EXEMPLES DE PROBLEMATIQUES - lewebpedagogiquecom
- Travailler à sa réussite Succès de l’idée de self-improvement: self-help books, groupes de soutien afin d’exploiter son potentiel physique et intellectuel La recherche d’un équilibre entre les différents groupes qui constituent la société 1 Condition de la femme : conquête de nouveaux droits (droit de vote, travail des femmes,
Notion:L’idée de progrès
Thème et notions : Gestes fondateurs et monde en mouvement – Espaces et échanges, l’idée de progrès et/ou Lieux et formes de pouvoir Compétences linguistiques : - grammaticales: révision du subjonctif et de ses différents usages, du participe présent substantivé et du passé-composé ;
Présentation des 4 notions au programme et conseils
Le cycle terminal compte 4 notions au programme : Mythes et héros (Mythen und Helden) Lieux et formes du pouvoir (Machtorte und Machtformen) L’idée de progrès (Idee des Fortschritts) Espaces et échanges (Raum und Austausch) Lors de l’épreuve orale du baccalauréat, vous tirerez au sort l’une de ces quatre notions
Condición femenina en España Idea de progreso / Lugares y
Idea de progreso / Lugares y Formas del Poder Notions L'idée de progrès/ Lieux et formes du pouvoir Domaines Social et politique Thème La condición de la mujer en España Niveau de compétences B1-B2 Problématiques possibles ¿sumisas o líderes? ¿En qué medida se puede afirmar que el papel de la mujer en la sociedad ha evolucionado
LES NOTIONS DANS LE PROGRAMME DE CYCLE TERMINAL
Les contextes d'usage de la langue étudiée sont prioritairement dictés par l'entrée culturelle : Gestes fondateurs et mondes en mouvement Cette entrée est structurée autour de quatre notions : - mythes et héros - espaces et échanges - lieux et formes du pouvoir - l'idée de progrès Gestes fondateurs et mondes en mouvement
Exemples de démarches détaillées accompagnées d
de présentation orale de 2 ou 3 éléments de l’exposition (pris cette fois dans différentes salles) visant à répondre à la problématique (Prohibition et idée de progrès) La sélection est imposée par le professeur - Follow up work: retenir quelques candidats qui ont produit les enregistrements les plus convaincants Leur
Parcours Académique du Cycle Terminal (PACT des langues
Tableau des notions – Langue vivante 1 : Problématiques Arts Croyances et représentations Histoire et géopolitique Langue et langages Littérature Sciences et techniques Sociologie et économie Problématique(s) Mythes et héros : Espaces et échanges Problématique(s) : Lieux et formes de pouvoir Problématique(s) : Idée de progrès
PRESENTER UNE NOTION LʼORAL - Lespagnol au lycée Dupuy de Lome
Les quatre notions à présenter Ejemplo : a partir del tema estudiado «Derecho a la diferencia» Mythes et héros / Espaces et échanges / Lieux et formes de pouvoir / L’idée de progrès 1 Introduction: cite la notion du programme que tu vas aborder et dis en quoi la thématique que tu as choisie s’y rattache puis formule ta problématique
[PDF] problématique a trouver pour mon TPE sur les OGM
[PDF] problematique aerodynamisme
[PDF] Problématique Anglais - Jeudi !
[PDF] problématique argumentation
[PDF] problematique art appliqué
[PDF] problématique artistique
[PDF] Problématique arts plastiques
[PDF] Problématique au bac
[PDF] Problématique BAC STAV PA
[PDF] Problématique Bourgeois Gentilhomme
[PDF] Problèmatique Carpe Diem
[PDF] problématique christophe colomb
[PDF] problematique christophe colomb et la decouverte de l'amerique
[PDF] problématique commentaire Le Moulin de Pologne de Jean Giono