Fiche méthode n°22 Problématiser et construire le plan du

A partir de la problématique, le plan Il est bien évident qu’en plus des parties citées ci-contre, vous devez impérativement prévoir une introduction et une conclusion (voir plus bas) : Des formes de plan possibles, mais peut-être trop simples pour le cadre universitaire : • Le plan chronologique Il peut avoir plusieurs formes :

Problématique, plan et structure - UNIL

Problématique, plan et structure caveat : ce bref document ne présente ni des «recettes», ni la «meilleure manière» de procéder, il s’agit seulement de quelques réflexions issues de ma propre pratique et de ma confrontation avec des étudiant·e·s et mémorant·e·s en histoire contemporaine Ce document

Problématique et plan - Gesteau

de manière concertée et à la même échelle, un plan d'actions TVB cohérent et hiérarchisé en intégrant la consultation des acteurs locaux et la prise en compte des cartographies réalisées en 2013 A terme, l'objectif du PNRA est de transposer la méthode développée lors de cette étude à l'échelle des EPCI présents sur son

étape : Elaboration de la problématique et du plan détaillé

Laissez-vous minimum 10-15min pour corriger vos fautes d’orthographe et/ou de syntaxe • phrase d’accroche: expliquer le sujet, montrer les divergences, tendre vers la problématique • annonce de la problématique ( L’utilisation des données se trouvant dans les tableaux est très utile pour cela

1/ La problématique - Le réseau de création et d

scientifique afin d’amener votre problématique et de contextualiser votre exposé - B) Formuler votre problématique - C) Annoncer votre plan: dans un premier temps, dans un deuxième temps / Tout d’abord, ensuite, enfin >>> Il faudra également définir les mots de votre sujet

Fiche méthode n°22 Problématiser et construire le plan du

a) Répondre à la problématique Le plan du commentaire se présente comme une réponse à la problématique, posée en introduction Chaque partie défend une thèse, une lecture du texte et chaque sous-partie présente un argument, illustré par un ou plusieurs exemples analysés et interprétés pris dans le texte

P ro p o si t i o n s d e d é f i n i t i o n s d e s a t t e

problématique et annonce du plan Développement: respect du plan, plusieurs parties, plusieurs idées par partie, bonne argumentation: phrases expliquant l’idée et exemples développés Conclusion: réponse à la problématique Structure claire (I/D/C), devoir équilibré Rédaction compréhensible et fluide

Proposition de corrigé : sujet n°2 (dissertation sur

II Proposition de plan et de problématique A partir de l’analyse du sujet faite ci-dessus, on peut d’ores et déjà déterminer deux grandes parties, se concentrant chacune sur l’un des deux temps de la citation de Fondane, pour démontrer que son propos est globalement assez juste Cela donnera un plan du type :

Problématique de la facilitation du transport en Afrique de l

Problématique de la facilitation du transport en Afrique de l’Ouest et Plan d’actions Département des Transports, du Développement Urbain et des TIC

I. Problématiser

a) - ?

repose sur une question à laquelle les différentes parties du commentaire vont répondre. La

b) Quand chercher la problématique ?

Pour formuler une problématique pertinente, il faut avoir parfaitement compris le sens et la visée du texte.

nalité du texte. Le plan pourra alors être déduit de cette problématique. c) Comment trouver une bonne problématique ? Elle ne doit être ni trop générale, ni trop restreinte. bonne problématique

Les défau

mauvaise problématique Elle met en relation le style et le contenu. Elle porte seulement sur un thème ou seulement sur la forme. Elle est plus générale que les axes des grandes parties. commentaire. Elle convient à ce texte en particulier et elle met en évidence son originalité propre. ntérêt de ce texte ? En quoi le poème est-il musical ? Comment le style est-

JAMAIS : quel est le message du texte ?

Elle montre que le sens et la portée du texte

sont compris.

Elle se limite à une lecture simpliste,

évidente sans évoquer la visée du texte.

d) Comment formuler la problématique ? e

Il faut éviter les questions fermées auxquelles on peut répondre par oui ou non (ex : ce texte est-il

polémique ?) ou encore les questions formulées en une phrase trop large (Que dénonce V. Hugo dans ce

texte ?)

Montrer par le choix du pronom interrogatif qui introduit la problématique que vous allez mettre en

évidence le lien entre le style et les idées exprimées. Utilisez le plus souvent comment, par quels moyens,

II. Construire un plan de commentaire

a) Répondre à la problématique

Le plan du commentaire se présente comme une réponse à la problématique, posée en introduction.

Chaque partie défend une thèse, une lecture du texte et chaque sous-partie présente un argument, illustré

par un ou plusieurs exemples analysés et interprétés pris dans le texte.

Au brouillon, il faut donner un titre à chaque partie et à chaque sous-partie. Ce titre deviendra dans la

b) Regrouper des remarques sur le fond et la forme.

Il ne faut JAMAIS séparer le fond et la forme. Les axes de vos grandes parties seront donc assez larges

Pour trouver des axes de parties et de sous-parties assez riches, partez de votre lecture du texte, de votre

analyse et regrouper des remarques qui peuvent aller ensemble. c) Suivre une progression logique

Pour la plupart des textes, une progression méthodique suivant des axes bien définis est préférable à une

prog-à- doit être justifié. En 1ère

Ensuite, le plan doit aller du plus simple vers le plus complexe, du plus évident ou plus implicite.

La première partie met en avant les caractéristiques immédiatement repérables (thème, structure,

La deuxiè

On peut aussi faire, pour une fable par exemple, une partie sur le côté explicite, le premier degré de

plicite.

Entre chaque partie, il faut rédiger une transition. Chaque sous-partie commence par un connecteur

logique qui montre la progression de votre pensée.quotesdbs_dbs48.pdfusesText_48

[PDF] Fiche méthode n°22 Problématiser et construire le plan du

De la problématique au plan1 - Méthodologie documentaire et

Problématique, plan et structure - UNIL

Problématique et plan - Gesteau

étape : Elaboration de la problématique et du plan détaillé

1/ La problématique - Le réseau de création et d

Fiche méthode n°22 Problématiser et construire le plan du

P ro p o si t i o n s d e d é f i n i t i o n s d e s a t t e

Proposition de corrigé : sujet n°2 (dissertation sur

Problématique de la facilitation du transport en Afrique de l

I. Problématiser

Les défau

JAMAIS : quel est le message du texte ?

Elle montre que le sens et la portée du texte

Elle se limite à une lecture simpliste,

évidente sans évoquer la visée du texte.

II. Construire un plan de commentaire

La deuxiè