ETUDE DU PARATEXTE DANS « LE DERNIER JOUR D’UN CONDAMNE » DE
Le thème que nous abordons dans ce travail est : l’Etude du paratexte dans « Le dernier jour d’un condamné » de Victor Hugo Le concept de paratexte est ce qui entoure et prolonge le texte L’étude paratextuelle est la relation que le texte proprement dit entretient avec son environnement textuel immédiat : titre, sous-titre,
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Victor Hugo, , Le Dernier jour d’un condamné, chapitre I, 1829 1 Prison de Paris 2 Longs manteaux 3 Boîte recouverte de cuir portée à la ceinture et où les soldats mettaient leurs cartouches
Fiche pédagogique
Support : Le Dernier Jour D’un Condamné, Victor HUGO, Ch XXIII Durée : 1 heure Objectifs : Etudier la mise en abyme dans un roman à thèse Déroulement de la séance I-Phase d’identification: L’enseignant désigne de deux à trois élèves pour lire l’extrait, et il explique les mots difficiles au fur et à mesure
Problématique - Du côté de chez Benjamin
Victor Hugo, Le dernier jour d'un condamné (1832) : sens du titre / chronologie et rythme du récit / un écrit engagé / les principaux registres présents et leur sens / les effets sur le lecteur (travail personnel d’interprétation du texte)
Etudier un roman à thèse CompétencesCompétences :::: Contenus
du Dernier jour d'un condamné Dégager d’une problématique à partir d’un extrait Prendre la parole Argumenter pour défendre son point de vue Recherche des idées en relation avec le thème débattu IV Production écrite Rédaction d’un plaidoyer -produire un écrit argumentatif en vue de défendre quelqu’un
Lecture analytique n° : le ferrement des forçats
Il paraît qu'on leur laisse cette liberté le jour du ferrage et la nuit qui le suit J'observais ce spectacle étrange avec une curiosité si avide, si palpitante, si attentive, que je m'étais oublié moi-même Un profond sentiment de pitié me remuait jusqu'aux entrailles, et leurs rires me faisaient pleurer Victor HUGO, Le dernier jour d
DESCRIPTIF DES LECTURES ET ACTIVITES 1ERE ES-TMD (LYCEE
Dernier jour d’un condamné Extraits étudiés en lecture analytique : Le Dernier jour d’un condamné de Victor Hugo - Préface du extrait du chapitre VI - Dernière page du roman Extraits ou œuvres étudiés en lectures cursives - Cesare Beccaria, essai extrait de Des délits et des peines, 1764 - Robert Badinter : Discours sur la peine de
Le retour de l’antiquité
Hugo Le Dernier jour d’un condamné Un juge, un commissaire, un magistrat, je ne sais de quelle espèce, vient de venir Je lui ai demandé ma grâce en joignant les deux mains et en me traînant sur les deux genoux Il m’a répondu, en souriant fatalement, si c’est là tout ce que j’avais à lui dire
LA DEMARCHE QUALITE
utilisa le mot « qualité » un mot des philosophes selon ses dires Qualis : signifie le fait d’être tel ou tel, d’avoir telle propriété - Peu d’évolution pendant 16 siècles - En 1671, qualité égale ce qui rend une chose recommandable par rapport à l’usage
DESCRIPTIF DES LECTURES ET ACTIVITES
Création d’un Dom Juan « moderne » : sous la forme d’un texte littéraire, d’un dessin, d’une vidéo, d’un morceau de musique, d’un collage, d’une sculpture : justifier le projet à l’oral Séquence 6 : Les Formes théâtrales du délire Groupement de textes Problématique Montrer comment la folie est présentée sur scène
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