Hong Kong 6 4 Rapporter les paroles d’autrui 6 5 Emplois de 向 et 对 6 6 Erreur et confusion 6 7 Futur proche et lointain 6 8 Emplois de 当 6 9 Emplois de 过



B Probabilités - jouons-aux-mathematiquesfr

6 Séquence 4 – MA20 Probabilités Notion de probabilité Ce que veut dire : « la probabilité d’obtenir PILE en lançant une pièce non truquée est 1 2 » ; à savoir : si on lance une pièce non truquée, on a 1 chance sur 2 qu’elle tombe sur PILE



Probabilités – Terminale S

Probabilités – Terminale S 2 b Probabilités sur un ensemble fini Définition : Soit ΩΩΩΩ = {a 1, a 2, , a n} un ensemble fini on définit une loi de probabilité sur ΩΩΩΩ si on choisit des nombres p 1, p 2, , p n tels que, pour



Probabilités

En classe de seconde, nous avons introduit des notions de probabilité : expérience aléatoire, événement, probabilité En classe de Terminale, nous allons introduire de nouvelles formules qui vont nous permettre de calculer différentes probabilités et améliorer le langage des probabilités Activité préparatoire Corvée devaisselle



Séquence 4

Séquence 4 – MA02 3 Calcul sur les puissances Rappelons les propriétés des puissances, vues au collège Pour tout réel a et tout entier naturel n, on a :



EXERCICES corrigés de PROBABILITES

On veut déterminer la probabilité de tirer deux boules de la même couleur 1 Représente sur un arbre tous les possibles en indiquant sur les branches correspondantes la probabilité de tirer deux boules de chaque tirage lors des deux tirages 2 En déduire la probabilité d’avoir : le couple (R, R), le couple (B, B) , le couple (V, V) 3

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