Annexe 1 Présentation de la séquence de tronc commun
Présentation de la séquence de tronc commun « Gentrification in British soccer » NOTION : Lieux et formes de pouvoir Thème d’étude: le phénomène de gentrification dans le football anglais Public visé: classe de Premiere S Problématique: Dans quelle mesure la gentrification du football est-elle un vecteur de l'affrontement
Forms of Power The idea of Progress Spaces and Exchanges
-d’où vient l’expression « 4e pouvoir » (ou 4th estate, en anglais) ? -quels sont les différents types de journaux ? leurs cibles et leurs méthodes ? -quel est le pouvoir de la Presse ? est-il réel et complet, ou limité ? -quels organes ou personnalités de la presse ont plus, ou moins, de pouvoir que les autres ? pourquoi ?
LIEUX ET FORMES DE POUVOIR - France Télévisions
Le pouvoir est la capacité d’agir afin de parvenir à un objectif fixé Il est à la fois source d’intégration et créateur de conflits Ainsi, l’idée même de pouvoir implique celle d’un contre-pouvoir, qui permet de limiter, voire de résister au pouvoir en place LE POUVOIR POLITIQUE LE POUVOIR DE L’ART LE POUVOIR PUBLIQUE
Thème : Lieux et formes du pouvoir
Nombre de séances : 6 ou 7 séances en plus du travail de recherche donné à la maison Descriptif complet de la séquence ayant conduit à un travail collaboratif sur deux Padlets : Thème : Lieux et formes du pouvoir Dans le cadre du thème du cycle Terminal « Lieux et formes du pouvoir », nous avons
SÉQUENCE LYCEE Entrée culturelle du cycle terminal : Gestes
- arts et pouvoir : sa mise en scène, la dénonciation - pouvoir et conquêtes : lutte pour l’égalité et la liberté - langue et pouvoir » Notion du Cycle Terminal Lieux et formes du pouvoir: I Présentation de la séquence : Titre : “American minorities: the Black community”
Exemples de sujets détudes
issues de l’immigration et de la colonisation, les mythes fondateurs permettent de légitimer et d’asseoir leur identité ou de justifier des choix politiques La coexistence de ces mythes avec ceux des peuples indigènes est parfois complexe 1 La légende arthurienne (voir encadré sur l’enseignement approfondi)
Les notions du cycle terminal - Pédagogie de lAcadémie de Nice
pouvoir, mythes et héros » (doc: manifeste de Rancagua) Ø la lutte contre la politique du « big stick » (domaine histoire et géopolitique) s’inscrira dans la notion « espaces et échanges » et « lieux et formes du pouvoir » (doc: discours à l’ONU, AG de 1972)
HGGSP Thème 2 les dynamiques des puissances
AXE 2 : formes indirectes de la puissance : une approche géopolitique Premier jalon : L’enjeu de la langue : anglais et français dans les relations internationales, francophonie, instituts Confucius Gourdin, Patrice, « les clivages linguistiques », Diploweb, 12 novembre 2015 Hérodote, Géopolitique de l’anglais, n°115, Paris,
BLACKS IN THE ARTS BLACK REPRESENTATION MATTERS Axe 3 : Art
2019, axe 3, Art et pouvoir : « Comment le rapport entre art et pouvoir définit-il les caractéristiques de chaque aire géographique étudiée à différentes époques ? Le rapport entre art et pouvoir donne lieu à diverses interrogations : ( ) L’art peut-il être un contre-pouvoir ?
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